КВН «Дорожная азбука» для подготовительных групп
КВН «Дорожная азбука» — это уникальное мероприятие, направленное на обучение детей основам безопасности дорожного движения через увлекательные конкурсы и игры. В рамках этого занятия, воспитатели стремятся не только закрепить знания о дорожных знаках, но и развивать у детей логическое мышление, память и речь. К сожалению, часть современного детского воспитания затрагивает вопросы безопасности на улице недостаточно, и этот КВН решает именно эту проблему, превращая обучение в захватывающее событие.
Предварительная работа включает чтение книг и изучение тематических материалов, что формирует у детей интерес к правилам дорожного движения. Участники занимаются различными играми, отгадывают загадки и проходят целевые прогулки по улицам города. Такие действия способствуют закреплению знаний и помогают детям осознать важность соблюдения дорожных правил.
Каждый конкурс, запланированный на КВН, направлен на активное вовлечение детей в процесс обучения. Ребята, делясь на команды, с удовольствием участвуют в различных заданиях, таких как расстановка машин и отгадывание загадок. Главная цель — объяснить, как важно внимательно относиться к дорожным знакам и сигналам, соблюдая свою безопасность.
С помощью таких интерактивных мероприятий, как КВН «Дорожная азбука», педагоги могут привить у детей чувство ответственности и важности следования правилам. Внимание к каждому участнику и его вкладу в команду создает атмосферу сотрудничества и коллективизма, что также не менее важно в обучении.
Завершая данный КВН, воспитатели подводят итоги и награждают участников за активное участие. Не только победители получают призы и подарки, но и все участники ценят приобретенные знания и опыт. Таким образом, «Дорожная азбука» становится не просто веселым мероприятием, а важным этапом в формировании безопасного поведения детей на улице.
КВН «Дорожная азбука»
Среди подготовительных групп.
Цель: 1.Закрепить знания детей о дорожных знаках и правилах поведения на улице.
2. Развивать логическое мышление, память, речь.
3. Воспитывать чувство ответственности за свою жизнь.
Предварительная работа: Чтение художественной литературы по теме:
Рассматривание плакатов, дид /игры;
Отгадывание загадок, целевые прогулки по улицам города. Разучивание игры «Светофор».
Материал: Флажки красного, желтого, зеленого цвета, машинки (легкие, спец.техника, грузовые) машинки на веревках; разрезные картинки дорожных знаков (пазлы)
Ход занятия :
В-ль: Добрый день, уважаемые гости, приветствуем вас в нашем зале на КВН « Дорожная азбука»
Внимание- наши игроки. ( Входят команды)
- Ребята, давайте поздороваемся с гостями.
- Здравствуйте.
В-ль: А сейчас я представлю команды?
- «Красные»
-«Желтые»
-«Зеленые»
Сегодня нам предстоит посоревноваться, определить победителя между командами, а поможет нам уважаемое жюри. За правильный ответ правильное выполненное задание команда получит флажок в свою корзину, выигрывает та команда, которая наберет наибольшее количество флажков.
В-ль: Ребята, мы живем в большем красивом городе с зелеными широкими улицами и проспектами. По нам движутся много легковых и грузовых автомашин, едут автобусы и никто никому не мешает. Это потому что есть четкие и строгие правила дорожного движения.
- Посмотрите как много машин, и все они почему то разбросаны…
И так наш первый конкурс называется « Расставь правильно машины»
( проводиться конкурс)
В-ль: Вы хорошо, справились с заданием, молодцы ребята! А теперь давайте испытаем наших капитанов
- Следующий конкурс капитанов, называется «Поставь машину в гараж»
(Проводится конкурс)
В-ль: Итоги нашего конкурса подведут наши жюри. А мы с ребятами пока отгадаем загадки:
Что за чудо- длинный дом!
Пассажиров много в нем.
Носит обувь за резины
И питается бензином
(Автобус)
Не летает, не жужжит
Жук по улице бежит,
И горит в глазах жука,
Два блестящих огонька
(Автомобиль)
Стою с краю улицы
В длинном сапоге
Чучело трехглазое
На одной ноге?
(Светофор)
В-ль: А сейчас объявляю следующий конкурс
В-ль: «Светофор»
В- ль: Наши ребята идут в д\с.
Наши ребята очень спешат!
Хоть у вас терпенья нет
Подождите – красный свет!
(Ведущая поднимает красный флажок)
Дети хлопают в ладоши.
В-ль: Желтый свет засветил
(Ведущая поднимает желтый флажок)
В-ль: Подождите - нет пути!
Желтый свет засветил
Приготовтесь в путь идти
(Дети берутся за руки)
В-ль: свет зеленый впереди
(Воспитатель поднимает зеленый флажок)
В-ль: Вот теперь переходи!
Дети топают ногами – идут под музыку.
В-ль: Молодцы, вот теперь я вижу, что вы знаете все сигналы светофора.! Наши жюри оценят вас по достоинству!
В-ль: Наши ребята умеют играть, наши ребята умеют пазлы собирать.
Конкурс для команд
«Собери пазлы»
Команды под музыку маршируют вокруг обручей , музыка закончилась дети собирают картинку дорожного знака и называют его.
В-ль: Молодцы, ребята.
Следующий конкурс называется «Назови, что это за номер»
(Проводится конкурс)
В-ль: Конкурс-разминка. Я сейчас буду задовать вам вопросы. Участники команд отвечают.
1. Как расшифровывается буквы ДД:
-Дружные дороги
-Дальние дороги
-Дорожное движение
-Дуй дальше.
2. По какой части улицы должны ходить пешеходы?
-По мостовой
-По тротуару
-По дороге
-по обочине дороги.
3. Как нужно обходить машины, стоящие у тротуара автобус, когда вы из него вышли?
-И сзади и спереди
-Только сзади
-Только спереди.
4. Что можно высовывать из окна транспорта?
-Голову-Руку-Ногу.
Ничего нельзя.
5. Если загорелся зеленый сигнал светофора для пешеходов, можно ли сразу начинать переходить проезжую часть?
- Да можно
-Нет нельзя, надо подождать, пока загорится красный свет
- Нет нельзя, надо убедиться, что транспорт остановился.
В-ль: Молодцы ,ребята! Вы хорошо справились с задание.
Следующий конкурс называется «Назови правильно знак»
Раздаются карточки со знаками дорожного движения.
(Проводится конкурс)
Вот и закончились наши веселые соревнования.
Жюри проводят итоги.
В-ль Молодцы, ребята! Я прошу вас запомнить важное правило!
Если ты из дома вышел,
Стал участником движенья,
Должен правилам и знакам,
Следовать без возраженья!
Это правило очень пригодится,
Ничего тогда плохого,
На дороге не случится!
И за активное участие все ребята награждаются подарками раскрасками и дидактическими играми.
