Физкультурный досуг «В гостях у Зайца-Хвости»
Физкультурный досуг «В гостях у Зайца-Хвости» предназначен для детей старшей группы. Это мероприятие объединяет игру, спорт и дружеское общение, позволяя детям развиваться физически и эмоционально. В ходе досуга создаются условия для активного участия детей в различных играх и эстафетах, которые помогут развить их координацию и ловкость.
Целью данного досуга является не только физическая активность, но и воспитание интереса к спорту. Инструктор играет важную роль, вводя детей в атмосферу игры через увлекательный рассказ о зайце, который становится для них другом и наставником. Каждый этап мероприятия продуман таким образом, чтобы дети не только развлекались, но и учились взаимодействовать друг с другом, преодолевая различные препятствия.
В ходе мероприятия дети проходят через множество заданий, включая ходьбу по узкой дорожке, преодоление кустарника и бег на солнечной полянке. Такие физические активности способствуют развитию навыков командной работы, что важно для формирования дружеских отношений. Инструктор, словно заяц, поддерживает и вдохновляет детей, задавая им вопросы и поднимая настроение.
Эстафеты и подвижные игры, такие как «Зайцы и волк» и «Сбор урожая», делают физкультурный досуг динамичным и веселым. Заяц забавляет детей своими забавными фразами и активными действиями, вовлекая их в процесс. В завершение занятия дети узнают как приготовить витаминный салат, что добавляет нотку кулинарного творчества в активно проведенное время.
ФИЗКУЛЬТУРНЫЙ ДОСУГ «В ГОСТЯХ У ЗАЙЦА-ХВАСТЫ»
в старшей группе.
Цель:
создание условий для эмоционального общения детей в различных ситуациях;
формирование навыков взаимодействия друг с другом;
воспитание интереса к спорту и здоровому образу жизни.
Ход досуга.
Инструктор: - Здравствуйте, ребята! Сегодня я приглашаю вас в гости к одному известному лесному хвастунишке. Он говорит, что « У него не усы, а усище! У меня не зубы, а зубище! У меня не глаза, а глазище!» Как вы думаете, кто это?
Задание. –Идем по узкой дорожке. (ходьба на носочках)
- Идем через густой кустарник. (ходьба в полуприседе)
- Обходим сухие, опавшие ветки. (Ходьба с высоким подниманием колен)
- Выбегаем на солнечную полянку. (Легкий бег)
- А вот и домик зайца.
Подходят к домику зайца и стучат.
Заяц: - Кто там?
Дети: Это мы, ребята, из детского сада.
Заяц: Что вы хотели?
Дети: - Мы пришли к тебе в гости.
Заяц: Гостей я люблю! Значит я должен вас развлекаться. Я такой затейник. Сейчас мы устроим с вами заячьи бега.
Эстафета: Бег «змейкой»
Инструктор: Заяц-заяц, а ты кого-нибудь боишься?
Заяц: Никого я не боюсь!
Инструктор: Заяц! Смотри волк бежит!
Заяц: (прячется и трясется) – Где? Пробежал мимо?
Инструктор: - Что ты так трясешься! Эх, ты, трусишка.
А ребята наши хитрые, прячутся у себя в дмике.
Подвижная игра « Зайцы и волк»
Заяц: Какие молодцы! А танцевать вы любите?
Заяц: Ребята, весной я посеял морковку. Выросла большая-пребольшая.
Инструктор: Опять ты, Заяц, хвастаешь.
Заяц: не верите? А сейчас сами убедитесь.
Эстафета «Сбор урожая» ( В двух обручах лежат муляжи моркови. Первые участники с ведерками в руках бегут к обручам, берут по одной морковки. Возвращаются в команду и пересыпают в одну большую корзину. Ведерко передают следующим участникам.)
Инструктор: А что ты будешь делать с морковкой?
Заяц: Буду зимой грызть, морковка так полезна!
Инструктор: А хочешь мы тебя научим готовить морковный салат?
Пальчиковая гимнастика «Салат»
Мы морковку чистим-чистим. (проводят кулачком правой руки по ладони левой)
Мы морковку трем-трем. (Прижать кулачки к груди и делают ими резкие движения вперед-назад)
Сахарком ее посыплем (имитируют)
И сметанкой польем (кулачок поливает)
Вот какой у нас салат, (протянуть руки вперед, ладонями вверх)
Витаминками богат! (поглаживают ладошкой живот)
Заяц: Ребята, я вас угощу морковкой. Приготовите витаминный салат. До свидания!
