Конспект непосредственной образовательной деятельности: «Такая разная посуда (лепка из глины)»

В данном документе представлен конспект непосредственной образовательной деятельности для подготовки детей к освоению искусства гончарства. Темой занятия является «Такая разная посуда (лепка из глины)», которое нацелено на интеграцию четырех образовательных областей: социально-коммуникативного, познавательного, речевого и художественно-эстетического развития. Занятие ориентировано на формирование у детей творческих способностей через практическое взаимодействие с глиной.

Целями данной образовательной активности являются не только развитие мелкой моторики и художественного вкуса, но и расширение знаний детей о многообразии профессий, с акцентом на профессию гончара. В процессе занятия дети узнают о свойствах глины, познакомятся с процессом её обработки и изготавливаемыми из неё предметами быта. Выставка с глиняной посудой станет отправной точкой для обсуждений и активного вовлечения детей в процесс.

Задачи занятия включают выявление уже имеющихся знаний детей о свойствах глины, закрепление ранее усвоенных приемов лепки, а также воспитание уважения к труду народных мастеров. В подготовительных материалах предусмотрены не только глина и инструменты для лепки, но и иллюстрации, словари и карточки для активного обучения. Важная часть занятия - это интерактивное обсуждение, в ходе которого дети развивают свои речевые навыки и получают возможность поработать в группах, создавая командный дух.

Таким образом, в ходе занятия «Такая разная посуда (лепка из глины)» дети не только учатся искусству работы с глиной, но и развивают свои социальные и коммуникативные навыки, а также погружаются в мир народного творчества, что способствует духовному и культурному воспитанию подрастающего поколения. Каждое изделие, созданное детскими руками, станет для них не просто предметом, а настоящим произведением искусства, которое несет в себе частичку их души.