План повышения квалификации Гәрәева Алия Илгиз кызы
В данном документе представлено обширное описание плана повышения квалификации Гәрәева Алия Илгиз кызы, воспитателя детского сада «Гомуми үсеш бирүче №1» в Актанышском районе. Основная цель плана заключается в воспитании у детей морально развитыми, духовно богатыми и воспитанными личностями. Подход к обучению строится на принципах патриотизма, дружбы и толерантности.
Методическая тема работы сосредоточена на использовании народного творчества для формирования нравственных качеств у детей и развития их речевых навыков. План включает в себя изучение законов о педагогическом процессе, программы детского образования и методических материалов, что создаёт основу для качественного обучения и воспитания.
Важной частью повышения квалификации является активное участие в различных конкурсах и семинарах, вовлечение в коллективные мероприятия для обмена опытом и повышенных знаний в области педагогики. Каждый год акцент делается на новые формы работы с родителями и детьми для создания гармоничной образовательной среды.
План обогащен разнообразными методическими решениями и практическими мероприятиями, которые помогут в реализации поставленных целей. Включение инновационных подходов и использование современных технологий в образовательном процессе является ключевым аспектом работы. Этот документ иллюстрирует стремление к постоянному самосовершенствованию и развитию в сфере педагогики.
Актаныш муниципаль районы «Гомуми үсеш бирүче №1 балалар бакчасы» мәктәпкәчә белем бирү муниципаль оешмасы тәрбиячесе Гәрәева Алия Илгиз кызының
2017-2022 елларга аттестация ара чор өчен
үзбелем күтәрү планы
Методик тема: Халык авыз иҗаты аша балаларга әхлак тәрбиясе бирү, сөйләм телләрен үстерү.
Максат: -Балаларны һәрьяклап үскән әхлакый аңлы, рухи яктан бай, әдәпле шәхес
итеп тәрбияләү;
-Патриотизм, дуслык хисе һәм толерант мөнәсәбәтләр тәрбияләү;
-Балаларда аңлы тәртип формалаштыру һәм камилләштерү.
| №п/п | Вакыты | Эш төре |
| 1 | Гомуми | -Россия Федерациясенең Мәгариф турындагы законын өйрәнү. -Татарстан Республикасының Мәгариф турындагы законын өйрәнү. -Мәгариф системасындагы хезмәтне саклау турындагы приказлар белән танышу. -Балалар бакчаларында белем һәм тәрбия бирү буенча программалар белән танышу. -Федераль Дәүләт белем бирү стандартларын белү. -Хезмәт турындагы законнар кодексын өйрәнү. -Бала хокуклары турындагы конвенцияне өйрәнү |
| 2 | 2017-2018 | -“Мәктәпкәчә белем бирү методикасы һәм педагогикасы” программасы буенча белем күтәрү курсларында булу. -Балалар бакчасының методик эшендә актив катнашу. -Иҗади эшчәнлек нәтиҗәләрен ачык шөгыльләр, мастер-класслар һ.б. аша җиткерү. -Тәрбиячеләр өчен педагогик конкурсларда, эксперименталь эшчәнлекләрдә катнашу. -Балаларның иҗади һәм практик эшләрен балалар өчен үткәрелгән конкурсларга җибәрү. -Хезмәттәшләрнең ачык эшчәнлекләрен карау һәм тәҗрибә уртаклашу. -“Ачык ишекләр” көнендә катнашу( ата-аналар өчен ачык чаралар, шөгыльләр күрсәтү, түгәрәк өстәлләр оештыру). |
| 3 | 2018-2019 | -ФДББС нигезләнеп эш программасын төзү буенча методик материалларны өйрәнү. - Методик, фәнни, укыту-методик әдәбият, вакытлы матбугат материаллары белән даими танышып бару («Дошкольное воспитание», «Мәгариф», «Обруч», «Гаилә һәм мәктәп», «Ачык дәрес »). -Балалар бакчасының педсовет утырышларында актив катнашу. -Үз белемеңне күтәрү темасы буенча эш формаларын камилләштерү. -“Ел тәрбиячесе” конкурсында катнашу. -ИКТ өлкәсе буенча белемнәрне камилләштерү, һәм ИКТ белем бирү процессында актив куллану. -Балалар өчен оештырылган төрле дәрәҗәдәге конкурслар, викториналарда балаларның иҗади эшләре белән катнашу. -ФДББС нигезләнеп балаларга белем һәм тәрбия бирү өлкәсендә белемнәрне камилләштерү. -Авторлык чара, шөгыль эшкәртмәләре, программалар, дидактик уеннар эшләү. -“Яшел ут” конкурсында катнашу. -Шәхси сайтны даими тулыландырып тору. -Методик тема буенча эшне дәвам итү. |
| 4 | 2019-2020 | -Методик эшкәртмәләр, әсбаплар, дидактик һәм күрсәтмә әсбаплар ясау. -Һөнәри эшчәнлеккә даими үзанализ ясау. -Классик һәм хәзерге педагогика, психология өлкәсе буенча үз белемеңне камилләштерү. -Һөнәри уңышларны презентацияләү. -Махсус педагогик нәшриятләрдә язмалар бастыру, авторлык материаллары урнаштыру. -Норматив документлар һәм яңа методик басмаларны өйрәнү. |
| 5 | 2020-2021 | -“Мәктәпкәчә белем бирү методикасы һәм педагогикасы” программасы буенча белем күтәрү курсларында булу. -“Мәгариф” журналлары буенча алдынгы тәрбиячеләрнең эш тәҗрибәсен өйрәнү. -Тәҗрибәле тәрбиячеләрнең хезмәтләрен өйрәнү: ачык чаралар, шөгыльләр карау, алдынгы шөгыль алымнарын үзләштерү. -РМО утырышларында, семинарларда катнашу. -Ачык мероприятиеләр күрсәтү. -Сайланган методик тема өстендә эш.Конкрет эш алымнары, методлары һәм төрләрен сайлау. -Интернет материаллар белән танышу, өйрәнү, куллану. -Аттестация үтүгә әзерлек. |
| 6 | 2021-2022 | -Физкультура, математика, кисеп ябыштыру, рәсем һ.б. буенча әдәбият туплау һәм дәресләрдә куллану. -Белем бирү һәм тәрбия эшендә материаль базаны баету буенча эш. Тематик папкаларны тулыландыру. -Методик, фәнни, укыту-методик әдәбият, вакытлы матбугат материаллары белән даими танышып бару («Дошкольное воспитание», «Мәгариф», «Обруч», «Гаилә һәм мәктәп», «Ачык дәрес »). -Гаиләләр белән эшләүнең интерактив формаларын үзләштерү. |
