Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Игра «Если возник пожар» для обучения детей правилам безопасности

Игра «Если возник пожар» для обучения детей правилам безопасности

Варанкина Наталья Владимировна
Варанкина Наталья Владимировна
DOC
128
1

Игра «Если возник пожар» предназначена для обучения детей важным правилам безопасности в игровой форме. Она помогает детям понять, как действовать в экстренной ситуации и какие меры предосторожности следует соблюдать, чтобы избежать пожаров. В процессе игры дети активируют свое воображение и знания, а также учатся работать в команде, быстро реагируя на поставленные задачи.

Состоит игра из нескольких этапов, включающих стихотворные строки, загадки и игровые конкурсы. Дети становятся участниками, передавая мяч и отвечая на вопросы ведущего: что делать в случае возгорания, как вызвать пожарных и какие телефонные номера нужно знать. Таким образом, в доступной форме малыши усваивают важные темы, касающиеся их безопасности и безопасности окружающих.

Во время игры используются не только стихотворные задачи, но и ненавязчивые загадки о пожарных и безопасных действиях. Ведущий, являясь связующим звеном между правилами и детьми, организует обсуждение всех ситуаций, которые могут возникнуть в случае пожара. Этот процесс помогает создать чувство ответственности у детей и осознание важности соблюдения правил пожарной безопасности.

С помощью игры «Если возник пожар» малыши узнают, что огонь может быть как другом, так и врагом. Понимание этой двойственности через игровые задания формирует у них осознанное отношение к огню и основам безопасности, что станет полезным навыком на протяжении всей жизни. Эта игра уникальна, потому что сочетает в себе обучение и увлекательный процесс, который запоминается надолго.

Предпросмотр

Игра “Если возник пожар”
(Дети стоят в кругу. В руках у ведущего воздушный шар. Играющий должен быстро сказать последнее слово стихотворной строки и передать шар ведущему).
Ведущий:
Этот шар в руках недаром
Раньше, если был пожар,
Ввысь взмывал сигнальный шар –
Звал пожарных в бой с пожаром.
Где с огнем беспечны люди,
Там взовьется в небо шар,
Там всегда грозить нам будет
Злой…
Ребенок: Пожар.
Ведущий: Раз, два, три, четыре –
У кого пожар…?
Ребенок: В квартире.
Ведущий: Дым столбом поднялся вдруг.
Кто не выключил…?
Ребенок: Утюг.
Ведущий: Красный отблеск побежал.
Кто со спичками…?
Ребенок: Играл.
Ведущий: Стол и шкаф сгорели разом.
Кто сушил белье над…?
Ребенок: Газом.
Ведущий: Пламя рыгнуло в траву.
Кто у дома жег…?
Ребенок: Листву.
Ведущий: Кто бросал в огонь при этом.
Незнакомые…?
Ребенок: Предметы.
Ведущий: Помни каждый гражданин, этот номер…
Ребенок: 01.
Ведущий: Дым увидел – не зевай и пожарных…
Ребенок: Вызывай.
 
Стихи и загадки про пожарных
 Нам без доброго огня обойтись нельзя ни дня.
Он надежно дружит с нами гонит холод. Гонит мрак,
Он приветливое пламя поднимает будто флаг!
 Нам огонь хороший нужен и за то ему почет, что  ребятам греет  ужин,
 Режет сталь и хлеб печет!
Загадки
 Выпал на пол уголек деревянный пол прожег.
 Не смотри, не жди не стой, а залей его… водой
 
Если младшие сестрички зажигают дома спички
 Что ты жолжен предпринять?
Сразу спички те … забрать.
 Если где храниться мусор, или  просто старый хлам
 Надо будет потрудиться навести подрядок там.
 Мы метлу, лопату взяли и быстрее все… убрали.
 
Шипит и злится, воды боится
 С языком , а не лает, без зубов, а кусает. ( огонь)
 Что бывает если птички зажигают дома спички? ( пожар)
 
Летела мошка – осиновая ножка, на стог села-все сено съела( спичка)
 
То назад, то вперед, ходит –бродит пароход
 Остановишь- горе, продырявит море ( утюг)
Пожарная машина
Пожарная машина проснулась по тревоге, пожарная машина помчалась по дороге.
 Туда , где плачут дети, туда где дым и жар. И раздувает ветер пожар, пожар, пожар.
Не страшно ей ни сколько огню в глаза  смотреть, но только бы, но только бы успеть, успеть, успеть.
Найти того, кто в доме и вырвать из огня! Надежная команда сидит внутри меня.
Скрывается команда в дыму, в дыму, в дыму. Чумазых ребятишек несет по одному.
Нашли. Спасли, живые, дрожит  в глазенках страх и жалобно мяучит котенок на руках.
 
Правила –памятки
-если огонь небольшой, можно попробовать потушить его самому, набросив на него платную ткань или одеяло, или вылив кастрюлю, чайник воды.
- если огонь сразу не погас, немедленно убегай из дома в безопасное место. И только псле этого позвонив пожарную охрану по телефону 01 или попроси об этом соседей.
- дым гораздо опаснее огня, поэтому большинство  людей погибают от дыма. Если чувствуешь, что задыхаешься, опустись на корточки или продвигайся  к выходу ползком- внизу дыма меньше.
- при пожаре в подъезде никогда  не  садись в лифт – он может отключиться и ты  задохнешься.
-ожидая пожарных не выпрыгивай из окна и не теряй самообладания-тебя обязательно спасут.
 
-когда приедут  пожарные , обязательно слушайся их и не бойся, они лучше знают как  тебя спасти.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Стихи
-не играй дружок со спичкой, помни ты- она мала,
 но от спички –невелички может дом сгореть дотла.
 
- возле дома и сарая разжигать костер не смей,
может быть беда большая для построек и людей.
 
- не шути дружок с огнем чтобы не жалеть потом.
Сам костры не разжигай, и другим не позволяй.
 
 -Для забавы и игры спички в руки не бери-
Спичку бросил ты в лесу- и несчастье на носу.
 
- ведь нельзя шутить с огнем, помни ты всегда о том:
кто с огнем не осторожен,  у того пожар возможен.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Сценарий «В коморке Папы Карло»
Дети проходят в зал и рассаживаются на места.
Ведущ : здравствуйте, ребята! Как вы думаете в какую сказку мы с вами попали?
Дети : Буратино!
Ведущ: правильно! Только где же герои сказки? Где Буратино? Где папа Карло? Давайте их дружно позовем.
-дети хором зовут Буратино—под музыку вбегает буратино
Буратино: О_О_О! сколько детей! Здравствуйте, ребята!
 Ведущ : здравствуй .Буратино! а где папа Карло?
Буратино: Папа  Карло ушел по делам,  в мастерскую понес мой ключик, и до вечера его не будет. А я остался дома один. И я пообещал ему, что буду хорошо вести себя- вот зарядку во дворе сейчас сделал.
 Ведущ : какой ты молодец! Ну-ка, покажи, как ты ее делаешь?
 Буратино: ребята, присоединяйтесь, будем вместе зарядку делать.
-------------------танцуйте сидя--------------------
ведущ : ну, ладно, ты побудь здесь с ребятами, а мне надо ненадолго уйти.
 
Буратино: ( ходит по залу туда-сюда, грустит, и садится на стул)
-скукотища! Чем бы мне заняться?
 ( Буратино замечает на столе спички и свечку в подсвечнике)
 О-О-О! вот это да! Что я нашел! ( берет спички и слезает со стула)
Папа  Карло каждый вечер зажигает свечку и в нашей коморке становится светло и уютно, весело. Сейчас я попробую ее зажечь, как  папа Карло… может станет повеселее…
 
-пытается зажечь спичку, на столе лежат стружки, бумага, ведущая обращается  к нему:
 ведущ :  чем это ты занимаешься, Буратино?
Буратино: вот, хочу зажечь свечу, как папа Карло!
 Ведущ : во- первых сейчас и так светло  и без свечки. А это значит, что ты  просто решил поиграть со спичками и свечой. А знаешь, чем заканчиваются такие игры со спичками? Нет? Тогда послушай песенку ро спичку, которую споют наши ребята.
-----------------------песенка про спичку------------
Буратино:  а вы не пошутили? Смертельное пламя… как стрра-шно !
 Ведущ : да уж, не весело бывает. Когда  из такой маленькой спички возникает такое опасное пламя., Буратино, посмотри на свой стол- видишь стружки,куски бумаги? все это очень легко воспламеняется, а любая искра  от этой свечки может привести к пожару. Ты ведь и сам деревянный, сгоришь в один миг.
Буратино: нет, нет, я не хочу сгореть как щепка! Пожалуй, я уберу и спички и свечку на место.
Ведущ :  вот это правильно, что бы хорошо ты это усвоил нам поможет игра. « Если возник пожар»
------------------игра в кругу с мячом « Если возник пожар»---------------------
(Дети стоят в кругу. В руках у ведущего воздушный шар. Играющий должен быстро сказать последнее слово стихотворной строки и передать шар ведущему).
Ведущий:
Этот шар в руках недаром
Раньше, если был пожар,
Ввысь взмывал сигнальный шар –
Звал пожарных в бой с пожаром.
  
Ведущий: Раз, два, три, четыре –
У кого пожар…?
Ребенок: В квартире.
Ведущий: Дым столбом поднялся вдруг.
Кто не выключил…?
Ребенок: Утюг.
Ведущий: Красный отблеск побежал.
Кто со спичками…?
Ребенок: Играл.
Ведущий: Стол и шкаф сгорели разом.
Кто сушил белье над…?
Ребенок: Газом.
Ведущий: Пламя прыгнуло в траву.
Кто у дома жег…?
Ребенок: Листву.
Ведущий: Кто бросал в огонь при этом.
Незнакомые…?
Ребенок: Предметы.
Ведущий: Дым увидел – не зевай а пожарных…
Ребенок: Вызывай.
Ведущий: Помнит каждый гражданин, этот номер…
Ребенок: 01.
Буратино: спасибо вам ребята, теперь я запомню, что играть со спичками очень опасно!
 Ведущ : ну, теперь –то я могу оставить тебя  одного? Ничего тут не сотворишь?
 Буратино: нет, нет, мне моя жизнь дорога!  Почитаю-ка я Азбуку!
                     ( открывает книгу и читает, раздается стук в дверь)
Буратино: кто там?
 Голос: это мы несчастные бродяжки лиса Алиса и кот Базилио. Впустите нас  обогреться…
Буратино: впускать или нет? Ребята что вы скажете? Жалко мне их, впущу- так и быть.
                            ( открывает дверь лиса и кот входят в коморку)
 Буратино: проходите путники, присаживайтесь к  столу.
Лиса: да мы  вот  тут  у двери посидим и дальше пойдем, правда  Базилио?
Кот: да, мы тут посидим, мы веселые с нами не соскучишься!
 Буратино: ну, оставайтесь…
 Лиса: ( по –хозяйски располагается) холодно что-то  у тебя!
Кот: да и голодно, холодно и голодно…
 Буратино: а мне не холодно, ведь я деревянный. Вот придет папа Карло и разожжет дрова в печи.
 Базилио: пока его дождемся – замерзнем. Ну-ка, Буратино, зажигай дрова в печи! Где у тебя спички?
Буратино: а мне разве можно? Я еще маленький!
Алиса : ну конечно же можно, глупенький!
 Буратино: а ну-ка, я у ребят спрошу: можно мне печь зажечь или нет?
 Дети : нет! Потому что нет рядом взрослого.
Ведущая возвращается : что за шум? А-а-а, теперь понятно, почему здесь шум! К нам пожаловали лиса Алиса и кот Базилио, а где появляются эти хитрецы- там всегда случается какая-нибудь беда! Что они хотели от Буратино?
---------------------------Буратино рассказывает----
Ведущ :  ну, и что вы подсказали ему, ребята?
--------------------------------дети рассказывают------
Ведущ : правильно, спасибо ребята, что помогли Буратино!
 Алиса и кот начинают плакать: Ну вот, никто нас не любит… все нас считают хитрыми и противными…..
 Ведущ : ну успокойтесь, не плачьте. Ребята  давайте мы споем веселую песню для Алисы и Базилио.
------------------песня « Пополам»----------------
Ведущ  : а теперь расскажите нам , почему вы бродяжничаете и попрошайничаете? Где ваш дом?
Алиса и кот вздыхая : нет  у нас дома… то есть он, конечно был….да вот сгорел.
Ведущ : как же так?! Как сгорел?
Алиса: Это все Базилио виноват! Он со спичками на чердаке баловался! А там сено, солома, разные старые вещи-все вспыхнуло в один миг! А Базилио, простота, вместо того, что бы на помощь позвать, от страха в старом шкафу спрятался. Чуть сам не сгорел, хорошо, что его пожарные нашли.
 Базилио: не правда ! не верьте ей1 все совсем не так было! Это Алиска вин6овата! Она возле дома тополиный пух подожгла, а от него и весь дом загорелся! Доигралась, рыжая плутовка, это же надо придумать такое – пух тополиный поджигать!
 Алиса: а сам-то! Ты зачем костер на ковре разжигал? Хорошо, что соседи помогли огонь потушить!
Кот: а сама-то! Вспомни как ты елку новогоднюю всю свечками украсила ?
 вместо праздника у нас елочка сгорела, был пожар!
 ( лиса и кот начинают царапаться и спорить, ведущая их разнимает, мирит)
 ведущ : я все поняла , вы оба хороши, правильно ребята?
              А еще мы узнали, что вы не знаете, что нужно делать, если  вдруг случится пожар или возгорание.
Лиса: да , мы совершенно этого не знаем. вот только ссориться начинаем и выяснять кто виноват.
Ведущ : ничего, мы вам поможем и все с ребятами объясним и покажем, как нужно правильно вызвать  пожарных , и как вести себя если возникло возгорание.
Кот : вы уж постарайтесь, ничего не упустите,  а мы с Алиской будем очень внимательны, честное  кошачье.
Ведущ : поможет нам игра «Вызов пожарных», по сигналу.
--------------игра « Вызов пожарных»--------------------------------
 2 ребенка. По одному нужно добежать до столика, правильно набрать номер телефона, назвать свой адрес, фамилию и имя, сообщить что горит, закрыть дверь и встать возле окна махать белым платочком. А Буратино нам будет помогать
Буратино: ну, что  вы усвоили урок?
Лиса и кот: конечно, милый Буратино.
 Кот : мы все –все поняли, будем очень внимательны и осторожны, так Алиска?
 Алиса: конечно, конечно. Мы будем очень осторожны. Вот только дом нам не вернуть, он же сгорел, а сами мы не умеем дома строить.
Буратино:  а мой папа  умеет! Папа Карло вам поможет, он же у меня плотник! И я буду ему помогать, и ребята тоже!
 Кот : ура! У нас опять будет свой дом! Нам не придется больше бродяжничать, хитрить и обманывать.
Ведущ :  наши мальчики помогут выбрать новый дом, мы будем строить макет вашего нового дома.
--------------------игра «Построй дом» из модулей--------------
Гости : спасибо вам наши дорогие, милые детки.  Мы теперь будем хорошими, будем беречь и охранять свои новые дома.
 Ведущ : наши дети хотят вам что- то рассказать и пожелать.
Стихи
-не играй дружок со спичкой, помни ты- она мала,
 но от спички –невелички может дом сгореть дотла.
 
- возле дома и сарая разжигать костер не смей,
может быть беда большая для построек и людей.
 
- не шути дружок с огнем чтобы не жалеть потом.
Сам костры не разжигай, и другим не позволяй.
 
 -Для забавы и игры спички в руки не бери-
Спичку бросил ты в лесу- и несчастье на носу.
 
- ведь нельзя шутить с огнем, помни ты всегда о том:
кто с огнем не осторожен,  у того пожар возможен.
 
