Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Занятие по автоматизации звука [с] с Винни Пухом

Занятие по автоматизации звука [с] с Винни Пухом

Татаринцева Ольга Викторовна
Татаринцева Ольга Викторовна
DOCX
127
1

Данная работа представляет собой конспект индивидуального занятия, в ходе которого осуществляется автоматизация звука [с] с использованием материалов на тему известного детского персонажа Винни Пуха. Основной целью занятия является развитие произношения, артикуляционной моторики, а также внимания и памяти у детей. Занятие включает в себя разнообразные упражнения и игры, которые помогут не только закрепить навык, но и сделать процесс обучения увлекательным и интерактивным.

В занятия задействованы различные методы и приемы, направленные на развитие фонематического слуха. Ключевыми задачами являются артикуляционная гимнастика, дыхательные упражнения и музыкальные игры, такие как исполнение песенки с повторением определенного звука. Игры формируют у ребенка интерес, помогают активизировать его мыслительные процессы и развивать воображение.

Каждое задание сопровождается объяснением, что позволяет детям лучше усваивать материал. Например, артикуляционная гимнастика, где малыши учатся правильно произносить звук [с], включает в себя игровые элементы, которые делают процесс обучения легким и веселым. Использование знакомых и любимых персонажей, таких как Винни Пух, помогает построить эмоциональный отклик, что в свою очередь способствует лучшему усвоению информации.

В процессе занятия дети не только учатся самостоятельно контролировать свое произношение, но и развивают навыки самоконтроля. Конспект также включает в себя этапы, на которых проводятся динамичные игры типа «Ловушки», что помогает детям активно включиться в процесс занятия, поддерживать интерес и удовлетворение от выполнения упражнений.

Такое структурированное занятие, состоящее из разнообразных подходов, будет особенно привлекательно не только для воспитателей и педагогов, но и для родителей, стремящихся помочь своим детям в развитии речи и фонематического восприятия. С использованием творческих методов и игровых технологий, взрослые могут создать наилучшие условия для изучения и автоматизации звука [с] в доступной и веселой форме.

Вам будут интересны эти конкурсы: