Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Артикуляционная гимнастика для улучшения речи

Артикуляционная гимнастика для улучшения речи

Перевезенцева Ирина Дмитриевна
Перевезенцева Ирина Дмитриевна
DOC
111
1

Артикуляционная гимнастика – это важный аспект развития речи, который включает в себя специальные упражнения для языка, губ и челюсти. Эти упражнения помогают не только улучшить дикцию, но и развить гибкость речевого аппарата. Наши предложения включают в себя 16 упражнений, каждое из которых требует выполнения всего 4 раза, чтобы достичь видимого результата. Повторяемость – ключ к успеху!

Первое упражнение предлагают слегка покусать кончик языка, что активизирует чувствительность этой зоны. Затем, играя с движениями языка, мы предлагаем высовывать и убирать его, что улучшает его подвижность. Также стоит уделить внимание жевательным движениям языка, попеременно сжимая его между зубами, что также положительно влияет на артикуляцию.

Кроме этого, не забывайте про круговые движения языка между губами и зубами. Эта техника прорабатывает мышцы и помогает в дальнейшем улучшить звуковысотность. Упражнения требуют сосредоточенности: обратите внимание на изменение звука щелчков языка, который разнообразит ваши тренировки и сделает их более увлекательными.

Постепенно переходите к более сложным упражнениям, таким как покусывание губ или втягивание щек. Эти действия активируют мышцы лица, помогают создать выразительную мимику и развивают координацию движений. Ваша речь станет более эмоциональной и выразительной.

Завершите тренировку упражнениями для глаз и переносицы, которые помогут не только улучшить артикуляцию, но и добавить вашему лицу живости и выразительности. Артикуляционная гимнастика – это путь к успешной и чёткой речи, поэтому важно уделять ей достаточно времени и внимания каждый день!

Предпросмотр

АРТИКУЛЯЦИОННАЯ  ГИМНАСТИКА
 
Каждое упражнение повторяется  4 раза
 
1.     Слегка покусать кончик языка
 
2.    Слегка покусывая поверхность языка, высовывать его вперёд и убирать назад.
 
3.    Пожевать язык попеременно левыми и правыми боковыми зубами закрытым ртом.
 
4.    Круговыми движениями провести языком между губами и зубами при закрытом рте сначала в одну сторону, затем – в другую, как бы очищая зубы.
 
5.    Упереться острым языком попеременно в верхнюю и нижнюю губы, правую и левую щёки, как бы протыкая их насквозь.
 
6.    Пощёлкать языком, меняя объём рта так, чтобы звуковысотность щелчка менялась. (Игровое задание: разные по величине лошадки по-разному цокают копытами. Большие – медленно и низко, маленькие пони – быстро и высоко).
 
7.    Покусать попеременно верхнюю и нижнюю губы по всей длине от угла до угла.
 
8.    Втянуть щёки, закусив их изнутри боковыми зубами и громко чмокнуть.
 
9.    Оттопырить и вывернуть нижнюю губу, открыв нижние зубы и дёсны и придав лицу обиженное выражение.
 
10.                   Поднять верхнюю губу, открыв верхние зубы и дёсны и придав лицу радостное выражение.
 
11.                   Чередовать два предыдущих движения в ускоряющемся темпе.
 
12.                   Прищурить глаза, оставив узкие щёлочки, а затем широко открыть их.
 
13.                   Прищуривать попеременно глаза (подмигивать)
 
14.                   Сильно наморщить переносицу и расслабить её.
 
15.                   Наморщив переносицу, широко открыть глаза и поднять мышцы под глазами и брови.
16.