Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Тематический план воспитательно-образовательной работы на летний период

Тематический план воспитательно-образовательной работы на летний период

Иващенко Раиса Петровна
Иващенко Раиса Петровна
DOCX
131
0

Тематический план воспитательно-образовательной работы во второй младшей группе на летний оздоровительный период включает в себя комплекс мероприятий и задач, направленных на развитие детей. Важнейшими аспектами являются познавательно-речевое, физкультурно-оздоровительное, художественно-эстетическое и социально-личностное развитие.

Каждое направление работы формирует основные навыки и умения, необходимые для успешной социализации дошкольников. В познавательно-речевом развитии предусмотрены беседы о природе, чтение и обсуждение книг, что помогает детям расширить свой кругозор и углубить интерес к окружающему миру. Упражнения на развитие речи способствуют активному речевому общению.

Физкультурно-оздоровительные мероприятия включают в себя разнообразные физические упражнения и игры. Каждый день дети участвуют в утренней гимнастике, подвижных играх, природотерапии, что помогает укрепить их здоровье и развить физическую активность. Формирование потребности в двигательной активности также является одной из задач данного направления.

В рамках художественно-эстетического развития предусмотрены занятия, направленные на развитие творческого потенциала детей. Здесь дети учатся создавать изображения и участвовать в театрализованных играх, что развивает их художественный вкус и воображение. Слушание музыки и участие в музыкальных играх расширяет их музыкальные впечатления.

Социально-личностное направление включает в себя развитие взаимоуважения и доброжелательности у детей. Через совместные игры, беседы о дружбе и взаимопомощи формируются навыки общения. Также им рассказываются правила безопасного поведения, что играет важную роль в воспитании ответственных граждан.

Таким образом, план включает в себя обширный набор мероприятий, которые охватывают все аспекты развития детей. Это позволит им не только насытить лето интересными и полезными занятиями, но и подготовит к следующему этапу их обучения в школьной системе.

Предпросмотр

Тематический план
воспитательно -образовательной работы
на летний оздоровительный период
во второй младшей группе
Задачи по направлениям развития:
1.     Познавательно-речевое развитие:
- продолжать развивать речь и речевое общение дошкольников;
- стимулировать интерес детей к познанию окружающего мира посредством представлений о природе и человеке;
- воспитывать у детей интерес, внимание и доброжелательное отношение к окружающим.
 
2.     Физкультурно-оздоровительное:
- продолжать работу по укреплению здоровья, развитию двигательных способностей и качеств (ловкости, быстроты, силы, гибкости);
- формировать у детей потребность в ежедневной двигательной активности;
- знакомить с доступными для детей дошкольного возраста способами укрепления здоровья.
 
3.     Художественно-эстетическое:
- развивать у детей способность слушать литературные произведения различных жанров, принимать участие в рассказывании знакомых произведений;
- формировать у дошкольников умение создавать простейшие изображения, побуждать к самостоятельной передаче образов в рисунке, лепке, аппликации;
- формировать у детей запас музыкальных впечатлений, использовать их в разных видах деятельности.
 
4.     Социально-личностное:
- развивать у детей основы социального сознания;
- формировать навыки общения и поведения, чувства взаимоуважения, любви, сочувствия, доброжелательность;
- знакомить с правилами безопасного поведения;
     - воспитывать дружеские взаимоотношения в совместной игре.
 
