Конспект занятия «В гости к солнышку» детского сада №2 «Светлячок»
Данный конспект организованной образовательной деятельности в детском саду №2 «Светлячок» посвящен теме «В гости к солнышку». Цель занятия — развить у детей художественно-эстетическое восприятие через рисование, а также познакомить их с природой. Мы создаем увлекательную образовательную атмосферу, где дети учатся искусству создания солнечных образов с помощью пальчикового рисования, что способствует развитию их художественной выразительности.
В процессе занятия дети активно участвуют в наблюдении за природой, изучая солнечные лучики и их влияние на окружающий мир. Сначала мы читаем объёмные стихотворения о солнце и природных явлениях, затем вместе с детьми обсуждаем, каких изменений они хотят видеть на волшебной полянке. Особое внимание уделяется игровым моментам, которые ведут к познавательным открытиям.
Одним из ключевых моментов занятия является дыхательное упражнение, где дети с удовольствием помогают туче улететь, чтобы вернуть солнечный свет на полянку. Интересные практические задания, такие как игра «Собери солнышко», способствуют командной работе и активному вовлечению всех ребят в процесс. Мы используем разнообразные материалы: магнитную доску, различные силуэты и фонограммы, создавая яркие образные представления.
Занятие включает в себя элементы физического развития через веселые физкультминутки, что помогает детям сохранить активное внимание и интерес. Процесс рисования солнца завершается под звуки детских песен, что создает позитивную атмосферу и закрепляет полученные знания. В итоге, мы получаем не только яркие солнечные рисунки, но и улыбки на лицах детей, желающих поделиться своими впечатлениями.
Конспект занятия ориентирован на интеграцию различных образовательных областей, это позволяет развивать не только художественное восприятие, но и когнитивные, социальные и физические навыки у детей. Прежде всего, это создает условия для веселого и понятного обучения в игре, взаимодействии с природой и друг с другом, что так важно в дошкольном возрасте.