Лиса  : спасибо вам, ребятишечки, вы такие умненькие и благоразумненькие, все знаете, все делаете  правильно…
Кот : мы все хорошо запомнили, пойдем другим детям расскажем  в  Волшебной стране , как надо действовать при пожаре. Пошли Алиска, нас уже ждут ……
---------------уходят из зала, незаметно оставляют на полу конверт----------------
Ведущ : как ты думаешь, Буратино, они больше ничего не натворят?
Буратино: даже не знаю, они какие-то подозрительные…. Ой. А что это такое?
 Ведущ :  конверт, это наши гости оставили,  что нам теперь делать, вдруг  в нем что- то важное? Сейчас посмотрим, что  лежит в этом конверте. Открывает , здесь что-то написано,( в конверте загадки) Буратино, ты уже научился читать?
 Буратино: да! Я уже всю Азбуку выучил.
 Ведущ : тогда прочти детям эти загадки.
Буратино загадывает загадки.
Загадки
 Выпал на пол уголек деревянный пол прожег.
 Не смотри, не жди не стой, а залей его… водой
 
Если младшие сестрички зажигают дома спички
 Что ты должен предпринять?
Сразу спички те … забрать.
 
 Если где храниться мусор, или  просто старый хлам
 Надо будет потрудиться навести порядок там.
 Мы метлу, лопату взяли и быстрее все… убрали.
 
Шипит и злится, воды боится,
 С языком , а не лает, без зубов, а кусает. ( огонь)
 
 Что бывает если птички зажигают дома спички? ( пожар)
Летела мошка – осиновая ножка, на стог села-все сено съела( спичка)
 
------------------вдруг раздается звонок телефона, слышны крики и вопли лисы,
 -Алло, Буратино, миленький,  помоги нам, кот опять  баловался во дворе и чиркнул спичкой по стене соседнего дома-  а он как вспыхнул! Кошмар, беда!  Базилио со страха на крышу запрыгнул. Беги скорее на помощь….
 Буратино: подождите, а куда бежать –то?
 Алиса: возьми карту, она в том же конверте, ты поймешь, куда надо бежать. Пожалуйста поскорее ,ведь котик мой сгорит! 
 Ведущ : не волнуйся, Буратино, мы сейчас им поможем, неси  скорее конверт.
( Буратино достает карту , на ней изображено место  предполагаемого пожара)
 Буратино: вот она карта, а вот этот дом, где произошел пожар), но ведь я – сам деревянный, я могу загореться, что же теперь делать. Кто поможет спасти лису Алису и кота Базилио?
 Ведущ : как кто, а ребята? Давай попросим их помощи.
-Буратино выбирает  детей для игры, а ведущий , расставляет атрибуты--------------
Буратино объясняет правила игры :  нужно взять лейку пробежать между стоек и полить на домик ,потом вернутся по прямой и передать лейку другому.
----------------игра эстафета «Потуши очаг пожара по карте»-----
Атрибуты:  2 лейки, полоса препятствий 2 домика из конструкторов)
                                  После игры  Лиса Алиса  и Кот перепачканные входят в зал,
Лиса ворчит на кота: ведь говорила же не играй со спичками, и что?
 Кот: ну говорила…….
 Буратино:  скажите спасибо ребятам, это помогли  мне разобраться  в вашей зашифрованной карте.
 Лиса и кот: спасибо вам, миленькие дети! Мы больше никогда так не будем
 Кот:  я больше даже близко не подойду к коробочке со спичками, бедный мой хвостик…..
 Ведущ :  хорошо, что все так закончилось, а могло бы иначе….
                        Ребята, как вы думаете надо их простить за шалости?
 Дети : да!
 Ведущий : и мы с ребятами споем вам песню о том, что друзья  ни когда и никого  не бросят в беде, а придут на помощь всем кто в ней нуждается.
-------------------------------------------песня о дружбе---------------------------
стук в дверь -
Ведущ : Буратино, К тебе гости-встречай!
                                 Буратино открывает дверь  , заходит папа Карло.
 Папа Карло: Буратино, мой мальчик, ты не скучал? И ничего не натворил? И порядок навел на столе? Даже странно...
Буратино:  папа Карло, я чуть было пожар не устроил, но ребята мне помогли.
Пап Карло:  сколько у тебя здесь гостей,  а с этими разбойниками что случилось?
                                                    Дети рассказывают
 Ну, что ж, хорошо, что все хорошо кончается,  вот твой ключик.
 Буратино : ух, ты , как новый! Где же мой сундучок?
-Буратино открывает ключиком сундучок, в нем  памятка и клятва юных пожарных.
-----------------------------ура! Получилось! ------------
Буратино :  ребята!  Мы с папой Карло хотим  вручить  вам значки юных пожарных и желаем вам вступить  в ряды юных пожарных.
----------------Буратино, Лиса и Кот   раздает детям  значки и  памятки---------------------
Папа Карло : а теперь давайте произнесем клятву юных пожарных.
------------------клятва------------------------
Мы,  воспитанники  группы______________детского сада Елочка
вступая в отряд юных пожарных  торжественно клянемся:
1- соблюдать правила  пожарной безопасности
Все: К Л Я Н Е М С Я!
2- быть дисциплинированными, честными, мужественными и храбрыми юными пожарными.
 Все: К Л Я Н Е М С Я!
3- Закалять свое здоровье, воспитывать волю и характер, регулярно заниматься спортом
Все: К Л Я Н Е М С Я! .
4 - Быть вежливыми, терпеливыми, дорожить дружбой
Все: К Л Я Н Е М С Я!
5- Высоко нести честь юного пожарного и быть примером  для младших дошколят
Все: К Л Я Н Е М С Я!
 Ведущий : спасибо  вам друзья!
 папа Карло:  а теперь пора нам  всем возвращаться в свою сказку. До свидания ребята!.
                                        Ведущий и дети прощаются с героями сказки.
 Ведущ : надеюсь, ребята , вы запомнили сегодняшний урок, и будете очень внимательны дома. И соблюдать все правила осторожности и  безопасности и будете с гордостью носить звание юных пожарных!
До новых встреч!
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Тематическое развлечение
 со старшими дошкольниками
 
