- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Занятия по изобразительной деятельности во второй младшей группе: «Раздувайся пузырь…»
- →
Занятия по изобразительной деятельности во второй младшей группе: «Раздувайся пузырь…»
Данный материал представляет собой конспект занятия по изобразительной деятельности для детей дошкольного возраста, подготовленный Т. С. Комаровой. Конспект ориентирован на вторую младшую группу детского сада и посвящен рисованию на тему «Раздувайся пузырь…».
Основная цель занятия — развить у детей навыки передачи игровых образов через рисование, укрепляя их умения в создании предметов круглой формы. В ходе занятия воспитатель предлагает детям вспомнить элементы подвижной игры, что способствует активному вовлечению в процесс. Специально подобранные занятия помогают формировать умение правильно держать кисть и осваивать рисунок красками.
Занятие включает знакомство детей с круглыми предметами и практическую работу над их изображением. Использование различных художественных материалов, таких как гуашь и альбомные листы, создает возможности для проявления креативности. Воспитатель будет направлять детей в превращении их воображения в яркие рисунки.
Предложенные физические упражнения и игры для рук помогают детям не только развивать мелкую моторику, но и учат работать в команде. Такое занятие направлено на создание позитивной атмосферы, где каждый ребенок может раскрыть свои творческие способности и почувствовать себя художником.
Т. С. Комарова
Занятия по изобразительной деятельности во второй младшей группе детского сада Конспекты занятий 2-е издание, исправленное
Подготовила воспитатель МБДОУ БГО ЦРР – детского сада № 18
Артёмова Елена Александровна
Конспект ООД по рисованию во второй младшей группе на тему:
«Раздувайся пузырь…»
Цель: Учить детей передавать в рисунке образы подвижной игры.
Задачи:
Закреплять умение рисовать предметы круглой формы разной величины;
Формировать умение рисовать красками, правильно держать кисть;
Закреплять знание цветов;
Развивать образные представления, воображение.
Материалы:краски гуашь (на каждый стол две разные краски), ½ альбомного листа, банки с водой, кисти, салфетки (на каждого ребёнка).
Связь с другими занятиями и видами деятельности.
Разнообразные игры с предметами круглой формы разной величины. В процессе подвижных игр привлекать внимание детей к игровым образам.
Ход урока
Вспоминаем и играем с детьми в подвижную игру:
Раздувайся, пузырь,
Раздувайся, большой,
Оставайся такой.
Дане лопайся.
Он летел, летел, летел
Даза веточкузадел.
Хлоп .П-ш-ш-ш (лопнул наш пузырь)
Воспитатель:
- Ребята, что такое пузырь? (Круглой)
- На что он похож?
Сегодня мы с вами будем учиться рисовать предметы круглой формы разного размера.
Воспитатель:
- Скажите, а какой величины пузырь был в начале?
- Каким он стал, когда мы вместе сказали «Раздувайся, пузырь!»
- Дети давайте с вами в воздухе прорисуем маленький и большой пузырь.
Гимнастика для рук
Вот помощники мои, их как хочешь поверни: (Вращаем кисти рук.)
И вот эдак, и вот так, не обидятся никак. (Потираем руками.)
Раз, два, три, четыре, пять. (Хлопаем)
Не сидится им опять. (Встряхиваем кистями)
Постучали. (Стучим кончиками пальцев по столу)
Повертели. (Круговые вращения кистью)
И работать захотели. (Потираем руками)
Воспитатель:
- Теперь возьмите кисточку и синюю краску, нарисуйте сначала, как пузырь был маленьким.
- Затем возьмите красную краску и нарисуйте большой пузырь.
Физкультминутка
Мы старались, рисовали,
Наши пальчики устали. (Сжимаем-разжимаем кисти рук)
А теперь мы отдохнем (Встряхиваем кистями)
Рисовать опять начнем. (Потираем руками)
Подведение итогов.
- Что мы сегодня рисовали?
- Какой формы пузырь?
- Какого цвета большой пузырь? А какого маленький?
Все работы раскладываем на столе и смотрим, что получилось.
