Сценарий агитбригады «Школа пешеходных наук» для детей
Сценарий агитбригады по правилам дорожного движения для детей подготовительной группы "Школа пешеходных наук" — это уникальная и увлекательная программа, которая нацелена на формирование у детей навыков безопасного поведения в дорожной среде. В данном сценарии предусмотрено множество интерактивных заданий, песен и движений, которые делают обучение интересным и запоминающимся.
Цель занятия заключается в том, чтобы закрепить знания детей о правилах дорожного движения, а также развить у них навыки самостоятельного анализа дорожной обстановки. Это позволит малышам научиться правильно реагировать на изменения в ситуации на дороге и избежать опасных моментов.
Задачи ведения сценария охватывают множество аспектов: от образовательных, таких как закрепление знаний о дорожных знаках, до развивающих, включающих внимание, восприятие и воображение. Весь процесс организован в игровой форме, что способствует активному участию каждого ребенка и формирует у них чувство ответственности за свою безопасность.
Эффективную предварительную работу можно осуществить через чтение художественной литературы, обсуждение дорожных знаков и тематические экскурсии по городу. Также в сценарии предусмотрены музыкальные и словесные игры, которые подойдут для активного вовлечения детей и формирования их навыков ориентирования в дорожной обстановке. Каждое занятие направлено на создание дружелюбной и безопасной среды для работы с детьми.
Занятия не только развивают основные навыки у детей, но и содействуют взаимодействию с родителями. Родители могут наблюдать за дорожным движением на улице и обсуждать с детьми ситуации, которые возникали на протяжении дня. Подобный подход повышает уровень сознательности как у детей, так и у их родителей, что в результате влияет на безопасность на дороге.
Сценарий агитбригады по правилам дорожного движения
для детей подготовительной группы
«Школа пешеходных наук»
Подготовила:
Арапова Г.Р.
Казань,2016
Цель: Формирование развитие у детей умений и навыков безопасного поведения в дорожно-транспортной среде.
Образовательные задачи:
·Закреплять представления о правилах дорожного движения и правил безопасного поведения на дороге; уметь самостоятельно оценивать дорожную обстановку;
·Закреплять знания в умении различать запрещающие, информационно-указательные и предупреждающие знаки, знаки сервиса.
Развивающие задачи:
·Способствовать развитию познавательных процессов: внимания восприятия, воображения, мышления, памяти , речи.
·Способствовать умению ориентироваться в дорожной обстановке, её изменениях, правильно реагировать на них.
Воспитательные задачи:
·Воспитывать чувство ответственности, выполнять совместные действия дружно и слаженно.
Предварительная работа
·Чтение художественной литературы
·Рассматривание иллюстраций
·Словесные игры «Закончи предложение»
·Отгадывание загадок по темам «Транспорт», «Дорожные знаки», «Передай жезл»
·Составление рассказов о дорожной ситуации по картинке, используя личный опыт детей
·Экскурсии по городу
·Тематические беседы «Сигналы светофора», «Дорожные знаки», «Правила движения и перехода разных улиц и перекрёстков»
·Работа с родителями: наблюдения за дорожным движением на улице, обсуждение различных ситуаций.
·Моделирование различных дорожных ситуаций на макете «Улица»
Под музыку дети вбегают в зал и танцуют веселый современный танец с разноцветными кружками на ладошках.
Песня «Мы маленькие дети, нам хочется гулять»
(слова Ю. Энтина, музыка Е. Крылатова из кинофильма «Приключения Электроника» (фонограмма)
Затем дети останавливаются врассыпную.
1 ребенок: Всем сейчас на удивление
Мы покажем представление.
Смотрите представление
По правилам движения.
Дети поднимают красные круги вверх.
2 ребенок: Если красный свет горит –
Стой на месте, не иди!
Дети поднимают желтые круги вверх.
3 ребенок: Если желтый свет горит –
Подождать он нам велит!
Дети поднимают зеленые круги вверх.
4 ребенок: Ой, зеленый свет включил,
Путь вперед нам разрешил!
Песня «Мы правила движения не будем нарушать»
музыка и слова О. Крайниковой. (фортепиано).
(Песню исполняют с движениями).
«Звери» - садятся на опушке в лесу, а дети - «дорожные знаки» присаживаются около полянки.
Ведущий (ребенок):
Как-то раз в лесу густом,
На лесной опушке,
Собрался народ лесной –
Веселые зверюшки.
Стали думать, рассуждать,
Как в беду им не попасть.
По городу, по улице
Не ходят просто так,
Когда не знаешь правила,
Легко попасть впросак.
(Приготовить пешеходный переход).
Под музыку выскакивает Заяц.
Заяц: Буду в домике я жить
И охранником служить,
Сейчас я к домику скок-скок,
Перебегу наискосок.
Под музыку Заяц перебегает наискосок дорогу.
Пешеходный переход (дорожный знак - ребенок):
Это что еще за мода
Перебегать наискосок?
Ты видел знаки пешехода?
А где дорогу пересек?
Заинька, не бойся! Зайка, успокойся!
Если надо перейти –
Должен прямо ты идти!
Заяц: Вот, спасибо, буду знать,
Правила дорожные
Буду выполнять! (заяц убегает).
Под музыку выбегает Мышка.
Мышка: А если кушать захотела,
Где б столовую найти?
Столько знаков на пути!
Пункт питания (дорожный знак - ребенок):
А если кушать ты захочешь,
Посмотри скорей сюда!
Этот знак тебе подскажет –
Здесь есть вкусная еда.
Мышка: Даже, если ты водитель
Или просто пешеход,
Ножик с вилкой на картинке
Вас к питанию приведет.
Под музыку прибегает Лиса.
Лиса: А я правила не знала и в аварию попала!
Пункт медицинской помощи (дорожный знак):
Этот знак для тех, кто болен,
Кто здоровьем не доволен.
Придорожный Айболит
Вас подлечит, исцелит!
Лиса: Правила знаешь – ходи себе смело,
Будут и лапки, и хвостики целы! (Лиса убегает).
Под музыку появляется Медведь.
Медведь: Пешком идти мне надоело.
Взял машину между делом,
Я на знаки не гляжу,
Еду там, где захочу!
Въезд запрещающий (дорожный знак - ребенок):
Нет, Медведь, ты не спеши,
на меня ты, посмотри,
Ни во двор, ни в переулок,
Ни в пустячный закоулок
Не проехать тут никак –
Не позволит этот знак!
Помни, означает он-
«Въезд машинам запрещен!»
Медведь: Буду помнить наперед,
Свои имеют правила - шофер и пешеход.
Танец «Дорожные знаки» (фонограмма - старая пластинка «Песня извозчика»).
Дети исполняют танец с дорожными знаками в руках.
Дети: Мы важные знаки - дорожные знаки,
На страже порядка стоим,
Вы правила знайте и их соблюдайте,
А мы вам помочь поспешим!
(Дети прощаются и под музыку уходят)