Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. А.А. Леонтьев: язык, речь и речевая деятельность

А.А. Леонтьев: язык, речь и речевая деятельность

Лашкевич Евгения Геннадьевна
Лашкевич Евгения Геннадьевна
DOCX
992
6

В данной работе рассматривается фундаментальная проблема, поднимаемая А.А. Леонтьевым в его теории, касающаяся взаимосвязи языка и речи. В начале текста автор обращается к ключевым тезисам, которые дают четкое понимание того, как менялось научное восприятие языка в начале 20 века. Леонтьев подчеркивает, что язык не может рассматриваться изолированно от речевой деятельности – это динамиPROCESS, встроенный в социальную, культурную и психологическую среду.

Используя исторический контекст, автор выделяет основные различия между языком и речью, ставя акцент на их функциональной направленности. Четвертый абзац работы демонстрирует, как психологические и лингвистические подходы к анализу речевой деятельности начинают сближаться, что открывает новые горизонты для взаимного обогащения двух дисциплин.

Леонтьев проводит параллели с работами предшественников, указывая на влияние социолингвистики и психолингвистики на развитие современной лингвистической теории. Заключение обосновано анализом недостатков традиционных подходов к языку и речи, где внимание акцентируется на важности практического применения теории в реальных условиях общения.

А.А. Леонтьев подчеркивает, что понимание языка требует многоаспектного подхода, учитывающего как индивидуальные, так и коллективные аспекты речевой деятельности. Это подводит к выводу, что речевая деятельность – это не просто случайный набор актов, а строго организованный процесс, который требует внимательного анализа как со стороны лингвистов, так и со стороны психологов, чтобы составить полное представление о языковой практике человека.

Вам будут интересны эти конкурсы: