Интеллектуальная игра «Поле чудес. Знаешь ли ты свой край»
Автономное учреждение «Дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением физического развития детей № 10 «Берёзка» приглашает вас на интеллектуальную игру «Поле чудес. Знаешь ли ты свой край». Эта игра предназначена для детей возрастом от 6 до 7 лет, и её основная цель - не только развлечение, но и познавательное развитие малышей.
В процессе игры воспитатели будут актуализировать знания детей о растительном и животном мире нашего края, побуждая их делиться своими наблюдениями и впечатлениями. Программа включает расширение кругозора, что достигается через чтение интересной литературы и развитие речи. Мы также уделяем внимание патриотическому воспитанию, формируя любовь к Родине и уважение к её символам.
Игровая деятельность научит детей умениям аргументированного высказывания и самостоятельности, что так важно для их социальной адаптации. В ходе игры маленькие участники будут выполнять разнообразные задания, в том числе разгадывать ребусы и отвечать на вопросы о природе своего края, что не только развивает мышление, но и укрепляет командный дух среди детей.
Методическое обеспечение этой образовательной деятельности включает в себя демонстрационный материал, такой как мольберт и конверты с заданиями, а также раздаточные материалы: листы бумаги и карандаши. Предварительная работа по теме включает беседы, экскурсии и наглядные иллюстрации, что помогает детям лучше усвоить информацию и повысить их интерес к окружающему миру.
Начало игры будет ознаменовано встречей с Карлсоном, который представит правила и задачи. Каждый этап игры будет наполнен увлекательными заданиями и физической активностью, что сделает процесс обучения не только познавательным, но и веселым. Мы уверены, что игра станет не только местом новых знаний, но и хорошим поводом для дружбы и сотрудничества среди детей.
Автономное учреждение « Дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением физического развития детей № 10 «Берёзка» муниципального образования муниципального образования Ханты-Мансийского автономного округа-Югры городской округ город Радужный
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА
«ПОЛЕ ЧУДЕС. ЗНАЕШЬ ЛИ ТЫ СВОЙ КРАЙ»
с детьми группы общеразвивающей направленности от 6-ти до 7-ми лет
№ 6 «Ивушка»
Авдиенко Т.Н, воспитатель.
г. Радужный
Программное содержание:
Образовательные:
актуализация знаний детей о растительном и животном мире;
расширение кругозора по теме через прочтение дополнительной литературы;
закрепить знания детей о родном городе, государственной символике;
Развивающие:
формировать умения аргументировано высказываться;
содействовать формированию исследовательской культуры.
Воспитательные:
воспитывать умение работать самостоятельно, согласовывать свои действия с товарищами,
формировать навыки самоконтроля;
воспитывать любовь к родному городу, стремление охранять природу.
Интеграция образовательных областей.
«познавательноеразвитие» - развитие познавательной активности детей, закрепление полученные ранее знания.
«речевое развитие» - способствовать формированию эмоционального отношения к литературным произведениям;
«социально – коммуникативное развитие» - обеспечение двигательной активности детей во время непосредственной образовательной деятельности, формирование правильной осанки.
Методическое обеспечение:
Демонстрационный материал:мольберт, воздушный шарик, приглашение, конверты с заданиями.
Раздаточный материал: листы бумаги, простые карандаши, атрибуты для подвижной игры .
Предварительная работа: заучивание стихов, развитие речи, беседы, рассматривание наглядно – иллюстративного материала, экскурсии, прогулки, дидактические игры по патриотическому воспитанию.
Словарная работа: малая Родина.
Ход игры:
I.Вводная часть
У каждого человека есть на земле такое место, где ему особенно тепло. Это город, деревня, село откуда началась для него необъятная Родина. Для многих из нас это город Радужный.
- Ребята, сегодня к нам в гости пришел Карлсон . Хотите узнать, что он нам принес? (Да)
- Это предложение сыграть с вами в интересную, увлекательную и интеллектуальную игру «Поле чудес».
- Вы согласны? (Да)
- Тогда я приглашаю вас пройти и занять свои места.
Что бы узнать тему игры я хочу прочитать вам небольшое стихотворение.
- О чем идет речь в стихотворении? (О нашем городе)
- Правильно! Значит тема нашей интеллектуальной игры «Город Радужный».
- Для того чтобы начать я хочу познакомить вас с правилами.
- На доске перед вами расположены слова Но они спрятаны Их нужно раскрыть , и мы узнаем слово.
II. часть.
- Предлагаю начать игру.
Задания:
(выбрать и составить из предложенных частей).
- В конверте находятся изображения картинки (фрагменты). Вам нужно выбрать подходящие части и собрать.
Ф | Л | А | Г |
Флаг города Радужный
- Расскажите, что обозначают элементы, изображенные на флаге. (Белый фон – обозначает снег, цветные полосы – радуга, голубой цвет – реки и озера, кедры – богатство растительного мира, треугольники – жилище хантов, и глухарь).
2. Ребусы.
- Вам нужно разгадать ребусы и сказать, что в них зашифровано.
Р | О | Д | И | Н | А |
Г | Е | Р | Б |
3.Игра со зрителями. Загадки о животных нашего края.
1.Лежала между ёлками
Подушечка с иголками.
Тихонечко лежала,
Потом вдруг убежала.
2.Что за зверь лесной?
Встал, как столбик, под сосной,
И стоит среди травы —
Уши больше головы
3.Зверька узнали мы с тобой,
По двум таким приметам:
Он в шубе серенькой зимой,
А в рыжей шубке — летом
4.Косолапый и большой,
Спит в берлоге он зимой.
Любит шишки, любит мёд,
Ну-ка, кто же назовет?
5.Словно царскую корону,
Носит он свои рога.
Ест лишайник, мох зеленый.
Любит снежные луга
Физ. минутка хантыйская подвижная игра «У оленя дом большой”»
4. Подумайте и расскажите, в честь кого названа самая первая улица нашего города.
К | А | З | А | М | К | И | Н | А |
- На месте, где был построен Радужный, находились родовые угодья хантыйского рода (Казамкиных).
5. Послушайте музыкальный отрывок. Назовите откуда этот отрывок и кто автор.
(Это гимн Ханты – Мансийского автономного округа музыка и слова Александра Радченко)
Г | И | М | Н |
6. Супер игра. 
- Перечислите, чем богат наш край.
- В этом ящике находится главное богатство нашего края. Скажите что это? (Нефть)
III. Заключительная часть.
- Вот и подошла к концу наша игра.
- Вам было интересно сегодня играть?
- А что для вас было самым трудным?
- Какое задание показалось самым легким?
- Молодцы! Вы справились с заданиями, и я очень рада, что вы так много знаете о нашем городе.
- И как победителей сегодняшней игры я хочу наградить вас значками.
