Конспект НОД в подготовительной группе «В поисках сокровища»

Настоящий документ представляет собой конспект НОД по развитию речи в подготовительной группе, подготовленный воспитателем Каринэ Вячеславовной Темчук в 2015 году в Сочи. Занятие под названием «В поисках сокровища» задействует интеграцию разных образовательных областей, таких как социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие и речевое развитие.

Согласно конспекту, занятия построены на основе игрового и коммуникативного подхода, который помогает детям формировать умение работать в микрогруппах, находить решения на поставленные вопросы и повышать уровень речевой активности. Воспитатель ставит перед собой важнейшие цели, направленные на развитие образной речи, размышлений и творческой деятельности детей, за счет чего формируется навыка подбора образных выражений, актуализация словаря и улучшение грамматического строя.

Занятие начинается с простого вопроса о погоде, что позволяет создать дружелюбную атмосферу. Разнообразные задания по поиску сокровища включают в себя игровые элементы, вопросы, загадки и задания, направленные на развитие памяти и образного мышления. Детям предлагается активно участвовать в решении заданий, что в свою очередь помогает развивать командные навыки и умение слушать друг друга.

Каждое задание прослеживает красную нить через всю НОД: от поиска записки с указаниями до игры с мячом и разгадывания загадок о животных. Таким образом, дети не только изучают новые слова и выражения, но и имеют возможность выразить свои мысли и почувствовать себя частью команды.

В завершение занятия воспитатель подводит итоги, что помогает детям осознать важность каждого выполненного задания и работы в группе, а также понять, что знания и умения, приобретенные во время занятия, являются «сокровищем» для их дальнейшего обучения и развития.