Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Викторина: «Я знаю и соблюдаю закон»

Викторина: «Я знаю и соблюдаю закон»

Пескова Ольга Викторовна
Пескова Ольга Викторовна
DOCX
119
1

Викторина под названием «Я знаю и соблюдаю закон» представляет собой уникальное мероприятие, целями которого являются правовое воспитание и ознакомление школьников с их правами и обязанностями согласно законодательству Российской Федерации. Во время викторины участники смогут проверить и углубить свои знания в игровой форме, что делает процесс обучения более увлекательным и запоминающимся.

Цель данного мероприятия заключается не только в интересном проведении времени, но и в том, чтобы пробудить у школьников активности к изучению правовой литературы. Участие в викторине поможет детям не только осознать важность законов, но и научиться применять свои знания в жизни, что критично для современного общества.

В процессе викторины участникам будут заданы вопросы о таких важных аспектах, как право на жизнь, личную неприкосновенность, право на труд и отдых. На примерах из известных сказок и мультфильмов школьники смогут понять, как на практике реализуются их права, а также обсудить ситуации нарушения этих прав. Это не только даст возможность узнать о законах, но и обострит их социальную ответственность.

Мероприятие включает в себя различные задания, команды школьников будут работать вместе, обсуждать свои ответы и прибегать к правовой литературе, что способствует командной работе и развитию социальных навыков. Использование мультимедийного оборудования и музыкальных элементов сделает викторину еще более привлекательной для детей, сочетая знания с развлечениями.

Таким образом, викторина «Я знаю и соблюдаю закон» не просто развлечение, а важный шаг в правовом образовании подрастающего поколения, формируя у школьников осознанное отношение к своему месту в обществе и понимание своих прав и обязанностей.

Предпросмотр

Викторина: «Я знаю и соблюдаю закон».
 
Цель: правовое воспитание школьников, проверка в игровой форме знаний несовершеннолетними своих прав и обязанностей в соответствии с законодательством Р.Ф.
Задачи:
- заинтересовать школьников в изучении правовой литературы.
- повысить мотивацию к соблюдению своих прав и обязанностей.
Оборудование: мультимедийное, музыкальное оборудование.
Ведущий-1, Ведущий-2.
 
Ход мероприятия:
Ведущий 1
-Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня речь пойдет о законе, о наших с вами правах и обязанностях.
Сегодня мы расскажем Вам о праве на жизнь, на личную неприкосновенность, праве на жилье, труд и отдых.
Ведущий 2
- Вы, наверное, не раз слышали по телевизору или из разговоров взрослых, что с детьми порой обращаются несправедливо, иногда даже жестоко. Чтобы прекратить это, взрослые всего мира решили собраться и подумать, что можно сделать, чтобы у детей было счастливое детство. И тогда, 20 ноября 1989 г. был составлен документ - Конвенция о правах ребенка, где записаны основные права детей. В этом документе говорится, что «главное право каждого человека - право на жизнь».
Ведущий 1
- Право на жизнь—это право, которое закреплено в Конвенции о правах ребенка, Конституции нашего государства – РФ. Оно означает, что жизнь человека – высшая ценность и никто не может лишить ее нас с вами безнаказанно.
Ведущий 2
- Право на свободу и личную неприкосновенность также закреплено Конвенцией о правах ребенка, Конституцией нашего государства – РФ. Оно означает, что физически, так и морально личность, т.е. человек, не может быть подвергнуть принуждению со стороны других лиц.
Ведущий 1
- Право на свободный труд закреплено в Конвенции о правах ребенка, Конституция РФ, Трудовой Кодекс РФ, Люди, в т.ч. и дети с 14 лет вправе по своему выбору выполнить работу по письменному договору за денежное вознаграждение (ст. 20 ТК РФ). Никто не может быть принужден к труду.
Ведущий 2
- Право на отдых также закреплено в конвенцию о прорвах ребенка, Конституции Российской Федерации, Трудовом кодексе РФ. Это право распространяется на трех людей, которые трудятся (учатся, работаю за зарплату (как, например, ваши родители)).
Ведущий 1
- Право на жилище закреплено в Конвенции о правах ребенка, Конституции РФ, Жилищном кодексе РФ. Эти законы говорят о том, что жилище человека – неприкосновенно. Это означает, что к вам в квартиру никто не может войти без приглашения, никто не может быть лишен своего жилища., т.к. наше жилье—залог того, что наши другие права - право на жизнь, здоровье, личную неприкосновенность будут обеспечиваться, что вы сможете спокойно спать, кушать, учить уроки и расти.
Ведущий 2
- Семейный кодекс - закон, который устанавливает права и обязанности членов семьи.
Ведущий 1
- Итак, предлагаем вам поучаствовать в викторине и определить, насколько хорошо вы знаете и соблюдаете закон.
Встречаем команды 5 класса. И первая команда 5А класс, 5Б….
1.                    Домашнее задание (Кристина)
Каждая команда должна себя представить (Озвучить сове название, представить капитана)
2.                    Сказочный вопрос (Стас)
Капитаны команд выбирают по одной карточке, после чего команда обсуждает правильный ответ в течении минуты, после чего озвучивает его. За каждый правильный ответ команда получает от 1 до 5 баллов.
Задача 1
Мультфильм «Гуси-Лебеди»: эпизод о похищении мальчика.
Какое преступление совершили Гуси-Лебеди? Какие права Иванушки были нарушены?
(Похищение ребенка, нарушение его прав: на жизнь, на свободу, возможность воспитываться в семье).
Задача 2
Сказка В.Гаршина «Лягушка - путешественница».
Каким правом воспользовалась лягушка, отправившись в путешествие?
(Право на свободу передвижения).
Задача 3
А.Пушкин «Сказка о попе и его работнике Балде».
Каким правом воспользовался Балда, нанявшись на работу к попу?
(Право на труд).
Задача 4
Мультфильм «Приключения Чиполлино». Сцена: выселение дядюшки Тыквы из его домика.
Какие права одного из героев сказки Д. Родари «Приключения Чиполлино» - дядюшки Тыквы были нарушены?
(Право на владение личным имуществом).
Задача 5
Сказка Ш. Перро «Золушка».
Какое право нарушала мачеха, не пуская Золушку на бал?
(Право на отдых).
 
