Технологическая карта организованной учебной деятельности для 1 мл. группы

Данная технологическая карта организованной учебной деятельности для группы раннего возраста (1 мл.) посвящена развитию речевых навыков и эмоционального интеллекта у детей. Воспитатель, Габдуллина Гульмира Ескендировна, предлагает увлекательное занятие под темой «Разноцветное настроение». Ключевой целью урока является создание положительной атмосферы, которая поможет детям лучше усвоить материалы.

Занятие включает в себя множество игровых моментов, что способствует пробуждению интереса у детей. Игры с использованием игрушек, таких как медвежонок, кукла, мяч и зайчик, разнообразят процесс обучения, делая его более динамичным и увлекательным. Также важным элементом являются звукоподражания, которые дети смогут многократно повторять, что помогает им активнее развивать речевой аппарат.

Воспитатель использует также музыкальные элементы для развития чувства ритма и понимания движений в такт музыке. Занятие включает в себя изучение эмоциональной окраски, где дети учатся различать грустное и веселое настроение. Кроме того, предусмотрены интерактивные элементы, где дети могут обсуждать и задавать вопросы относительно окружающего их мира, что развивает их коммуникативные навыки.

По завершении занятия детям предлагается рефлексия, где они обсуждают, что им запомнилось, кто был их гостем, и как они себя чувствовали на протяжении занятия. Это помогает формировать у детей навыки самооценки и развития критического мышления, а также обогащает их словарный запас благодаря двуязычному компоненту.