Викторина «Умники и умницы» для детей старшего дошкольного возраста
Добро пожаловать на увлекательную викторину для детей старшего дошкольного возраста «Умники и умницы», где вашему ребенку предоставляется возможность разгадывать интересные задания, развивая логическое мышление и творческий подход. Эта викторина призвана не только развлечь, но и позаботиться о всестороннем развитии вашего малыша.
Викторина состоит из различных заданий, которые позволяют детям заниматься активным умственным трудом. Например, задания на отгадывание слова по описаниям, где нужно подобрать слово, соответствующее определенным характеристикам. Это развивает не только память, но и расширяет словарный запас ребенка.
Также в викторине представлены задания, основанные на игре с буквами, где ваш малыш сможет проявить свои способности в нахождении отличий и подбора слов. Это помогает развивать внимание и усидчивость.
Не забыты и классические задачи на завершение пословиц, что способствует формированию у детей чувства языка и культуры. Каждый раздел викторины предназначен для того, чтобы поддержать интерес детей к обучению и помочь им находить радость в новых открытиях.
Приглашаем вас и вашего малыша поучаствовать в этой замечательной викторине. Вместе вы сможете не только весело провести время, но и развить множество полезных навыков. «Умники и умницы» ждет вас с интересными заданиями и весельем!
Викторинадлядетейстаршегодошкольноговозраста
«Умникииумницы»
Задание 1. Отгадай слово по его определениям.
1. Глазное, червивое, красное, кислое, сладкое, наливное…
2. Первый, последний, мелодичный, школьный, телефонный, дверной…
3. Первый, хвостовой, почтовый, прицепной, трамвайный, железнодорожный…
4. Солнечные, песочные, электронные, настенные, башенные…
5. Скользкое, хозяйственное, детское, душистое, банное…
6. Резиновые, вязаные, хирургические, боксерские…
7. Белый, черный, свежий, черствый, ржаной, пшеничный…
8. Гостиничный, цирковой, телефонный, порядковый, трехзначный…
9. Урожайный, засушливый, Новый, учебный, високосный…
Задание 2. Отгадайте пары слов, которые отличаются только одной буквой.
1. С буквой «П» - идет он от кастрюли,
С буквой «Ш» - на ниточке у Юли.
| П |
|
|
|
| Ш |
|
|
2. С буквой «Г» - в ворота забивают,
С буквой «П» - метелкой подметают.
| Г |
|
|
|
| П |
|
|
3. С буквой «К» - фигура без углов,
С буквой «Д» - дружить с тобой готов.
| К |
|
|
|
|
| Д |
|
|
|
4. С буквой «К» - по шайбе сильно бьет,
С буквой «П» - нам бабушка печет.
| К |
|
|
|
|
|
| П |
|
|
|
|
|
5. С буквой «Ч» - над морем я летаю,
С буквой «М» - ребят я одеваю.
| Ч |
|
|
|
|
|
| М |
|
|
|
|
6. С «М» - пшеничная, ржаная,
С «Щ» - акула, но речная.
| М |
|
|
|
|
| Щ |
|
|
|
Задание 3. В выделенных словах пропала буква –забияка. Добавь к слову нужную по смыслу стихотворения букву.
1. Пастух на удочке играет,
Буренок в стадо собирает.
2. Светофора красный газ,
Всех стоять заставит нас.
3.Ум на уроках очень мешает,
Учитель всегда к тишине призывает.
4. Гвоздики я молоком забивал,
Дважды по пальцу себе я попал.
5. Словно цапли-великаны,
Есть всегда на стройке раны.
Задание 4. Выбери правильный вариант ответа.
1. Спутник – это:
А) тот, кто спутал все бабушкины нитки
Б) тот, кто совершает путь с кем-нибудь.
2. Гречка – это:
А) маленькая жительница Греции
Б) крупа
В) жена грека.
3. Шлепанцы – это:
А) сердитые родители, которые часто шлепают своих детей
Б) приспособления для битья мух
В) обувь с открытой пяткой
4. Пилотка – это
А) головной убор
Б) женщина – пилот
В) жена пилота
5. Этикетка – это
А) ярлычок с фабричным, торговым клеймом, надписью
Б) девочка, которая соблюдает все правила этикета.
Задание 5. «Половинки» - закончи пословицу
Любишь кататься, …. (люби и саночки возить).
Делу время, …… (потехе час).
Без труда не выловишь …….(и рыбку из пруда).
Не имей сто рублей, ……. (а имей сто друзей).
Семь раз отмерь, ……… (один — отрежь).
