- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Кружок интеллектуально-познавательной направленности «Раннее обучение немецкому языку Deutsch mit Schrumdi»
- →
Кружок интеллектуально-познавательной направленности «Раннее обучение немецкому языку Deutsch mit Schrumdi»
Документ содержит полное описание образовательной программы кружка «Раннее обучение немецкому языку Deutsch mit Schrumdi», предназначенной для детей в возрасте 4-7 лет. Программа разработана с учетом педагогических и образовательных стандартов, направленных на гармоничное развитие дошкольников через изучение иностранного языка.
Курс предлагает интеллектуально-познавательную направленность, что создает уникальные возможности для детей не только изучать немецкий язык, но и развивать логическое мышление, обогащать свои знания о мире и формировать навыки взаимодействия с другими культурами. Занятия проходят в МБДОУ Сосновский детский сад «Аленушка», что создает комфортные условия для обучения.
В рамках курса акцент сделан на игровые методики, способствующие не только усвоению языковых навыков, но и расширению кругозора детей. Каждый урок строится так, чтобы сочетать игровой процесс и обучающие элементы, что позволяет детям активно вовлекаться в процесс и легко запоминать новые слова и фразы. Кроме этого, в программу включены элементы математики и логического мышления, что делает занятия комплексными и многофункциональными.
Занятия по раннему обучению языкам, в частности, немецкому, помогают формировать у детей положительное отношение к изучению иностранных языков, что особенно важно в условиях глобализации. Обучение проходит четыре раза в неделю, что позволяет поддерживать постоянный интерес и интерес к языковому процессу. Важным аспектом программы является индивидуальный подход к каждому ребенку с целью нахождения наиболее эффективных методов обучения.
В документе также прописаны цели и задачи курса, а также планируемые результаты, которые позволят родителям и педагогам увидеть прогресс каждого участника. Программа направлена на создание максимально благоприятной и развивающей среды для дошкольников, формируя у них любовь к языку и культуре стран, говорящих на немецком языке.
7
Пояснительная записка и тематическое планирование языкового курса
Название курса: Кружок интеллектуально-познавательной направленности
«Раннее обучение немецкому языку «DeutschmitSchrumdi»»
Номер группы: Для детей 4-7 лет (группа №1, №2)
Место проведения: МБДОУ Сосновский детский сад «Аленушка»
Ф.И.О. преподавателя:
Общее описание курса:
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА кружка интеллектуально-познавательной направленности «Раннее обучение немецкому языку «Deutsch mit Schrumdi»» составлена с учетом особенностей образовательного учреждения, образовательных потребностей обучающихся и запросов родителей (законных представителей), имеет интеллектуально – познавательную направленность и предназначена для детей 4-7лет. Реализация данной программы способствует готовности ребенка к дальнейшему развитию – социальному, личностному, познавательному, появлению у него первичной адаптации к полилингвальной и поликультурной ситуации в современном мире.
Данная программа оформлена в соответствии с письмом Министерства образования и науки Российской федерации от 11.12.2006 года №06-1844 «О примерных требованиях к программам дополнительного образования детей», а также в соответствии с требованиями СанПиН.
Новизна программы заключается в создании условий для организации раннего обучения иностранному языку в рамках системы непрерывного образования, а также обучение немецкому языку через игру. Кроме того, разработанные игровые занятия способствуют не только обучению детей немецкому языку, но и дают также элементарные математические представления, формируют навыки логического мышления, общего развития речи, знакомят учащихся с окружающим миром и расширяют их кругозор.
Актуальность данной программы обусловлена целью современного образования, включающего в себя воспитание у детей положительного отношения к иностранному языку. В настоящее время обучение иностранному языку детей дошкольного возраста стало предметом заинтересованного разговора педагогов, психологов, психолингвистов, родителей.
Занятия по данной программе помогут обучающимся сделать первый шаг в страну немецкого языка, как иноязычной культуры, независимо от того, по какой программе будет продолжено изучение немецкого языка в школе.
Освоение основ иностранного языка дает возможность приобщения к одному из общепризнанных и наиболее распространенных средств межкультурного общения, важнейшему источнику информации о современном мире и происходящих в нем процессах, а также обогащения своего коммуникативного опыта, общей и речевой культуры.
Занятия проводятся четыре раза в неделю, продолжительность каждого зависит от возраста детей. Частота проведения занятий максимально учтена и исходит из реальных потребностей и интересов дошкольников в общении и познании.
Группа | Д |
Группа № 1 | ПН, ВТ,СР,ЧТ -15.10-15.35 |
Группа № 2 | ПН, ВТ,СР,ЧТ - 16.20-16.45 |
Условия набора. К обучению принимаются дети, владеющие русским языком на уровне своего возраста.
Ведущей целью раннего обучения иностранным языкам является, прежде всего, развивающая цель. Обучение иностранным языкам детей- дошкольников призвано содействовать охране и укреплению физического и психического здоровья детей, развитию их индивидуальных способностей.
Цель курса
Способствование успешному овладению немецким языком дошкольниками на основе внедрения этнокультурного компонента.
Задачи курса
Обучение детей немецкому языку на ранней ступени позволяет решать следующие задачи:
1. Развивающие:
а) развитие психических функций ребенка:
• внимания (произвольного, непроизвольного),
• памяти (произвольной, непроизвольной),
• мышления (наглядно-образного и логического),
• воображения (репродуктивного и творческого);
б) развитие специальных способностей, необходимых для обучения иноязычному общению:
• фонематического слуха,
• имитационных способностей,
• способности к догадке,
• способности к различению.