Оздоровительно- профилактические мероприятия  на летний периодhttp://nsportal.ru/detskiy-sad/zdorovyy-obraz-zhizni/2014/06/16/plan-letney-ozdorovitelnoy-raboty-v-starshey-gruppehttp://nsportal.ru/detskiy-sad/zdorovyy-obraz-zhizni/2014/06/16/plan-letney-ozdorovitelnoy-raboty-v-starshey-gruppe

Мероприятия

Особенности организации

Воздушные ванны

ежедневно, на утренней и вечерней  прогулке

Солнечные ванны

при наличии головного убора

Стопотерапия, босохождение

( по полу, по песку, траве, земле)

в сухую погоду, на утренней и вечерней прогулке, начиная с 5 мин постепенно доводя время хождения до 60-90 мин

«Дорожка здоровья»

ежедневно, после дневного сна в течение 5-7 минут

Мытье рук с самомассажем, пальчиковая гимнастика

ежедневно

Игры с водой и песком

ежедневно, на утренней и вечерней прогулке

Обливание  и мытье ног и рук под теплым душем

ежедневно, после утренней прогулки

Утренняя гимнастика

ежедневно, на свежем воздухе или под навесом

Гимнастика пробуждения

ежедневно, по мере пробуждения детей

Подвижные игры с физическими упражнениями

ежедневно, во время утренней и вечерней прогулки, подгруппами или индивидуально, с учетом двигательной активности детей.

Индивидуальная работа по развитию движений

ежедневно в 1 и 2 половину дня, на утренней и вечерней прогулках

Прогулки- походы по территории детского сада

 

1 раз в две недели, во время, отведенное для физкультурного занятия, организованных воспитателем игр и упражнений

Соки, фрукты, овощи кисломолочные  продукты

второй завтрак на свежем воздухе (в 10 часов)

Дыхательная,

Артикуляционная  гимнастики

2-3 раза в день во время утренней зарядки, прогулки, после сна

Физкультурные занятия

3 раза в неделю, с учетом двигательной активности

Самостоятельная двигательная деятельность

ежедневно, совместно с воспитателем и под руководством воспитателя в помещении и на свежем воздухе

 
 

Дата проведе-

ния

Тема недели

Мероприятия

Источник литературы

1 июня

Здравствуй лето!

Рассматривание иллюстраций и беседа о лете.

П/и «Пузырь»

 Чтение художественного произведения В. Орлов «Лето»

Картотека бесед «Лето»

Картотека подвижных игр

Хрестоматия

 

2 июня

Беседа с детьми на тему: «Летние игры».

Изобразительная деятельность «Солнышко лучистое»

П/и «Солнышко и дождик»

 

Картотека бесед «Лето»

 

Картотека подвижных игр

 

3 июня

Чтение художественного произведения

В. Степанов «Что нам лето подарило?»

Слушание песни Ю. Энтина «Вот оно, какое наше лето»

Дидактическая игра  «Кто позвал?»

Хрестоматия

 

Картотека дидактических игр

6 июня

«У солнышка в гостях»

 

Чтение художественного произведения А. Пушкин «Свет наш, солнышко!»

Беседа «Где живёт солнышко?»

П/и «Мой веселый звонкий мяч»

Хрестоматия

 

Картотека подвижных игр

7 июня

Развлечение «Подарим песню солнышку»

Изобразительная деятельность « Солнышко» (рисование ладошкой»

Д/ и «Найди, что покажу»

 

А.К.Бондаренко «Дидактические игры в детском саду».

8 июня

Игра-драматизация по сказке "Репка"

 

 

 

 

 

Д/и «Выложи солнышко»

Картотека игр

9 июня

Чтение рассказов Л.Воронковой «Солнечный денёк»

Беседа « Что мы знаем о солнце?»

Сюжетная игра «Кот и мыши»

Хрестоматия

 

Картотека игр

10 июня

Беседа « День России»

Игры с песком

Творческая мастерская:

«Флажки» (раскрашивание российского триколора);

Картотека бесед

14 июня

«Дорожная азбука»

Беседа «Дорога и дети»

Сюжетно-ролевая игра «Поездка в автобусе»

Игра «Дорожки»

Картотека бесед

15 июня

Развлечение по ПДД «Красный, желтый, зелёный»

Беседы: «Какие человеку нужны машины»

Д/и: «Подбери колесо для машины»

Конспект развлечения

 

Картотека игр

16 июня

Беседы: «Наш друг – светофор»

П/и «Воробушки и автомобиль»

С/р игры: «Гараж»; «В автобусе»; «Путешествие»

Картотеки

17 июня

Беседа «Безопасное поведение на улице»

Чтение художественного произведения

Б. Заходер «Шофер»

П/и «Поезд»

 

Хрестоматия

Картотека игр

20 июня

«Неделя доброты»

Слушание песни «Что такое доброта» в исполнении гр. «Барбарики».