3.                    Задание «Определи вид преступления» (Кристина)
Каждой команде по очереди озвучивается ситуация, по которой нужно будет определить вид преступления. За каждый правильный ответ команда получает – от 1 до 5 баллов.
 
Задание 1 Кристина
Подростки, пока никого не было в классе, вытащили из сумки одноклассника деньги. (кража)
Задание 2 Стас
Человек схватил с прилавка магазина на глазах у продавца какой-то товар и бросился бежать. (грабеж).
Задание 3 Кристина
Одноклассник Пети, Вова, узнал о том, что Петя курит, он сказал ему: «Если не подаришь мне свою игровую приставку, я расскажу об этом твоему отцу». Петя испугался и отдал Вове свою приставку. (Вымогательство ст. 159).
Задание 4 Стас
Подросток позвонил в школу и сказал, что в здании бомба.
(Ложный донос, Бандитизм уголовного кодекса ).
Кристина
4.                    А теперь следующее задание. Каждой команде выдаются карточки. После того, как прозвучал ответ нужно положить перед собой на стол карточку с правильным ответом, перевернув ее вниз!14 16 18 21
 
Ведущий 1 Кристина
– До какого возраста запрещена продажа табачной и алкогольной продукции? (18).
Ведущий 2 Стас
– С какого возраста наступает административная ответственность? (16).
Ведущий 1 Кристина
– До какого возраста подросток считается несовершеннолетним? (18).
Ведущий 2 Стас
– С какого возраста может наступать уголовная ответственность? (14).
Ведущий 1 Кристина
– С какого возраста несовершеннолетний может устроиться на работу? (14).
 
5.                    Конкурс «Определи!» Стас
Закончи фразы. Каждой команде раздаются лист с незаконченными фразами. Командам нужно за 2 минуты дописать их.
Фразы:
- Карабас Барабас нарушал права на _________________________________
(На личную неприкосновенность, свободу, жизнь. На свободу убеждений и их высказывание. На свободный труд, отдых, отпуск, досуг).
- Лиса не имела права ______________________________________ (сказка Колобок)
(Нарушать неприкосновенность колобка и лишать его жизни).
- Буратино имел право _____________________________________
(Владеть принадлежащим ему имуществом, получать бесплатное образование).
- Гадкий утёнок имел право _________________________________
(на счастье, личную неприкосновенность).
- Кощей Бессмертный нарушал права__________________________
(Посягал на неприкосновенность женщин, на личную неприкосновенность, подвергал жестокому обращению, покушался на жизнь, содержал в рабстве, кража).
- Баба Яга нарушала права ___________________________________
(Посягала на жизнь, на свободу, на владение личным имуществом).
 
Игра со зрителями.
Зарядка (ведущий надевает костюм доктора Айболита)
Ребята дружно все играли и задания выполняли,
Доктор Айболит сейчас всех проверит сей же час!
Попрошу сидящих встать и команды выполнять.
Все дышите, не дышите, вместе руки поднимите,
Превосходно, опустите, наклонитесь, разогнитесь,
Встаньте прямо, улыбнитесь.