2. Воспитательные:
• воспитание понимания, уважения и толерантности к другой культуре; • воспитание чувства собственного достоинства;
• воспитание правильной оценки себя и других;
• воспитание уважительного отношения к людям; • воспитание чувства товарищества, дружбы;
• воспитание интереса и положительного отношения к немецкому языку;
• воспитание культуры общения;
3. Познавательные:
• знакомство с праздниками, традициями, обычаями и реалиями стран, говорящих на немецком языке;
• знакомство с достопримечательностями стран, говорящих на немецком языке;
• знакомство с окружающим миром;
• знакомство с зарубежным детским песенным, стихотворным и сказочным фольклором, с миром новых иноязычных игр;
• знакомство с любимыми игрушками детей;
4. Обучающие
• формирование умений общаться на немецком языке с учетом речевых возможностей и потребностей детей дошкольного возраста;
• умений вести себя в типовых ситуациях: вступать в контакт, привлекать внимание, представлять себя, членов своей семьи и друзей, вежливо здороваться, вежливо прощаться, вежливо выражать согласие/несогласие, организовывать деятельность, выражать понимание/непонимание, вежливо выражать просьбу, выражать намерение что-либо делать, выражать пожелание, приносить извинения, рассказывать о своей семье, игрушках, домашних животных, об увлечениях, кратко описывать свой дом и т.д.
Следует отметить, что цели и задачи данного курса формируются на уровне, доступном детям дошкольного возраста, исходя из их речевых потребностей и возможностей.
Для достижения целей программы обучения детей немецкому языку первостепенное значение имеют:
• забота о здоровье, эмоциональном благополучии и всестороннем развитии каждого ребенка;
• создание в группе атмосферы гуманного и доброжелательного отношения к каждому ребенку, что позволит растить их общительными, инициативными, добрыми, любознательными, стремящимися к самостоятельности и творчеству;
• максимальное использование разнообразных видов детской деятельности;
• вариативность использования образовательного материала, позволяющая развивать ребенка в соответствии с его интересами и наклонностями;
• соблюдение преемственности в работе отделения раннего эстетического развития и начальной школы.
Целевая группа (кол-во участников, возраст, кол-во российских немцев)
Количество участников 1 группы 9 человек (4-5 лет), РН – 7;
Количество участников 2 группы 11 человек (4-5 лет), РН – 8;
Планируемый в конце курса контроль знаний и умений
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ожидаемый результат курса (кружка)
В условиях дошкольного изучения немецкого языка ожидаемые результаты отражаются в следующем:
Усваивает речевые действия и может продемонстрировать их дома и в игре;
изготавливает рисунки и поделки;
заучивают песни, стихи, усваивают, исполняют песни совместно с педагогом.
Перечень используемых дополнительных материалов, литературы и ТСО
Ноутбук, презентации, комплект DeutschmitSchrumdi,DeutschmitHansHase, карта Германии, пазлы, наглядные пособия: дидактический набор домашние и дикие животные, иллюстрации части тела, иллюстрации семья, наглядное пособие овощи и фрукты, одежда, еда, счетные палочки, иллюстрации на тему «Мамин праздник».
Гуашь, цветные карандаши, цветная бумага и картон, клей, бумага, раскраски, креповая бумага, манная крупа крашенная.
Тематическое планирование курса (Для групп № 1,2)
Кружок интеллектуально-познавательной направленности
«Раннее обучение немецкому языку «DeutschmitSchrumdi»»
№ | Дата | Тема (подтемы) занятия | Кол-во часов | Содержание занятия (краткое описание) |
1. | Ich und mein Korper Kleidung | 5 St | ||
2. | Die Familie | 5St | ||
3. | Obst und Gemüse | 5St | ||
4. | Farben | 5 St | ||
5. | Tiere | 5 St | ||
6. | Essen und Trinken | 5St | ||
7. | Zahlen | 4 St | ||
8. | Muttertag | 2 St |
Общее количество часов: 36 часов
Подпись преподавателя ________________________
Краткие рекомендации по заполнению документа:
В названии курса пишется название УМК, по которому планируется обучение, либо творческое название курса, если программа индивидуальная (языковой кружок)
Место проведения – (область, город/село, улица, название учреждения (общественная организация, школа, д/с, дом культуры, РНД, ЦНК и т.п.)
Общее описание курса – для кого рассчитан данный курс, какой уровень языка предполагается достичь, на чем именно расставляется акцент в обучении, опишите цель и задачи курса, целевую аудиторию (сколько лет группа изучает язык, какие результаты уже имеет), формы и методы работы, ожидаемый результат, какие дополнительные материалы и литература планируются быть использованы.
Название тем и подтем заполняется на немецком языке
Пожалуйста, заполните документ максимально подробно и понятно. Принципиально важно помнить, что любой курс немецкого языка должен включать материалы с этнокультурным компонентом (история, литература, фольклор, традиции и обряды российских немцев)
Если у Вас возникли вопросы по заполнению, Вы всегда можете обратиться к мультипликатору по языковой работе в регионе или в Языковой отдел МСНК, к ведущему менеджеру по координации и методическому сопровождению проектов
Елене Кодылевойkurse@ivdk.ru 8-495-531-6888 доб.161
