Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Конспект занятия по аппликации «Поможем Федоре»

Конспект занятия по аппликации «Поможем Федоре»

Агафонова Ольга Владимировна
Агафонова Ольга Владимировна
DOCX
165
0

В данном документе представлен конспект занятия по аппликации в старшей группе, названный «Поможем Федоре». Занятие направлено на развитие творческих навыков у детей, знакомство с различными техниками выполнения аппликации, а также на развитие коммуникативных качеств и художественного восприятия. Воспитатель, Агафонова О.В., продумала многочисленные развивающие задачи, которые помогут детям не только научиться работать с материалом, но и научат их взаимодействовать друг с другом.

Занятие предполагает использование различных методов и приемов, включая дидактические игры, физкультминутки и творческие задания. В ходе занятия ребята не только выполнят аппликации, но и смогут развить свои двигательные навыки, проявить самостоятельность и творческое мышление. Цель занятия заключается в том, чтобы закрепить знания о цветах и формировать устойчивый интерес к изобразительной деятельности.

Педагоги и родители смогут увидеть, как важно создавать условия для совместного творчества, где каждый ребенок может выразить свою индивидуальность. Занятие начинается с организационного этапа, где дети участвуют в игре «Магазин посуды», что помогает им расслабиться и настроиться на творческий лад. Далее они встречают персонажа Федору, которая приглашает их украсить наборы чашек и блюдец, что делает занятие интерактивным и увлекательным для всех участников.

Урок имеет четкую структуру: изначально проходит организационный этап, за которым следует основной, где дети активно участвуют в именованных играх. Итогом является обсуждение результатов и обмен впечатлениями, что подчеркивает значимость работы в команде и сотрудничества. Использование заранее подготовленных материалов, таких как силуэты чашек и цветная бумага, создает условия для успешного выполнения заданий и помогает детям проявить свою креативность. В конце занятия все детские работы внимательно рассматриваются и обсуждаются, что позволяет детям увидеть результаты своей деятельности и понять важность коллективной работы.

Вам будут интересны эти конкурсы: