Конспект занятия для первой младшей группы: «Дождик, дождик, кап-кап-кап»

Данное занятие в первой младшей группе посвящено изобразительной деятельности и направлено на развитие творческого взгляда у детей. Темой занятия станет «Дождик, дождик, кап-кап-кап», что позволит детям не только порадоваться природным явлениям, но и научиться их изображать на бумаге. Основная цель занятия — дать возможность детям отразить свои впечатления от дождя, используя разнообразные художественные приемы. Важно создать атмосферу, где каждый малыш сможет выразить свои чувства и мысли через рисунок.

На занятии воспитатель будет использовать различные методы работы с детьми. Сначала дети услышат звук дождя и попытаются его изобразить. Затем они обсудят, что такое зонтик, и какие еще атрибуты могут быть связаны с дождливой погодой. Далее, воспитатель предложит детям посмотреть на изображение тучи и дождя, что поможет вызвать интерес к теме. Важно дать детям возможность делиться своими впечатлениями и ощущениями, вспомнить, кто из них гулял под дождем. Это взаимодействие создаст уютную атмосферу и раскроет творческий потенциал каждого малыша.

В заключительной части занятия дети будут выполнять свои работы, используя ватные палочки и краски. Целью будет создать капельки дождя на листах с изображением туч. Этот процесс поможет каждому ребенку не только закрепить полученные знания о цветах, но и развить мелкую мотoriку. Взрослый будет инициативно поддерживать детей, показывая, как выполнять работу и помогая в случае затруднений. По окончанию занятия обязательно нужно организовать выставку работ, чтобы каждый смог насладиться результатами труда своих сверстников и вдохновиться новыми идеями для будущих творений.