Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Научите ребенка уважать правила и границы

Научите ребенка уважать правила и границы

Брюханова Юлия Петровна
Брюханова Юлия Петровна
DOCX
136
3

Воспитание ребенка — это не только радость, но и серьезная ответственность. Важно помнить, что у нашего малыша есть свои потребности, но и у нас, родителей, тоже есть приоритеты. Научите его понимать, что ваши дела также важны. Иногда стоит сказать: «Сегодня мы не пойдем на площадку, так как у меня встреча с подругой». Дошкольники способны ждать, и важно объяснять им это.

Во время телефонных разговоров или встреч с друзьями объясните малышу, что ваше время тоже ценно. Скажите ему: «Не мешай, пожалуйста, когда я говорю по телефону. Я быстро завершу разговор». Это поможет установить границы и научит его уважать ваше личное пространство. Не бойтесь отказывать ребенку, он должен понимать, что в жизни бывают ограничения.

Важно и осознанное потребление — не стоит отказывать себе в нужных вещах ради удовольствия ребенка. Такое поведение формирует у него ложное представление о собственных привилегиях. Пусть он учится, что не всегда все, что хочется, будет доступно. Дайте ему понять, что в жизни бывает разочарование, и это нормально — оно формирует устойчивость.

Учите малыша основам поведения в обществе. На примере объясняйте, почему мы не ведём себя определённым образом в тех или иных ситуациях. Скажите, например, что в церкви и у врача необходимо вести себя спокойно. Позволяйте ребенку ошибаться, но всегда сопровождайте его действия объяснениями.

Не забывайте о собственном примере. Дети подражают взрослым, и если вы будете демонстрировать уважение к другим, они перенимут вашу модель поведения. Установите правила четко и ясливо: объясните, что такое хорошо, а что плохо, и почему мы так поступаем. Разговаривайте с ним о финанcах, показывайте, как труд взрослого поколения помогает обеспечить семью.

Поощряйте увлечения ребенка, но и ограничивайте их где нужно. Объясняйте, что не все является доступным для них в их возрасте, и что есть время для этого. Можно предложить альтернативные варианты, например, вместо просмотра новостей по телевидению — посмотреть детскую передачу. Главное, чтобы ваш малыш понимал границы, которые нельзя пересекать.

Предпросмотр
  • НАЧИНАЕТ ВИДЕТЬ, ЧТО У ВАС ТАКЖЕ ЕСТЬ СВОИ ДЕЛА. У ребенка есть свои права, но и у вас есть свои! Скажите: «Не пойдем сегодня на детскую площадку, потому что я встречаюсь с подругой». Детям не нравится, когда вы уделяете внимание кому-то другому. Особенно они не любят телефонных разговоров. Однако дошкольник уже в состоянии подождать несколько минут. Скажите ему: «Не мешай мне, пожалуйста, когда я говорю по телефону. Я сейчас закончу разговор», и повторяйте это, пока не добьетесь положительного эффекта. Не чувствуйте себя виноватой в том, что не посвящаете ему каждую секунду. Уверенная в себе и сильная мама учит ребенка уважению к себе и дает ему чувство защищенности.


  • Некоторые родители отказывают себе в чем-то, чтобы покупать ребенку вещи, которые на самом деле им не по карману. Стоит ли это делать? Нет! Ребенок возомнит, что он - привилегированное лицо. И будет пребывать в убеждении: он - пуп земли и у него будет все на свете. А когда подрастет и увидит, что мир не оправдывает его ожиданий, то не сможет в будущем справиться с разочарованием.


  • Источник:

  • Журнал «LUCKY TOYS», педиатр Е. Комаровский.





«Когда нужно начинать говорить нет или нельзя»










  • УСВАИВАЕТ ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ДЛЯ ЖИЗНИ ПРАВИЛА. Научите малыша, когда и как себя вести: «В церкви не бегаем», «У врача не кричим». Помните при этом, что одного запрета недостаточно. Разговаривайте с ребенком о нормах поведения. Почему надо поступать так, а не иначе, и что происходит, когда мы эти правила не выполняем. Необходимо также продемонстрировать, что можно и как надо себя вести: «Взрослым не говорим «ты» или «она». Обращаемся к ним на «вы». Поднимаем и финансовые вопросы: «Ты не можешь остаться дома, потому что мы с папой уходим на работу. Если бы мы не работали, то у нас не было бы денег на еду, одежду и игрушки».


  • Ребенок хочет делать то же, что и мы, но часто ему приходится отказывать: «Новости по телевизору — для взрослых», «Красятся только взрослые женщины. Когда вырастешь, будешь делать макияж». После этого показываем альтернативу: «Для детей есть «Спокойной ночи, малыши!». Или можем почитать книжку», «Девочки могут носить клипсы, браслеты и резиночки для волос». Важно, чтобы дети знали, что у них есть какие-то возможности. Иногда ради забавы вы можете накрасить маленькой дочке ногти. Но объясните ей четко, что это возможно в исключительных случаях.


  • Трехлетний ребенок редко бросается с криком на пол - он уже чувствует, что это как-то глупо, и в состоянии немного собой управлять. Учим его постепенно справляться с импульсами в общении с другими людьми: «Не толкайся. Мы стоим в очереди», «Подожди, сейчас девочка бросает мячик, потом ты», «Это папин стол, ничего не перекладывай здесь». Установите правила и начните договариваться с ребенком: «Мы идем на детскую площадку при условии, что ты не будешь кидаться песком. Как только начнешь кидаться - уходим домой».