Моншақтар мен балапандар: шығармашылық сабақтардың әлемі
Сабақ жоспары балалардың шығармашылық қабілеттерін дамыту мақсатында құрастырылған. «Моншақтар» тақырыбындағы сабақта, балалардың қол моторикасын дамыту, ұқыпты жұмыс істеуге тәрбиелеу негізгі мақсаттар болып табылады. Мұндағы жұмыстар түрлі-түсті қағаз және моншақ шаблоны арқылы жүзеге асырылмақ. Көшбасшы ролінде Чебурашка ойыншығының қатысуы балаларды сабақ барысында белсенділікке шақырып, олардың қызығушылығын арттырады.
Балапан туралы сабақ та ерекше орын алады. Мұнда өз кезегінде балаларға аңғартылып, олардың білім деңгейін көтеру үшін түрлі әдіс-тәсілдер қолданылады. Мысалға, сұрақ-жауап әдісі, әңгімені қою, қиялдарын дамыту болып табылады. Сабақ барысында балалар өздерінің идеяларын жапсыру барысында жүзеге асырып, тиісті материалдарды пайдаланып шығармашылықпен айналысады.
Әрбір сабақтың кіріспе бөлімінде балаларға шабыт беріліп, олардың қызығушылығын арттыру үшін мотивациялық тапсырмалар беріледі. Бұл тың серпіліс оларды өз қолдарымен жасаған дүниелерімен мақтану сезімін дамытуға ықпал етеді. Соңында жұмысты аяқтап, көрме ұйымдастыру арқылы әрбір баланың шығармашылық жетістіктерін жоғары бағалауға мүмкіндік туады.
Жапсыру
Тақырыбы: Моншақтар
Мақсаты:
- Моншақтар жайлы түсініктерін арттыру;
- Қол маторикасын, шығармашылығын дамыту;
- Таза, ұқыпты жұмыс істеуге тәрбиелеу.
Әдіс – тәсілдер: сұрақ – жауап, әңгімелесу.
Көрнекіліктер: түрлі – түсті қағаз, қайшы, желім, моншақ шаблоны
Сабақтың барысы
Шаттық шеңбері
Мотивациялық қозғаушы күш. Қонаққа Чебурашка ойыншығы келеді. Оны досы туған күніне шақырыпты. Ал Чебурашканың апаратын сыйлығы жоқ екен. Ол бізге моншақ жасап беріңдерші деп келіп отыр екен.
Ұйымдастырушы – ізденушілік кезең:
- Бізге не келді?
- Біз оған көмектесейік пе?
- Моншақты кімдер тағады?
Иә, дұрыс, балалар. Моншақты қыз балалар, аналар, әжелер тағады екен. Моншақтың неше түрлісі болады. Олар көбінде домалақ пішінді болып келеді.. Қазір біз әдемілеп түрлі – түсті қағаздарымызды қолдана отырып, Чебурашканың досына моншақ жасап берейік.
Жұмыс барысы:
- Балаларға дайын моншақ шаблонын, қағаз, қайшы, желім, қарындаш тарату;
- Қию, жапсыру әдістерін айту, көрсету;
- Қиналған балаға көмек беру.
Сергіту жаттығуы
Жұмысты жалғастыру, аяқтау.
Көрме ұйымдастыру.
Рефлексивті коррекциялаушы кезең:
- Қонаққа не келді?
- Біз сабақта не істедік?
- Жасаған моншақтарың өздеріңе ұнады ма?
Чебурашканың балаларға алғыс айтуы және қоштасуы.
Мақтау – мадақтау.
Жапсыру
Тақырыбы: Көгалдағы балапан
Мақсаты:
- Балапан туралы түсінік беру;
- Қол маторикасын, шығармашылығын дамыту;
- Таза, ұқыпты жұмыс істеуге тәрбиелеу.
Әдіс – тәсілдер: сұрақ – жауап, әңгімелесу.
Көрнекіліктер: балапан суреті, түрлі – түсті қағаз, қайшы, желім,
дайын шаблондар
Сабақтың барысы
Шаттық шеңбері
Мотивациялық қозғаушы күш. Балаларға балапанның суретін көрсету.
Ұйымдастырушы – ізденушілік кезең:
- Бұл не?
- Оның түсі қандай?
- Оны қайда топтастырамыз?
- Балапанның несі болады?
Дұрыс айтасыңдар, балалар. Бұл – балапан. Оның түсі – сары. Біз балапанды құстарға топтастырамыз. Себебі оның тұмсығы және қанаты болады.
Олай болса балалар біз бүгін дәл осы балапан сияқты бірнеше балапанды жапсыратын боламыз. Түсінікті ме?
Жұмыс барысы:
- Балаларға дайын шаблондар, қағаз, қайшы, желім тарату;
- Жапсыру әдісін айту, көрсету;
- Қиналған балаға көмек беру.
Сергіту жаттығуы
Жұмысты жалғастыру, аяқтау.
Көрме ұйымдастыру.
Рефлексивті коррекциялаушы кезең:
- Біз сабақта не істедік?
- Жасаған балапандарың өздеріңе ұнады ма?
- Сабақ ұнады ма?
Мақтау – мадақтау.
