Сценарий развлечения с детьми младшего возраста «В гости к краскам»
Сценарий «В гости к краскам» представляет собой увлекательное развлечение для детей младшего возраста, направленное на изучение цветов и развитие творческих навыков. Основная цель мероприятия заключается в том, чтобы создать атмосферу радости и веселья, где дети смогут не только узнать больше о цветах, но и активно участвовать в различных играх и активностях. Это занятие идеально подходит для групповых мероприятий в детских садах или развивающих центрах.
В начале сценария воспитатель, облаченный в костюм солнечного цвета, приветствует детей и начинает игру с цветными ленточками. Так, дети учатся различать цвета и ассоциировать их с предметами природы, что значительно обогащает их музыкальный и зрительный опыт. Кроме того, через игровые задания и поиски «скрытых» красок воспитатель прививает коллекцию цветов и их значение в окружающем мире.
Основная часть включает в себя активные игры и упражнения, которые способствует командной работе и укреплению социальных связей между детьми. Каждая краска, а значит и каждое новое задание, ожидания и много сюрпризов. Ребята ищут и обнаруживают трёх основных цветов — желтый, зеленый и красный — через интересные наглядные метафоры, такие как солнышко, ёлочка и редиска, и взаимодействуют с ними, что создает уникальные ощущения и эмоции.
Заключительная часть мероприятия включает в себя совместное творческое рисование, где дети изображают свои впечатления о пройденном занятии. Это не только развивает их художественный вкус, но и формирует понимание о значимости совместной работы. Сценарий «В гости к краскам» станет не только увлекательным мероприятием, но и позитивным опытом, который надолго останется в памяти детей и их родителей.
Сценарий - развлечения с детьми младшего возраста
«В гости к краскам»
Цель: закрепить цвет, вызвать интерес к рисованию.
Доставить радость и удовольствие детям и родителям.
Материалы: краски, листы бумаги, кисточки.
Участники мероприятия: дети группы младшего возраста, воспитатели, родители. Роли красок играют родители и воспитатели.
Ход мероприятия:
Организационный момент: Все краски прячутся по группе в разных местах, раскладываются «следы» каждой из красок.
Основная часть: В группу заходит воспитатель, одетый в желтый цвет (солнышко).
- Здравствуйте, ребята, я желтая краска похожа на солнышко?
Я солнышко жёлтое и очень тёплое, вы тоже одеты в жёлтую одежду и похожи на мои лучики (приглашает детей в желтой одежде поиграть с ним, раздает ленточки того же цвета).
Игра – упражнения с ленточками.
- Ребята, а какие краски вы знаете? И где, они живут ?(ответы детей)
- А, я знаю, где они спрятались, пойдёмте их искать. Зовёт детейпройти по группе.
-Посмотрите, что у меня в руках есть - ёлочка.
Дети вместе с солнышком идут искать зеленую краску, по рассыпанным иголочкам от ёлочки. Находят зелёную краску.
Краска зелёного цвета (ёлочка):
-Я краска вся зеленая,
Похожая на ёлочку,
Растет она в густом лесу.
Есть колкие иголочки
На ветках, уколю.
Зеленая краска играет с детьми - игра с обручами (прыжки в обручи).
Солнышко находит на полу капельку:
-Дети, какой это цвет? (ответы детей) и дети идут по «следам» ,находят тучку.
- Я краска синего цвета похожая на тучку.
Я тучка очень синяя
И плачу очень сильно я,
Все капельки малышки
Резвятся у меня
На деток дружно капают
Играют веселясь.
Краска приглашает детей поиграть с ней.
Игра - забава
Здравствуйте ладошки - хлоп, хлоп, хлоп
Здравствуйте ножки - топ, топ, топ
Здравствуйте щёчки (поглаживаем щёчки),
Пухленькие щёчки – плюх ,плюх, плюх (похлопываем по щёчкам),
Здравствуйте зубки (стучат зубками),
Здравствуй мой носик - би, би, би.
Солнышко показывает помидорку и обращается к детям:
-А, это какая краска? (ответы детей)
Идут искать краску по рассыпанным помидоркам , находят взрослого, переодетого в красный цвет:
-Я красная редиска выросла на грядке
Рядом помидоры - красные ребятки
Красные тюльпаны на окне стоят,
Красные знамена за окном горят.
Солнышко, обращаясь к детям:
-Ребята вы сегодня нашли много красок, играли с ними, плясали, веселились. Какие мы нашли краски? (ответы детей)
- И я хочу с вами и с красками порисовать цветочки на клумбе.
Дети делятся на подгруппы. У каждой подгруппы краска по цвету одежды.
1 группа рисуют солнышко (желтая)
2 группа будут делать лучики – ладошки (красная) прикладывают к солнышку.
3 группа приклеивают зелёную бумагу.
4 группа приклеивают цветочки синего цвета на зелёную бумагу.
Заключительная часть:
Солнышко:
- Посмотрите, какая солнечная полянка у нас получилась.
Молодцы ребята! А теперь пора прощаться с красками.
