Бауырсақ атты спорттық мереке
Бауырсақ атты спорттық мереке — бұл балалардың физикалық дамуын ынталандыратын ерекше іс-шара. Мұнда балалар түрлі физикалық жаттығулармен танысып, жылдамдық пен секіру мүмкіншіліктерін дамытады. Мерекенің басты мақсаты — баланың дене шынықтыруға деген қызығушылығын оятып, оны ойын арқылы жүзеге асыру. Әр баланың қатысуы арқылы көңілді атмосфера қалыптасады.
Спорттық мерекенің бағдарламасы өте бай. Мотивациялық қозғаушылық кезеңінде балаға Бауырсақ ертегісі таныстырылып, іс-шараның өн бойында белсенді қатысуына бағыт беріледі. Бұл кезеңде балалардың ынтасы мен қызығушылығын арттыру ерекше орын алады, себебі олар ертегі кейіпкерлерінің әрекеттерін жүзеге асыру арқылы көңілді уақыт өткізеді.
Ұйымдастыру-ізденістік кезеңінде балалар спорттық ойындар мен жаттығуларды орындайды. Мұнда дене шынықтырудың негіздері мен оны дамыту жолдары қарастырылған. Олар жаттығуларды орындап, жаңа дағдыларын меңгеруге мүмкіндік алады. Бұл кезең балалардың үйлесімділігін, жылдамдығын, икемділігін дамытуға бағытталған.
Рефлексиялық-түзетушілік кезеңінде баланың жетістіктеріне назар аударылады. Ойындар мен жаттығулар барысында олардың дене жаттығуларына деген қызығушылығы өсіп, өздерін сенімді сезінеді. Күтілетін нәтиже — балалардың бір орыннан ұзындыққа секіру, ойын ережелерін түсіну және допты қағып алу дағдыларын меңгеру. Бұл мереке арқылы балалардың көңілі көтеріліп, денсаулықтарына оң әсер етеді.
Балауса тобына ұйымдастырылған технологиялық карта
Білім беру саласы: Денсаулық, Таным.
Бөлімі: Дене шынықтыру.
Тақырыбы: Бауырсақ атты спорттық мереке
Мақсаты: 1 Түрлі физикалық жаттығулармен балаларды таныстыру
2.Жылдамжық сияқты қасиетін дамыту
3.Секіру мүмкіншіліктерін дамыту
Құрал-жабдықтары:жануарлардың бетпердесі түрлі түсті шығыршықтар
| Іс-әрекет кезеңдері | Нұсқаушының іс-әрекеті | Балалардың іс-әрекеті |
| Мотивациялық қозғаушылық | Бауырсақ ертегісін нұсқаушы әңгімелеп айтады | 1-ші болып ең ұзын бала тұрады.Өз орындарын және көршілерін есте сақтайды. Нұсқаушы белгі берген кезде балалар зал ішінде жан жаққа шашырайды, дабыл соғылған жаққа жүреді. Белгіден соң өз орындарына барып тұрады. |
| Ұйымдастырушылық-ізденістік | 1.ЖДЖ (заттарсыз орындалатын жалпы дамытатын жаттығулары): Б.қ. (бастапқы қалып): аяқтары иық деңгейінде, қолдары кеуде тұсында, шынтақтары бүгілген, саусақтары жұдырыққа түйілген. Осы күйінде қолдарын айналдыру. Қолдарын кезек-кезек айналдырады. Б.қ.: аяқтары сәл ашылған, қолдары артқа қарай жіберілген. Отырып қолдарымен тізесін құшақтау, тұру, қолдарын артқа жіберу және т.с.с. Б.қ.: аяқтарын ашып отыру, қолдары артқа жіберілген. Еңкейіп, аяқтарының ұштарына қолдарын тигізу, тік тұру, қолдарды артқа қарай жіберу, қайтадан алғашқы қалыпқа келу. Б.қ.: аяқтарын тік түзеп отыру, қолдарын артқа тіреу. Оң аяқты көтеру, түсіру. Сол аяқты көтеру, түсіру. Б.қ.: аяқтарды қосу, қолдарын беліне қою. Өзінің айналасында екі аяқпен секіру. Ұзындыққа секіру. Педагог ұзындыққа секіруді көрсетеді. Допты еденге ұру, қолды жоғары ұстап қағып алу, допты түсірмей қағып алу. «Төбеге қапшық қойып жүру» ойыны. | Барынша жоғары тартылу.
Тізені бүкпеу. Денені түзу ұстау. Аяқты бүгіп,қолды алға сермеп, тізені бүгіп жеңіл секіру.
Аяқтың ұшымен тұру, сол қолды төмен түсіріп артқа ұстап жартылай отыру.
Допты еденге ұрып ,қайта ұстап алу. Домалап кетсе жүгірмеу керек. Қапшықты басына қойып нысанаға жету, жартылай отыру, тұру,айналу, бұрылу, қайта келу. |
| Рефлексиялық-түзетушілік | 1. Жүру сегіз рет санағаннан кейін қолды өзгертіп отыру әрбір төртінші санақта қолды шапалақтау 2. «Алыптар мен құртақандар» ойыны | Қолды белге, артқа, төмен, , түсіру. «Алыптар» деген белгі бойынша аяқтың ұшымен жүреді, «құртақандар» дегенде жартылай отырып жүреді. |
Күтілетін нәтиже:
Орындайды: бір орыннан ұзындыққа секіру
Түсінеді: ойынның шарттарын.
Қолданады: допты қағып алу дағдыларын.
Тексерген әдіскер:Каримова М.С.
