Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Путешествие по Кемерово: достопримечательности и забота о природе

Путешествие по Кемерово: достопримечательности и забота о природе

Литвинова Елена Павловна
Литвинова Елена Павловна
DOCX
376
8

Этот материал посвящен важной теме - формированию представлений детей о родном городе Кемерово. С занятиями, которые направлены на ознакомление с достопримечательностями, мы можем не только развивать детское мышление и речь, но и вызвать у них чувство гордости за место, которое они называют домом.

Каждый абзац этого материала побуждает детей увидеть красоту своего города и понять, как важно заботиться о нем. Мы начинаем с обсуждения того, что такое родной город, и продолжаем с описания интересных мест, таких как памятник первооткрывателю кузнецкого угля Михайло Волкову и Знаменский кафедральный собор, который украшает центр Кемерово.

Не менее важным аспектом является внедрение идеи о чистоте и порядке в городе. Воспитатель предлагает детям рассмотреть, какие меры нужно предпринять, чтобы Кемерово оставалось красивым и ухоженным. Эти обсуждения способствуют воспитанию уважения к окружающей среде и пониманию роли каждого из нас в сохранении чистоты в родном городе.

Сочетая игры, вопросы и обсуждения о любви к своему городу, мы можем сделать ваши занятия не только интересными, но и полезными в плане формирования активной гражданской позиции у подрастающего поколения.

Предпросмотр

Задачи.
1. Уточнить представления детей о родном городе, познакомить их, с некоторыми его достопримечательностями;
2. Вызвать у детей чувство восхищения красотойродного города; развивать мышление, речь;
3. Воспитывать любовь к родному городу, желание сохранить чистоту, порядок в своем городе
Материал: иллюстрации достопримечательностей города, плакат, аудиокассета, мяч.
Ход занятия.
Воспитатель: Ребята, кто из вас знает, как называется город, в котором мы живем? (ответы детей). Мы с вами живем в замечательном городе под названием Кемерово…
Воспитатель: сегодня я предлагаю отправиться в путешествие по нашему городу, для этого нужно сесть удобно положить руки на колени и закрыть глаза. (звучит запись шума города., а затем рассказать, что вы услышали, какие характерные звуки?
Дети Воспитатель: Ребята, посмотрите на это волшебное дерево с загадками.
1. Пьет бензин, как молоко,
Может бегать далеко,
Возит грузы и людей,
Ты знаком, конечно, с ней. (машина)
2. Стоит большой и добрый дом.
Детишек очень много в нем.
Звучат там песни, шутки, смех.
Удовольствие для всех. (детский сад)
3. Дом по улице идет,
• На работу нас везет, {автобус) .
4. В два ряда дома стоят,
Десять, сорок, сто подряд.
И квадратными глазами
Друг на друга все глядят, (улица)
- А как зовутся люди, которые живут в Кемерово?
- Мы с вами называемся Кемеровчане, так как тоже живем здесь. В Кемерово много детских садов. Ребята, а как называется детский сад, в который вы ходите?
- Кто из вас вспомнит, как называется улица, на которой находится наш детский сад?
- проспект Шахтеров – улицу так назвали в честь Шахтеров нашего края.
- наш город большой, очень уютный и красивый. В много зданий, домов и улиц.
А сейчас давайте поиграем в игру «Назови улицу, на которой ты живешь». встают у стульчиков, называют свою улицу и передают мяч дальше.
Воспитатель: Молодцы. Все Кемеровчане (и взрослые и дети) очень любят свой город. У каждого из нас здесь есть свой любимый уголок. Но есть в нашем городе места, куда любят приходить не только кемеровчане, но и гости из других городов. Такие места города называются достопримечательностями. Как вы понимаете слово «достопримечательность»? (красивые, знаменитые, памятные места).
- Ребята, любите ли вы гулять по Кемерову?
- Расскажите, где же вы бывали в нашем городе
Памятник Михайло Волкову,
Памятник Михайло Волкову, первооткрывателю кузнецкого угля, расположен на одноименной площади в Кемерово. В 1721 рудознатец Волков в 7 верстах от Верхотомского острога, в районе нынешнего города Кемерово, обнаружил «Горелую гору» двадцати метров высоты. Это открытие и дало толчок к промышленному освоению кузнецкого угольного бассейна.
Мемориал «Память шахтерам Кузбасса»
Монумент «Память шахтёрам Кузбасса» скульптора Эрнста Неизвестного был открыт 28 августа 2003 года в День шахтеров, на Красной горке. Шахтерам за тяжелый и опасный труда.
Парк Победы,
названный в честь победы в Великой Отечественной Войне, В парке установлены памятники Г. К. Жукову и труженикам тыла, а также много боевой техники и орудий: танк Т-55, бронетранспортёр БТР-60, боевая машина пехоты БМП-1 и др.
Знаменский кафедральный собор города Кемерово.
Воспитатель: это другая достопримечательность кемерово. Ребята, вы узнали это место? Это собор. Он находится в центре нашего города и очень его украшает. Строился с 1990 по 1996 годы. Освящен в 1991 году. Знаменский кафедральный собор сразу же после его возведения занял исключительно важное место в городском пейзаже, став его красивейшей достопримечательностью.
- Ребята, как вы думаете, на что похож собор? Мне кажется, он похож на сказочный дворец. Храм очень яркий, нарядный и праздничный. Посмотрите на крышу храма. Она не такая, как в обычном доме. В обычном доме - крыша, а у храма - это купол. Давайте повторим это слово - купол. А еще у каждого храма есть обязательно колокольня. Давайте повторим это слово - колокольня. Перед службой звонят колокола и созывают народ в храм.
Послушайте (Аудио запись звона колоколов)
Кемеровская детская железная дорога «Дорога детства» была создана по инициативе губернатора Кемеровской области А. Г. Тулеева и открыта осенью 2007 года.
Физминутка:
Мы ногами топ, топ
Мы руками хлоп, хлоп
Мы глазами миг, миг
Мы плечами чик, чик
Раз сюда, два сюда
(повороты туловища вправо и влево)
Повернись вокруг себя
Раз присели, два привстали
Сели, встали, сели, встали
Словно ванькой-встанькой стали
А потом пустились вскачь
(бег по кругу)
Будто мой упругий мяч
Раз, два, раз, два
(упражнение на восстановление дыхания)
Вот и кончилась игра.
- Ребята, посмотрите на этот плакат. Сейчас я вам прочитаю советы «Как любить свой город».
- Чтобы в городе было чисто и красиво, нужно:
1) ломать ветви деревьев;
2) рвать цветы, топтать цветники;
3) ломать скамейки, песочницы;
4) разрисовывать здания и дома;
5) разбрасывать мусор кто где хочет.
Воспитатель: Ребята, вам понравились эти советы? Давайте с вами придумаем полезные советы. «Для того, чтобы город был чистым и красивым нужно.» (не ломать деревья, не топтать цветники, не сорить, не рисовать на стенах домов и зданий, убирать за собой мусор, соблюдать правила поведения в природе) .
Воспитатель: ребята, вы придумал очень хорошие советы. Надеюсь, что вы их тоже будете выполнять.
Воспитатель: ребята, понравилось ли вам гулять по Кемерово? С какими достопримечательностямигорода мы с вами сегодня познакомились? (с Храмом и Мемориалом) .
Обойди хоть сто дорог,
Обогни планету,
Невелик наш городок,
А дороже нету.
Вот в таком замечательном городе мы живем.