Чтение и заучивание пословиц о добре и зле.

 

Игра – эксперимент  «Слушай во все уши»

Аудиозапись

Хрестоматия

21 июня

Беседа «Что такое хорошо и что такое плохо»

Чтение венгерской народной сказки «Два жадных медвежонка».

Хороводная игра «Кто у нас хороший».

 

 

Хрестоматия

Картотека игр

22 июня

Прослушивание песен из мультфиль­мов: «Кот Леопольд» («Ярко солнце светит»),  «Приключения Фунтика» (Дорогою добра).

Наблюдение за играми старших дошкольников.

Словесные игры: «Добрые приветствия», «Доскажи словечко».

Аудиозапись

 

 

 

Картотека игр

23 июня

Чтение худ литературы «Три поро­сёнка» в пер. С.Михалкова

Муз-дид./игра «Узнай друга по голосу».

Беседа «Друг не оставит в беде» (обсуждение ситуаций, как можно помочь товарищу в трудную минуту).

Хрестоматия

 

 

Картотека бесед

24 июня

Д/игры: «Угостим кукол чаем»

Рассматривание сюжетных картинок «Уроки доброты».

П/и: «Каравай»

Картотека игр

27 июня

«Неделя здоровья»

Беседа «Правила личной гигиены»

Заучивание поговорок, пословиц о здоровье.

С/р игры: «Больница»

 

Хрестоматия

 

28 июня

Беседа «Солнце, воздух и вода наши лучшие друзья»

Развлечение «Чистота – залог здоровья

 

Экскурсия в медицинский кабинет.

Картотека бесед

29 июня

Беседа «Таблетки растут на грядке»

Сюжетная игра «Кто умеет чисто мыться»

Рассматривание тематического альбома на тему «Профессия – врач».

Картотека бесед

30 июня

Беседа: «Полезная и вредная пища»

Чтение сказки К. Чуковского «Айболит»

П/и « У медведя во бору», «Догони мяч»

 

Хрестоматия

Картотека игр

1 июля

Беседа: «Травма: как её избежать»

Праздник мыльных пузырей

Д/игра «Овощи фрукты», «Назови действия врача».

 

Картотека игр

4  июля

«Моя семья»

Беседы с детьми: «Моя семья»

Сюжетно-ролевая игра «Семья»

Строительная игра « Наш дом»

Картотеки

5 июля

Беседа « Бабушки и дедушки»

Чтение «Моя бабушка» С. Капутикян; «Мой дедушка» Р Гамзатов

П/и «Пузырь»

 

Хрестоматия

6 июля

Беседа: «Что делают наши мамы и папы» - расширение представлений о профессиях»

Чтение Е Благинина «Вот так мама»

С/р игра»: «Дом

Картотека бесед

 

Хрестоматия

7 июля

Беседа «Что радует и что огорчает близкий людей»

П/и «Зайка серый умывается»

Строительная игра « Дорога к дому»

 

 

Картотека игр

8 июля

Мероприятие «День семьи, любви и верности»

Д/и « Чудесный мешочек»

 

Изобразительная деятельность « Моя семья»

Картотека игр

11 июля

«В мире животных»

Просмотр презентаций: «Лес и его обитатели»,«У кого какое жилище?»

Д/игра: «Домашние и животные»

Рассматривание иллюстраций к сказкам «Доктор Айболит», «Волк и семеро козлят».