« Пожарная Безопасность»
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Подготовил
Муз.руководитель
Варанкина Н.В.
 
2008г.
 
 
 
 
 
 
 
 
Развлечение
 ко дню смеха
 
 « Смех, смех, смех, собирает друзей всех!»
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Подготовил
Муз.руководитель
Варанкина Н.В.
 
2008г.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Конспект музыкального занятия
 в младшей группе
 
 
 « Кошка  Мурка к нам пришла»
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Подготовил
Муз.руководитель
Варанкина Н.В.
 
2007г.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Совместный праздник
 с родителями и детьми
 Старшей группы
 
 Ко Дню Победы
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Подготовил
Муз.руководитель
Варанкина Н.В.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Развлечение- концерт
 Силами детей старших групп
 
 « Прекрасен мир поющий»
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Подготовил
Муз.руководитель
Варанкина Н.В.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Развлечение- игра
  С детьми младших групп
 
 « Кукареку!»
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Подготовил
Муз.руководитель
Варанкина Н.В.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Музыкальная игра-развлечение
 Для младших групп
 
 «Лесная академия»
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Подготовил
Муз.руководитель
Варанкина Н.В.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Тематическое развлечение
 Ст. и подг.гр.
 
 
 « День матери»
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Подготовил
Муз.руководитель
Варанкина Н.В.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Развлечение
 
 « В гостях  у радуги».
ст.и подг. гр.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Подготовил
Муз.руководитель
Варанкина Н.В.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Развлечение – праздник
 
 « Разноцветный хоровод»
 ст. возраст.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Подготовил
Муз.руководитель
Варанкина Н.В.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Весеннее развлечение
 Для младших гр.
 
 «Как Колобок Весну встречал»
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Подготовил
Муз.руководитель
Варанкина Н.В.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Тематическое развлечение
 
 « Прощай, Масленица!»
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Подготовил
Муз.руководитель
Варанкина Н.В.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Развлечение- игра
 Для младшего возраста
 
 « Озорные пальчики».
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Подготовил
Муз.руководитель
Варанкина Н.В.
 .