Целевая прогулка «Золотая осень» в подготовительной группе
Целевая прогулка, посвященная теме «Золотая осень», представляет собой увлекательное мероприятие для детей подготовительной группы. Главной целью данной прогулки является обогащение и систематизация знаний детей о том, каким образом меняется природа в осенний период. Специально подобранные задания и игры помогут воспитателям сделать процесс обучения интересным и познавательным.
В ходе прогулки дети будут наблюдать за изменениями в окружающей среде, знакомиться с многообразием ярких осенних красок, отчетливо выделяющихся на фоне природы. Важное внимание будет уделено объяснению понятия «листопад», что позволит детям не только запомнить его, но и понять его значение. Яркие картинки и примеры осенних деревьев создадут наглядную и захватывающую атмосферу.
Помимо наблюдений, программа прогулки включает в себя различные дидактические упражнения и творческие задания. Дети будут заниматься сбором осенних листьев, что позволит не только развить мелкую моторику, но и научит распознавать деревья. Настоящей находкой станет установка совместной выставки родительских работ «Осенний букет», которая будет способствовать взаимодействию семьи и детского сада.
В начале мероприятия воспитатель проведет организационный момент и объяснит ребенку важность соблюдения правил безопасного поведения на прогулке. Таким образом, дети не только научатся ответственности, но и будут стимулированы к активной беседе о своих наблюдениях и открытиях. Забавные загадки и игровые элементы сделают процесс обучения еще более динамичным и интересным, позволяя каждому малышу проявить свои знания и креативность в процессе весёлого обучения.
Целевая прогулкавподготовительнойкшколе группе.
по теме «Золотая осень».
Цель :обогатить и систематизировать знания детей об осени.
Задачи: Показать детям многообразие красок золотой осени. Расширить понятие - «ЛИСТОПАД». Закрепить знания признаков осени, названий деревьев, акцентировать внимание детей на цвет осенних листьев. Развивать умение детей называть приметы осени. Расширять словарный запас, внимание. Формировать у детей обопщенное представление об осени как о времени года. Воспитывать интерес и любовь к природе родного края ,ее красоте, пробуждать эстетические чувства.
Структурные компоненты прогулки:
1. Наблюдения;
2. Дидактические упражнения;
3. Труд;
4. Игровая деятельность детей.
Предворительная работа.
Беседы.
Чтение художественной литературы, заучивание песен ,разгадывание загадок .
Чтение стихотворений об осени ,рассматривание иллюстраций осенней природы.
Наблюдение за деревьями на территории детского сада .
Организация , совместной с родителями выставки на тему :.
«Осенний букет.»
ХОД ПРОГУЛКИ.
1. Организационный момент.
В. Ребята, сегодня я хочу пригласить вас на прогулку, а какую, вы сможете узнать если внимательно послушаете и отгадаете загадки.
1 Пусты поля, мокнет земля,
Дождь поливает, когда это бывает? (Осенью)
2Осень в гости к нам пришла
И с собою принесла ...
Что? Скажите наугад!
Ну конечно … (Листопад)
3Жаль озябшего бедняшку:
Всем ветрам и ветеркам
Он последнюю рубашку
Раздарил по лоскуткам. (Осенний лес.)
Правильно ребята, я приглашаю вас на осеннюю прогулку. Но сначала давайте вспомним, как надо вести себя на прогулке :
- Нельзя ломать ветки, рвать растения.
- Нельзя брать и кидать палки, камни.
- Нельзя подбирать и брать в рот посторонние предметы.
- Нельзя лазить по деревьям и заборам.
- Нужно играть на виду у воспитателя.
Молодцы ребята. Мы вспомнили правила безопасного поведения и теперь можем начать нашу осеннюю прогулку.
В. Ребята куда мы пришли?(В осенний лес,)
В. Что вы видите вокруг себя?
Коллективное наблюдение. Вовлечение детей в разговор.
.Ребята наступила осень, а как мы узнали, что она наступила? (По признакам.)
Какие признаки осени вы знаете?
- Стало холодно;
- Люди одели тёплую одежду;
- Птицы улетели на юг;
- В полях убрали урожай;
- Листья на деревьях пожелтели.
Правильно ребята, по всем этим признакам мы узнали, что наступила осень.
Давайте немного прогуляемся и пособираем листочки, а затем их рассмотрим.
Дети собирают листья.
Ребята, какое дерево растёт прямо перед нами? (береза)
Посмотрите и скажите, какого цвета листья на березе?(Жёлтые, золотые.) За- счёт жёлтых, золотых листьев на берёзе осень называют «золотой».
