Путешествие в страну красок
В этом документе представлен конспект НООД (Непосредственно образовательной деятельности) для детей, реализуемый в детском саду комбинированного вида №65 «Берёзка». Тема занятия «Путешествие в страну красок» даёт возможность детям погрузиться в мир творчества и самовыражения через рисование. Занятие проводит воспитатель Николаева С.А., что подчеркивает профессионализм и любовь к своим ученикам.
Главная цель занятия – это развитие у детей творческого воображения, фантазии и мышления через разнообразные способы рисования. В ходе занятия дети учатся использовать различные материалы, такие как краски, губки, ватные палочки и смятая бумага, что способствует формированию практических навыков и творческого мышления.
На занятии разыгрывается волшебная история с участием Феи радуги, которая вводит детей в атмосферу сказки. Через взаимодействие с персонажем дети не только получают положительные эмоции, но и активно участвуют в процессе обучения, осваивая различные техники рисования и работая в команде. Это позволяет развивать социальные навыки и умение работать в коллективе.
Уникальность данного конспекта заключается в том, что помимо теоретических основ оно основано на интерактивной форме обучения, где дети становятся не просто слушателями, но и активными участниками волшебного процесса. Занятие заканчивается подведением итогов, где дети могут поделиться своими впечатлениями и результатами работы, что также является важной частью образовательного процесса.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА №65 «БЕРЕЗКА»
Конспект НООД на тему:
«Путешествие в страну красок»
Подготовила: воспитатель Николаева С.А.
Пушкино 2013г.
Цель:развивать у детей творческое воображение, фантазию, мышление. Закреплять умение рисовать разными нетрадиционными способами (рисование пальчиками, губкой, смятой бумагой, тычком, методом монотипии). Воспитывать умение выслушивать ответы детей, самостоятельно выбирать способ изображения, нужный материал, доводить начатое до конца.
Материалы: лист формата А1, краски, кисти, баночки с водой, ватные палочки, губки, кисти клеевые, палитры, салфетки.
Ход занятия:
Под музыку входит воспитатель -Фея радуги
Фея:
Фея поступью не слышной
Со звезды спустилась,
И как в сказке необычной
Перед вами появилась.
Я, Фея сказочной страны,
Живут там сказки и мечты
Я – Фея радуги, друзья.
И вот я в гости к вам пришла!
Фея: Ребята, я пришла к вам из волшебной Страны красок. Я приглашаю вас к себе в гости. А вы хотите отправиться со мной в путешествие?
Дети: Хотим!
Фея:Посмотрите, в каком наряде я пришла к вам. На моей юбке волшебные радужные лучи. Предлагаю всем взяться за ленты на моей юбке и отправиться в Страну красок ( дети берутся за ленты , кружатся).
Игра проходит под музыкальное сопровождение
Еле – еле, еле - еле, завертелись карусели,
А потом кругом-кругом,
Всё бегом-бегом-бегом.
Красный , желтый и зеленый,
Синий тоже не зевай,
От ребят не отставай.
Фея:Вот мы и в волшебной Стране красок. Ой, что же случилось? Посмотрите, каким стал лес?
Дети:Некрасивым, грустным, неярким.
Фея: Как же нам ему помочь? Что же нужно сделать?
Дети: Нужно раскрасить его и снова сделать волшебным.
Фея:Правильно, ребята! А вы когда-нибудь бывали в лесу?Дети: Да
Фея:Что вы там видели?
Дети:Деревья, животных, птиц.
Фея:А какие животные живут в лесу?
Дети:Зайцы, медведи, волки.
Фея:И в моем волшебном лесу тоже есть жители: ежик, бабочки, божьи коровки и жучки.
Ребята, а расскажите, чем вы умеете рисовать?
Дети:красками, карандашами, фломастерами.
Фея:А теперь посмотрите, сколько на столах разного изобразительного материала. Сейчас я вам покажу, как и чем можно рисовать в моей волшебной стране.
Мы возьмем кусочек губки, обмакнем ее в синюю краску и нарисуем облака на небе (показ способа рисования губкой на отдельном листе)
А как вы думаете, что можно нарисовать смятой бумагой?
Дети: Листья
Фея: Я сомну небольшой кусочек бумаги, обмакну ее в зеленую или в желтую краску и нарисую листву (показ способа рисования смятой бумагой на отдельном листе).
А кто мне подскажет, что можно нарисовать ватной палочкой?
Дети: Ягоды, цветы
Фея: Правильно, я обмакну палочку в красную краску и нарисую маленькие ягодки и цветочки (показ способа рисования ватной палочкой на отдельном листе).
С помощью клеевой кисти мы сможем нарисовать елки, а если нам помогут наши пальчики, то можно нарисовать ежика. А какие краски нам понадобятся?
Дети:(Зеленая, черная)
Фея: А еще я приготовила для вас моих маленьких друзей (показываю шаблоны насекомых). Их мы раскрасим за столами.
Но я хочу вас кое о чем попросить! Наверное, каждый из вас захочет нарисовать свое солнце, но солнце одно на всех, и поэтому мы оставим для него место вот тут и в попозже нарисуем его все вместе, договорились?
Дети: Да.
Спросить у детей, что бы они хотели нарисовать.
Фея: Итак, начинаем волшебство!
Дети начинают работать, включаются звуки леса
Фея: Ребята, слышите, наш лес начинает оживать!
Дети выполняют работу
Фея: А теперь подойдите ко мне, у меня есть для вас вот такие яркие фломастеры.(раздаю детям по одному фломастеру)
Вот здесь я нарисую солнце, поможет мне желтая краска, а вы, ребята, нарисуйте волшебные лучи, каждый свой, чтобы они освещали наш лес, и чтобы ни один злой волшебник не смог больше его заколдовать!
Все вместе рисуют солнце. На экране появляется картинка с изображением радуги и солнца.
Фея:Спасибо, вам, ребята, за помощь!
-Вы, ребята, чудо право,
Постарались вы на славу!
Пусть в каждой сказке победит добро!
Пусть будут повсюду радостные лица,
А если загрустите, волшебство,
К вам новой сказкой в гости постучится!
А теперь пора вам возвращаться.
Дети снова берут разноцветные ленты на юбке и кружатся!
Фея: Вот вы и снова в своей группе. Давайте вместе вспомним, что мы делали в Стране красок.
Дети: Рисовали.
Фея: А при помощи чего мы рисовали?
Дети: при помощи губок, палочек, бумаги, кисточек.
Фея: А какие краски нам помогали?
Дети: Желтая, синяя, зеленая, белая, красная.
Фея: Ребята, а у меня для вас есть подарки.(Фея дарит закладки и восковые мелки каждому ребенку)
Эти волшебные картинки будут всегда вам напоминать обо мне!
Фея:
-Краски сегодня очень устали:
Волшебный лес они рисовали.
Долго трудились с ребятами краски
Лес получился красивый, как в сказке.
Ну, а теперь, всем пора отдыхать,
И остается «прощайте!» сказать!
Желаю вам здоровья, и счастья, и любви,
И чтоб рисунков лучше ваших на свете было не найти!