 

Картотека игр

12 июля

Заучивание наизусть потешки «Заинька, попляши».

П/и «Медведь и пчёлы».

Беседа «Как вести себя в лесу» (уточнить знания о правилах поведения в лесу).

 

Картотека игр

Картотека бесед

13 июля

Театрализованная игра-драматизация по сказке «Теремок».

С/р игра «Мы идём в зоопарк».

Д/и «Кто чем питается?»

 

 

Картотека игр

14 июля

Беседа с просмотром презентации: «Домашние животные».

Строительство из песка «Дом для трёх поросят».

Чтение сказки: «Гуси-лебеди»

 

 

 

Хрестоматия

15 июля

Предложить раскраски с изображением домашних животных (учить аккуратно раскрашивать).

Чтение сказки: «Кот, петух и лиса».

 

 

 

П/игры:«Лохматый пес»,«У медведя во бору».

Раскраски

 

Хрестоматия

18 июля

«Неделя пожарной безопасности»

Беседы с детьми: «Отчего бывает пожар»

Чтение: «Тревога» М. Лазарев

Д/и «Чудесный мешочек»

 

Хрестоматия

Картотека игр

19 июля

Беседа «Мир безопасный, для детей прекрасный»

Сюжетная игра «Кошкин дом»

П/и «Кто быстрее?»

Интернет ресурсы

20 июля

Игра – эксперимент «Огонь  - друг или враг»

С/р игра: «Служба спасения»

Выставка рисунков «Огонь добрый, огонь – злой»

 

Картотека игр

21 июля

Беседа «Чем можно потушить огонь?»

Знакомство с пословицами и поговорками по теме

 

Д/и: «Что сначала, что потом»

 

Хрестоматия

22 июля

Просмотр мультфильма «Кошкин дом»

П/и «Потуши пожар»

Д/и «Загадай-ка»

Интернет ресурсы

25 июля

«Неделя воды»

Беседа «Значение воды в нашей жизни»

П/и «Ручеек»

Развлечение «Праздник мыльных пузырей»

Картотека бесед

26 июля

Опыты на выявление свойств воды: «Вода прозрачная», «У воды нет вкуса и запаха», «Вода жидкая, может течь», «Вода – волшебный растворитель», «Вода не имеет формы»

 

П/и «Солнышко и дождик»

Картотека игр

27 июля

Пальчиковые игры: «Рыбка» (движение кистями рук, имитирующие плывущую рыбку), «Уточка» (разведение и сведение пальцев)

С/р игра «Моряки»

Лепка «Лодочка»

 

Интернет ресурсы

28 июля

Спортивный праздник  «День Нептуна»

 Рассматривание иллюстраций «Морские обитатели»

Чтение стихотворений о моряках

Интернет ресурсы

29 июля

Нетрадиционные техники  рисования «Рисование на мокром листе»

П/и «Найди где спрятано»

Д/и «Береги природу»

Картотека игр

1 августа

«В гостях у сказки»

Беседа: «Какие знаем сказки?»

С/р игра « Книжный магазин»

Чтение русских народных сказок.

Хрестоматия

2 августа

Прослушивание сказок  К. Чуковского в аудиозаписи

Выставка книг «Русские народные сказки»

Д/и «Из какой сказки»

Аудиозапись сказок К. Чуковского

3 августа

 Игра-драматизация по сказке «Репка»

«Раскрась героя сказки»

П/и «Гуси-гуси»

Раскраска

4 августа

Беседа: « Моя любимая сказка»

Чтение сказки  Н. Малякина «Пых»

П/и « Кот и мыши»

Хрестоматия

5 августа

Показ кукольного театра по сказке

 

«Колобок»

С/р игра « Библиотека»

Просмотр сказки  «Гуси-лебеди»

 

 

 

Интернет ресурсы

8 августа

«Урожайная»

Беседа: «Какие знаем фрукты и овощи»

Д/и «Найди по описанию»

