Открытое занятие «Игра ведущая деятельность дошкольника»
Данное занятие, посвященное игре как ведущей деятельности дошкольника, станет великолепной основой для педагогического совета. Воспитатель Грязнова А.Ю. разработала программу, направленную на развитие игровых навыков у детей средней группы, что является важным аспектом их обучения и воспитания.
Основная цель занятия – формирование игровых умений, которые включают принятие на себя игровой роли и взаимодействие с партнерами. Воспитатель привлекает детей в познавательную игру «Заюшкина игрушка», что развивает способности к ролевым диалогам и совместной игре.
Кроме того, большое внимание уделяется речевой среде. Дети не только получают возможность обсуждать различные темы, но и учатся общаться между собой, выражая свои эмоции и желания. В процессе игры каждый ребенок может поделиться своим мнением, что способствует повышению уровня социальной активности.
Также во время подвижных игр дети могут проявить свои физические способности: бег, прыжки и различная координация действий на ограниченной территории развивают их двигательные навыки и волевые качества. Такие динамичные упражнения способствуют укреплению здоровья и общему развитию детей.
В ходе занятия педагог использует загадки и игровые элементы, привлекая внимание детей к окружающему миру. Дошкольники узнают о природе и животных, что расширяет их кругозор. В процессе игры «Осень» они учатся внимательности и наблюдательности, что важно для формирования их личности.
Как итог, занятие помогает не только достигать поставленных образовательных целей, но и создавать доброжелательную атмосферу, где каждый ребенок чувствует себя комфортно и уверенно. Программа включает в себя динамичные, развивающие и образовательные элементы, которые делают обучение веселым и эффективным.
