Годовой план учителя - логопеда детского сада
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
детский сад «Герел», Лаганского района
УТВЕРЖДАЮ:
Заведующая МКДОУ ДС «Герел»
__________________В.А.Натырова
«___»___________________2015 г.
Годовой план
на 2015-2016 учебный год
Учитель-логопед: Арнюдаева Л.С.
г. Лагань,2015г
Годовые задачи педагогического коллектива
на 2015-2016 учебный год:
Цель: Повышение качества и эффективности предоставления образовательной услуги дошкольникам с учетом федеральных государственных требований (ФГОС) к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
Задачи:
Модернизировать пространство ДОУ (предметно-развивающую среду в соответствии с федеральными государственными требованиями (ФГОС) через взаимодействие с семьями воспитанников ДОУ.
Совершенствовать здоровьесберегающую среду в ДОУ.
Продолжить работу по созданию системы комплексно-тематического планирования образовательного процесса с учетом содержания образовательных областей согласно Федеральным государственным требованиям (ФГОС) к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
Задачи:
Коррекция и развитие звукопроизношения, фонематического восприятия, лексико-грамматических средств языка и связной выразительной речи.
Подготовить воспитанников к обучению грамоте.
Улучшить качество преемственности при взаимодействии учителя-логопеда с воспитателями группы компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи и другими специалистами ДОУ.
Распространить логопедические знания среди педагогов и родителей ДОУ.
Проводить обследование детей (ранний и младший дошкольный возраст) с целью выявления нарушений речи.
Изучить и внедрить в профессиональную деятельность новейшие методические разработки на основе ФГТ (ФГОС).
Участвовать в организационно-методических совещаниях и педсоветах ДОУ, в районных методических объединениях.
Направление и содержание деятельности | Сроки |
Организационно-методическая работа в группе
- Значение формирования пространственных представлений в развитии звуко-слогового анализа.
1). Ознакомление со спецификой работы в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи. Участие в организационно-методических мероприятиях и педсоветах ДОУ. Работа по самообразованию
Работа по оснащению кабинета | сентябрь, май в течение года в течение года февраль, май сентябрь в течение года в течение года октябрь декабрь октябрь январь-февраль май октябрь ноябрь сентябрь сентябрь в течение года по плану ДОУ в течение года в течение года в течение года |