Рассматривание муляжей «Овощей и фруктов»

 

Картотека игр

9 августа

Игры: «Угадай на вкус», «Из чего сварили кашу», «Угадай на ощупь»

Просмотр мультфильма по сказке «Репка»

С/р игра «Овощной магазин

Интернет ресурсы

10 августа

Развлечение в гостях у бабушки

Д/ и «Найди пару»

Строительная игра « Теплица для овощей

Картотека игр

11 августа

Чтение художественной литературы и отгадывание загадок об овощах и фруктах

Рисование «Помидор»

Игра на интерактивной доске «Найди лишнее»

Хрестоматия

12 августа

Просмотр мультфильма «Спор овощей»

П/и « Каравай»

Д/и «Когда это бывает?»

Картотека игр

15 августа

«Природа наш лучший друг»

Рассматривание альбомов «Времена года»

Прослушивание аудиозаписи «Голоса леса»

 

С/р игра «Лесное путешествие»

Аудиозапись

16 августа

Беседа о цветущих растениях

Экскурсия по территории детского сада «Природа вокруг нас»

П/и «Ловишки»

Картотека игр

17 августа

Д/и: «Собери букет», «Цветочный магазин»

Чтение Ж. Санд «О чем говорят цветы»

«Раскрась цветок»

Раскраска

Хрестоматия

18 августа

Беседа на тему: «Птицы, кто они такие?»

Отгадывание загадок о птицах

П/и «Птички в гнёздышках»

Хрестоматия

 

Картотека игр

19 августа

Д/и: «Угадай, что за птица?», «Четвертый лишний»

Наблюдения за небом.

Лепка «Солнышко на небе»

 

Картотека игр

22 августа

«Неделя игры и игрушки»

Беседа: «Моя любимая игрушка»

 Чтение стихотворений об игрушках 

А. Барто «Игрушки», «Мишка», «Мяч», «Лошадка»

Игровая ситуация «Построим дом для наших кукол»

 

Хрестоматия

23 августа

Беседа: «Какими игрушками играли бабушки и дедушки»

 Настольные и дидактические игры:

- «Собери картинку», «Собери красивую пирамидку», «Какой игрушки не стало», «Чудесный мешочек», «Домино». 

 

П/и « Попади в круг»

 

 

 

 

 

Картотека игр

24 августа

Игры с кубиками. «Строим сами» «Мебель для куклы».

 Подвижные игры: «Прыжки через веревочку», «Кто дальше бросит».

Инсценировка сказки «Теремок»

 

 

Картотека игр

25 августа

Беседа: «Как нужно относиться к игрушкам?»

С/р.и. «Дочки – матери», «Больница» , «Шофёры», «Лётчики»

П/и «Беги ко мне»

 

Картотека игр

26 августа

Театрализованная игра «Из какой они сказки?»

Д/и « Кто летает?», «Кто, где живёт?»

П/и «Найди игрушку»

 

Картотека игр

29 августа

«До свидания, лето»

Беседа: «Чем запомнилось лето?»

Рисование на асфальте «Теплые деньки»

Чтение рассказов о лете

 

 

Хрестоматия

30 августа

Беседа: « Скоро осень»

Коллективная аппликация « Укрась поляну цветами»

П/и «Море волнуется», «Солнечные зайчики»

Интернет ресурсы

31 августа

Развлечение «До свидания, лето»

С/р игра « Едем путешествовать

П/и « По ровненькой дорожке…»

 

Картотека игр

 
Работа с родителями
 

Месяц

Тема

июнь

Консультация «Как учить ребёнка безопасности дорожного движения»

Консультация «Как любить детей?»

июль

Консультация «Лето и безопасность наших детей»

Памятка «Безопасность ребёнка»

август

Консультация «Культурно – гигиенические навыки ребёнка

Родительское собрание « Возрастные особенности детей. Самообслуживание в жизни ребёнка»