Приключения Зонтика: сценарий осеннего утренника для младших групп
Сценарий осеннего утренника «Приключения Зонтика» разработан для детей второй младшей группы, чтобы погрузить их в атмосферу осени и раскрыть перед ними красоту этого времени года. Основная цель мероприятия – приобщение детей к образам осени через музику, танцы и игры, способствующие развитию их творческого воображения.
В ходе утренника дети не только закрепляют свои знания о сезонных изменениях в природе, но и развивают певческие, танцевальные способности, память, мышление и речь. Занимательные задания и активные игры помогут малышам с удовольствием участвовать в конкурсы и соревнования, даря им радость и удовлетворение от активного участия.
В сценарии, насыщенном поэтическими и музыкальными моментами, ведущий настраивает детей на позитивный лад, рассказывая о красоте осенних листьев, радуя их увлекательными загадками и совместными танцами. Важным элементом этого праздника является музыкальная выразительность через песни, которые исполняют дети, а также участие куклы-зонтика, который добавляет элемент волшебства и радости в каждый миг утренника.
Уникальность этого сценария заключается в его интерактивности: дети не просто наблюдают за происходящим, но и становятся активными участниками увлекательных игр, которые развивают их моторные навыки и внимание. Каждый элемент сценария тщательно продуман для того, чтобы ребята смогли почувствовать себя героями осенней сказки, а тому, кто ведет мероприятие, — подчеркнуть значимость глубокого общения с малышами через музыку и движения.
Таким образом, сценарий «Приключения Зонтика» станет отличным пособием для воспитателей, желающих организовать увлекательное и запоминающееся событие для своих подопечных, подчеркивающее красоту и волшебство осени. Вместе с детьми вы откроете настоящую осеннюю сказку, полную потока радости и творчества!
Сценарий осеннего утренника во второй младшей группе «Приключения Зонтика»
Цель: приобщение детей к образам осенней поры, познание красоты окружающего мира, проявлений средствами музыкальной выразительности. Развитие творческого воображения, умение быстро реагировать на поставленные задачи, доставлять радость и удовлетворение от действий под музыку.
Задачи: закрепить представление детей об осени. Развить творческие, певческие, танцевальные способности, память, мышление, речь. Стремление участвовать в играх с элементами соревнования
Дети забегают в зал, встают в круг (с листочками)
Ведущий. Посмотрите, ребята, как красиво сегодня в нашем зале. Сколько кругом разноцветных листьев. Вот художник , так художник! Все вокруг позолотил!
Даже самый сильный дождик эту краску не отмыл.
Отгадать загадку, просим: Кто художник этот?
Дети: Осень.
Ведущий. Вот и осень наступила,
Нам листочки подарила.
Хороши листочки наши –
С ними весело попляшем!
Танец с листочками « Листики дубовые»
Ведущий. Ветер листик подхватил,
Заплясал он, заплясал и тихонечко упал. (Дети кладут листья на пол)
Под музыку дети строятся на сцену для исполнения песен и стихов
Ведущий.Осень, осень золотая
Славим тебя мы стихами!
Реб1. В зал красивый мы пришли
Повстречаться с осенью,
Реб2. Нам под ноги Осень
Тихо листья сбросила.
Реб3. Ходит осень по садам,
Ходит, удивляется.
Реб4. Точно в сказке, тут и там
Все цвета меняются!
Реб5: Утром мы во двор идем,
Листья сыплются дождем.
Реб6. Под ногами шелестят
И летят, летят, летят…
Ведущий.Листопад, листопад
Листья желтые летят,
Под ногами шелестят
Скоро будет голым сад.
песня «Листопад».
Золотые листики с дерева летят.
Кружит ветер листики – это листопад.
Это, это, это – листопад.
Это, это, это – листопад.
Мы бежим по листикам, а они шуршат.
Это называется тоже листопад.
Это, это, это – листопад.
Это, это, это – листопад.
Реб7. Нам совсем не грустно в садике гулять,
Разноцветных листьев хочется набрать.
Реб8. С неба рассыпаются капельки дождя.
Все: Осень золотая, любим мы тебя!
Ведущий: Подарим красавице осени танец
Песенка «ОСЕННЯЯ ПЛЯСОВАЯ»
1.Песню Осени споем, (или: в гости осень позовем)
Ручкой ей помашем,
Золотым осенним днем
Весело попляшем!
ПРИПЕВ:
топ, топ, ручки в бок,
веселей, малышки!
Все в пляс, раз, два, раз,
Ай, да ребятишки!
Проигрыш (кружатся с «фонариками)
2.Дождик, дождик, не стучи, (висит тучка на потолке, дети подходят к ней, грозят ей
Не стучи в окошко. или грозят пальчиком в окошко)
Тебя просят малыши:
подожди немножко.
ПРИПЕВ тот же
Проигрыш (кружатся с «фонариками)
3.Пусть подует ветерок, (движение руками «ветерок»)
Ветерок-проказник,
Прилетят листочки к нам. (медленно приседают, опуская ручки)
На осенний праздник.
ПРИПЕВ:
Хлоп, хлоп, хлоп-хлоп-хлоп, (сидя хлопают)
хлопают малышки!
Все в пляс, раз, два, раз,
Ай, да ребятишки! (встают, ручки вверх)
Проигрыш (кружатся с «фонариками)
4.Солнце, выйди поскорей, (с другой стороны от тучки висит на потолке солнышко,
Не играй ты в прятки. дети обращаются к нему или в окошко )
Праздник будет веселей,
Спляшут все ребятки!
ПРИПЕВ:
топ, топ, ручки в бок,
веселей, малышки!
Все в пляс, раз, два, раз,
Ай, да ребятишки!
Проигрыш (кружатся с «фонариками)
5. Мы по залу все пройдем ( подходят ближе к зрителям)
И себя покажем.
Ну-ка, гости дорогие,
Хлопайте, мы спляшем!
Ведущий:На лесной опушке, словно на картинке,
Собрались подружки –яркие рябинки.
Нарядились ребятишки, заалели тоже.
Стали на рябинок все они похожи!
Танец «Рябинка»
Ведущий: А теперь мы отдохнем и на стульчики пойдем
Раздается шум дождя (музыкальная дорожка)
Ведущий: Тише, тише! Кажется, я что-то слышу. Что за гость такой непрошенный, сыплет частые горошины? Мокрая и я, и вы, и деревья и цветы. У собачки мокрый хвостик.
Потому что это…
Дети: Дождик!
ИГРА разминка «ДОЖДИК»
Все действия сопровождаются музыка.
| Дождик слабенький бывает, вот такой… Ну-ка, повторяйте, детки, все со мной! | тихо ударяют пальчиком по ладошке Стучат |
| А бывает дождик посильней… Вы похлопайте, ребятки, все быстрей! | хлопает ладошками по коленкам
|
| А ещё бывают в небе чудеса – гром гремит и начинается ГРОЗА! | Топает и хлопает одновременно. Дети подхватывают движения |
Ведущий: А теперь, ребята, встанем около своих стульчиков и споем красивую песню.
Песня «Осени слезинки»
1. Кап-кап, кап-кап —
Капают дождинки,
Это, это —
Осени слезинки.
2. Топ-топ, топ-топ —
Мокрые тропинки.
Это, это —
Осени слезинки.
3. Плачут, плачут —
Клены и осинки.
Это, это —
Осени слезинки.
Ведущий: А если за окном идет дождик. То с собой нужно взять что, ребята?..
Дети: Зонтик!
Ведущий: Давайте Зонтик позовем! Крикнем громко…
Дети и Ведущий: Зонтик, Зонтик выходи! Зонтик, Зонтик помоги!
Ведущий: Нет, не услышал. Давайте, еще раз все вместе.
Все: Зонтик, Зонтик выходи! Зонтик, Зонтик помоги!
Звучит веселая музыка (музыкальная дорожка)
Выход Зонтика
Зонтик:
Здравствуйте мои родные, маленькие и большие!
Ну, а что же вы сидите, хлопайте в ладоши.
Это я пришел к вам в гости, разноцветный Зонтик!
Зонтик: В небе тучка ой-ой-ой!
Все бегут, спешат домой.
Только я один смеюсь,
Чёрной тучки не боюсь.
Когда дождик нужен всем я
А если день ясный -
Никто не вспомнит про меня!
Ведущий: Мы рады тебе наш гость озорной
Давай с нами играть,
Веселиться, танцевать!
Игра “Осенний дождик”
(Ведущий читает текст, дети выполняют движения:)
Ветер гуляет.
Листья летают,
Осень красавица-
Ребятам нравится!
Тучки собираются – дождик начинается!
(Дети бегут под зонтик)
Зонтик:
Лей дождик,
Лей веселей!
Тучка! Воды для нас не жалей!
Лей, лей, на детей –
Пусть под зонт бегут быстрей!
(Игра повторяется 3-4 раза)
Зонтик: Ребята, а давайте, мы не будем, дождика бояться.
Ведущий: Только зонтик нас защитит от дождя, а кто же защитить от луж наши ножки?
Мы на наши ножки оденем все …
Дети: Сапожки!
Дети выходят в круг.
ТАНЕЦ «САПОЖКИ»
Музыкальная дорожка
| Вот на наших ножках Новые сапожки Будем дружно мы шагать По прямой дорожке | Топают Хлопают Идут по кругу |
| Вот носок каблучок Дружно топай топ-топ-топ | «Носик» «Пятка» топаем |
| Ох, какая лужа Но пройти нам нужно Шире, шире, шире шаг мы шагаем дружно так. | Руками показывают лужу Грозят пальчиком Сходятся в круг и расходятся |
| Мокрые сапожки Ох, промокли ножки Надо, надо, поплясать Надо ножки согревать |
Голову держим руками
Кружимся с фонарики |
Ведущий: А сейчас мы отдохнем и на стульчики пойдем
Дети садятся
Зонтик: Я зонт веселый, озорной!
Люблю играть с детворой!
Вы такие шустрые, удаленькие!
Будем дальше мы играть?
Праздник осени отмечать!
1. «По дорожке не промочи ножки!»
(Держать зонтик в руке, пробежать по дорожке, и вернуться назад
Ведущий: В небе солнышко сияет,
Солнце землю согревает.
И на горке, и у кочки –
Всюду выросли грибочки!
Под листочками сидят и на нас они глядят.
2. «Кто больше соберет грибочков» ( с мамами)
Мама держит корзинку, ребенок собирает грибы
Ведущая: Какие у нас детки молодцы. Сколько грибов собрали.
Зонтик Ох, ребята, молодцы веселились от души!
И за это вам друзья, сделаю подарок я!У меня есть зонтик, зонтик не простой, а волшебный, как скажу слова волшебные
И сразу появятся для наших малышей угощения!
Кружась по залу, подходит к столику, где под платком на подносе лежат яблоки, накрывает их зонтом, убирает платок, показывает детям угощения.
Зонтик Ну что ж пришла пора прощаться,
В осеннюю сказку пора возвращаться. Делать нечего, пора, До свиданья детвора!
Ведущий. И нам пришла пора прощаться, В группу возвращаться.
(Дети уходят)