Да, осмотром я доволен, из ребят никто не болен,
Каждый весел и здоров и к занятию готов.

 
Сценка:
Саша Царица. Свет мой, зеркальце, скажи да всю правду доложи: я ль на свете всех милее, всех румяней и белее?
Дарина Зеркальце. Ты прекрасна, спору нет, но царевна всех милее, всех румяней и белее (Царица вздрагивает, вскакивает с лавки. Замахивается и бьёт по зеркальцу рукой).
Саша Царица. Ах ты, мерзкое стекло! Это врёшь ты мне назло. Признавайся: всех я краше. Обойди всё царство наше, хоть весь мир: мне равной нет. Так ли?
(Сердито смотрит на зеркальце. Звучит музыка).
Дарина Зеркальце. А царевна всё ж милее, всё ж румяней и белее. (Музыка стихает. Царица бросает зеркальце под лавку. Топает ногами. Кличет служанку).
Саша Царица. Эй, Чернавка! (Входит девушка, смиренно склонив голову). Веди царевну в глушь лесную, и связав её, живую под сосной там и оставь, на съедение волкам! (девушка, поклонившись, уходит. Царица радостно потирает руки.)
Ведущий.Стас Вот Чернавка в лес пошла и в такую даль свела, что царевна догадалась и взмолилась…
Теперь. Внимание! Любой из болельщиков может принести в копилку своей команды 2 балла. Какие права Царевны были нарушены?
(Ответ болельщиков).
Ведущий 1 Кристина
– Пока болельщики отвечали, наши команды дописали фразы. Команды поочередно зачитывают свои варианты, жюри оценивает каждый правильный ответ в 2 балла.
 
6.                    А теперь Конкурс капитанов вопрос-ответ. За каждый правильный ответ вы получаете 2 балла.
Ведущий 1 Кристина
1.                    Страна, где человек родился и вырос. Ответ: Родина, Отечество.
2.                    Человек, любящий свою родину. Ответ: Патриот.
3.                    На каком материке расположена Россия? Ответ: Евразия.
4.                    Как называются правила, которые устанавливает государство? Ответ: Законы.
5.                    Когда отмечается День России? Ответ: 12 июня, в этот день в 1990 году принято решение о независимости России, а через год состоялись всенародные выборы первого Президента России.
6.                    Главный документ нашей страны, на котором основаны все законы? Ответ: Конституция
На этом наши вопросы закончились.
Ведущий 2 Стас
- И пока жюри подсчитывают количество баллов.
Хочу напомнить вам ваши права и обязанности.
С 14 лет ребенок при нарушении его прав и законных интересов имеет право самостоятельно обратиться в суд за защитой.
Ведущий 1 Кристина
- Административной ответственности подлежит лицо, достигшее к моменту совершения административного правонарушения возраста 16-ти лет.
Ведущий 2 Стас
- Уголовной ответственности подлежит лицо, достигшее ко времени совершения преступления 16-летнего возраста. При этом уголовная ответственность за убийство, умышленное причинение тяжкого и средней тяжести вреда здоровью, похищение человека, кража, грабеж, разбой, вымогательство, угон автомобиля, и некоторые другие составы преступлений наступает уже с 14 лет.
Ведущий 1 Кристина
- В соответствии с «Законом об образовании» дисциплина в образовательном учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся.
Подростка могут поставить на учет в полицию за нарушения:
- употребление алкогольной продукции, курение, употребление наркотических средств.
- совершение административного правонарушения, преступления, общественно опасное деяние, совершенное до достижения возраста привлечения к уголовной ответственности.
Ведущий 2 Стас
- Для награждения на сцену приглашаем…..
 


 
Контрольный лист Викторины: «Я знаю и соблюдаю закон».
Ф. И. О. члена жюри ________________________________________________

Команда

Баллы

Дополнительные баллы (указать за что)

ИТОГ

Домашнее задание (Визитная карточка)

1-5 баллов

Сказочный опрос

1-5 баллов

Виды преступления

1-5 баллов

Правовые карточки

1-5 баллов

Закончи фразы

1-5 баллов

Вопрос – ответ

1-5 баллов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 
 
Контрольный лист Викторины: «Я знаю и соблюдаю закон».
Ф. И. О. члена жюри ________________________________________________

Команда

Баллы

Дополнительные баллы (указать за что)

ИТОГ

Домашнее задание (Визитная карточка)

1-5 баллов

Сказочный опрос

1-5 баллов

Виды преступления

1-5 баллов

Правовые карточки

1-5 баллов

Закончи фразы

1-5 баллов

Вопрос – ответ

1-5 баллов