- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Перспективный план работы Закирзяновой З.Т. по закреплению татарской лексики у детей
- →
Перспективный план работы Закирзяновой З.Т. по закреплению татарской лексики у детей
Данный документ представляет собой развернутый перспективный план деятельности педагога Закирзяновой З.Т. в области воспитания и образования, направленного на закрепление татарской лексики у русскоязычных детей. Работа осуществляется в рамках межаттестационного периода и включает использование различных форм образовательной деятельности, что способствует более эффективному усвоению языка.
План охватывает важные мероприятия, проводимые в течение учебного года, включая открытые занятия, тематические концерты и творческие конкурсы. Каждое мероприятие направлено на развитие интереса детей к татарскому языку и культуре, что, безусловно, положительно сказывается на их воспитании.
В документе подробно описаны формы работы: от показов мастер-классов до оформления тематических выставок и акций, приуроченных к значимым датам. Значительное внимание уделяется взаимодействию с родителями, что способствует созданию единого образовательного пространства для детей и их семей.
В ходе работы Закирзянова З.Т. обеспечивает интеграцию элементов культуры Татарстана в образовательный процесс, организовывая занятия по разным видам творчества и развивая поликультурную атмосферу в группе. Данные усилия помогают не только в обучении языку, но и формируют у детей уважение к национальной идентичности.
Таким образом, предоставленный план деятельности является примером эффективного подхода к воспитанию детей, знакомя их с богатством татарского языка и культуры через игровые, драматические и художественные формы. Данный документ будет полезен не только для специалистов в сфере образования, но и для родителей, стремящихся поддержать изучение родного языка у детей.
Перспективный план деятельности педагога: Закирзяновой З.Т.
Межаттестационный период.
Методическая тема:
«Формы воспитательно- образовательной деятельности по закреплению татарской лексики у русскоязычных детей в соответствии с требованиями УМК».
«УМК таләпләре нигезендә рус теле балаларның татар теле белемнәрен ныгыту буенча эш формалары».
Елабуга.
| Года.
| Мероприятия. | Проведение. |
| 2013-2014.
| 1.Показ родителям нетрадиционную форму работы по закаливанию: « Мастер класс». (С использованием УМК) 2.Дополнение атрибутов по закаливанию: дорожки, ежик, керамзит, пуговицы с элементами татарского орнамента. 3. Разработка « Рабочей программы, циклограммы, расчасовки, комплексно-тематическое планирование» 4.Оформление. Информационный стенд в родительских уголках «ФГОС в образовательном пространстве ДОУ» 5.Оформление газеты поздравительной ко дню пожилых: «Наши любимые бабушки и дедушки». (УМК) 6.Нетрадиционные формы работы двигательной активности послесоновой гимнастики. ( С элементами татарских слов УМК). 7. Папка-передвижка «Как научить ребенка безопасному поведению на улице?» 8.Изучение новой программы: « ФГОСДО». 9.Изучение новой литературы. 10. а) Развлечение, посвященное ко Дню матери. б) Оформление поздравительной газеты: « С днем матери». в) Фотовыставка: «Загляни в мамины глаза». 11. Изготовление открыток: « Мамочке». 12. Конкурс: «Чудо Ёлочка» 13. Новогодний утренник.
| Май.
Весь учебный год.
Сентябрь.
Сентябрь.
Октябрь.
Весь учебный год.
Октябрь.
Весь учебный год.
Весь учебный год
Ноябрь.
Ноябрь.
Ноябрь. Ноябрь. Декабрь. Декабрь.
|
| 2014-2015. | 1.Показ открытого занятия: «Первичные представления об объектах окружающего мира (экспериментальная деятельность) 2 Оформление тематических альбомов: « Награды Великой Отечественной Войны» (Ордена); « Помнить, чтобы жизнь продолжалась». 3. Консультация для родителей тема: «Особенности движения в зимнее время» 4.Эккурсия по детскому саду. День открытых дверей. 5.Оформление поздравительной открытки ко дню 23 февраля. 6. Соревнование, посвященное к 23 февраля: «День Советской Армий». 7.Дополнение в театральном уголке: оригами, театр настольный. 8.Проведение праздника, посвященное ко дню 8 марта. 9.Тематическое занятие «День рождение Г.Тукая. 10.Акция « Берегите Первоцветы». 11. Изготовление открыток: « Спасибо за Мир!» 12.Создание развивающей среды с учетом ФГОС. 13. Итоговое занятие во второй младшей группе №3 по теме «Необычное путешествие».
| Январь.
Январь, февраль, март, апрель.
Январь.
Февраль.
Февраль.
Февраль.
Весь учебный год.
Март.
Апрель.
Апрель, май. Май.
Весь учебный год
Май.
|
| 2015- 2016. | 1.Дополнение материала: «Моя Елабуга» в интернациональном уголке включая УМК. 2.Консультация на тему: «Воспитание поликультурной личности в билингвальной среде». 3. Сбор информации о национальном составе семьи. 4. Проведение праздника, посвященное ко дню 8 марта. 5. Открытые мероприятия для родителей (занятия, языковая среда в режиме дня) 6. информация по УМК на родительских уголках. 7.Развлечение посвященное Г.Тукаю. 8. Приглашение родителей на итоговое занятие. «Посылка из Простоквашино». 9. Картотека подвижных игрпо средней, старшей, подготовительной группе. (УМК) 10. Изучение новой литературы
| Весь учебный год.
Весь учебный год.
Сентябрь.
Март
Апрель.
Весь учебный год.
Апрель. Май.
Февраль.
Весь учебный год.
|
| 2016-2017. | 1.Тематическое мероприятие: « День Знаний». 2.Акция: «День пожилых людей» 3 День здоровья. «Здравствуй осень овощная и фруктовая» (УМК) 4. Тематический день «Моя семья», «Минем гаилә». 5. Подготовка ребенка на Муниципальный конкурс «Две звезды» с татарской песней. 6.Праздничный концерт: «Наши милые мамочки» 7. Акция« Птичья столовая». 8.Картотека подвижных игр в старшей группе. (УМК) 9. Изучение новой литературы. 10. Инсценировка сказки: « Кем нәрсә ярата», в рамках УМК. (совместно с татарским педагогом)
| Сентябрь.
Октябрь.
Октябрь.
Октябрь.
Октябрь.
Ноябрь. Зима, весна.
Учебный год.
Весь учебный год.
Май.
|
| 2017 – 2018. | 1.Обогащение татарского уголка материалами УМК. 2.Подготовка ребенка на конкурс «Сюмбэлэ» 3.Чтение татарской детской литературы (Хрестоматия “Балачак аланы”, “На поляне детства”) 4.Изучение новой литературы. 5.Взаимодействие в проведении тематических недель «Народные игры и забавы», 6. Картотека подвижных игр в подготовительной группе. (УМК) 7.Итоговое занятие «Готов ли ты к школе» 8. Прощание с детским садом. «Выпускной бал». | В течении года
Октябрь.
Весь учебный год. В течении года
Январь, февраль
В течении года
Май. Май. |
