Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Спортивно-развлекательное мероприятие «Письмо от Большого Джона»

Спортивно-развлекательное мероприятие «Письмо от Большого Джона»

Дёмина Елена Владимировна
Дёмина Елена Владимировна
DOCX
125
0

Данное мероприятие – это увлекательное спортивно-развлекательное событие, которое организовано для старшей группы детей в муниципальном дошкольном образовательном учреждении «Центр развития ребенка - детский сад № 10 «Радуга». Особое внимание уделяется тому, чтобы привлечь внимание детей к здоровому образу жизни и развить их физическую активность. В процессе праздника дети смогут познакомиться с жизнью ковбоев, при этом не только развлекаясь, но и обучаясь важным навыкам работы в команде.

Главная цель мероприятия – это не только развлекательные моменты, но и формирование познавательного интереса у детей. С помощью различных заданий дети будут изучать особенности жизни ковбоев. Они узнают, как выглядит одежда ковбоя и для чего нужны те или иные предметы, например, шляпа с широкими полями или лассо. Праздник проходит в специальном оформленном зале, что создает атмосферы настоящего ранчо, что добавляет игровому процессу дополнительный интерес.

Во время мероприятия предусмотрены различные активности, которые будут интересны как детям, так и их родителям. Это и рисование любимого мустанга, и командные игры, где потребуется взаимодействие и сплоченность. Каждый участник сможет проявить свои физические качества и командный дух, что в свою очередь поможет развить доверие друг к другу. Завершающим аккордом станет чаепитие, где все участники смогут пообщаться, поделиться впечатлениями и отпраздновать успехи друг друга.

Предпросмотр

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Центр развития ребенка - детский сад № 10 «Радуга»








Конспект
спортивно-развлекательного мероприятия
по теме «Письмо от Большого Джона»
 
 (старшая группа)


 


Выполнила воспитатель:
Демина Елена Владимировна


 
 
 
г. Новоалтайск
Спортивно-развлекательный праздник совместно с родителями «Письмо от Большого Джона».

Цель: Пропаганда здорового образа жизни.
 
-Познакомить детей с особенностями жизни ковбоев.
-Развивать познавательный интерес, двигательную активность.
- Способствовать развитию у родителей и детей умения работать в команде, чувствовать партнера для успеха в совместной двигательной.
 
 
Предварительная подготовка:
- изготовление «письма»
- подготовка инвентаря;
- подготовка «мешка с подарками».

 
Действующие лица: Ведущий – воспитатель, дети и родители, переодетые в костюмы ковбоев.
 
Праздник проходит в зале, оформленном в стиле «ранчо». Дети заходят в зал и садятся на стульчики, родители садятся рядом.
Ведущий:
-Ребята, нам пришло письмо от моего старинного друга Большого Джона. (Открывает конверт и читает письмо.)
«Здравствуйте мои юные друзья, меня зовут Большой Джо. Я работаю шерифом и хочу я попросить вас выполнить несколько заданий. Вы согласны?»
Ребята:
-Согласны.
(Воспитатель достает из конверта картинку ковбоя и рассматривает ее вместе с детьми.)
Ведущий:
-Ребята, ковбои живут в прериях, там очень жарко, посмотрите, там очень много колючих кустарников и практически нет деревьев. Посмотрите внимательно на одежду ковбоя. Как вы думаете, зачем ему нужна шляпа с широкими полями?
Ребята:
-Чтобы защитить глаза от солнца, поля дают тень и ковбою не надо все время жмуриться.
Ведущий:
-Правильно, а что еще надето на ковбое?
Ребята:
-Джинсы, рубашки и жилетка.
Ведущий:
-Хорошо, поверх джинсов ковбои надевают штаны, сшитые из толстой кожи, называются они – чапы, которые защищают ноги от колючек. На ногах они носят сапоги, которые называются казаки. Посмотрите внимательно, что держит ковбой в руке?
Дети:
-Веревку.
Ведущий:
- Правильно, а как она называется?
Дети: Лассо.
Ведущий:
-Ковбои всегда были пастухами, а как вы думаете, кого они пасли?
Ребята:
-Коров.
Ведущий:
-Хорошо, а сейчас мы узнаем задания, которые нам дал Большой Джон. Первое задания называется «Мой друг мустанг». А без кого не могут обойтись ковбои?
Дети:
-Без лошади.
Ведущий:
 -Правильно.
(«Мой друг мустанг». На мольберте закрепляется ватман  и родители одновременно рисуют на нем фломастерами  лошадь.)
-Замечательно, мустанг у нас есть и теперь его надо оседлать, вернее накинуть на него лассо. Следующее задание «Накинь лассо».
( На пол устанавливается кольцеброс. Проводятся две линии на расстоянии 2 и 3 метра. Приглашается ребенок с родителем. Дети и родители поочередно бросают кольца на колышки. Игра повторяется несколько раз.)
- Вот сейчас мы оседлали наших мустангов. А как вы думаете, ковбои дружные или нет?
Дети:
-Да, дружные.
Ведущий:
- Следующее упражнение называется «Дружные ребята»
(На площадку приглашаются три родителя и шесть детей. Правая нога взрослого привязывается лентой к левой ноге ребенка и наоборот и взявшись за руки родители вместе с детьми должны пройти от одной линии к другой и обратно на скорость. Задание повторяется 2-3 раза. )
- Вы сейчас доказали какие вы все дружные, а у дружных людей все дела делаются быстрее. Пастухи должны быть какими еще?
Дети:
- Быстрыми.
Ведущий:
-Правильно и следующее задании от Большого Джона называется «Быстрее ветра».
(Приглашаются сначала 6 детей, потом, 5 детей и 1 взрослый, дальше 4 ребенка и 2 взрослых, игроки меняются до тех пор пока не в команде не будут только родители. Проводятся две линии на расстоянии 5 метров и по команде, зажав между ногами воздушный шар игроки прыгают от одной черты до другой и обратно, стараясь не потерять шарик. )
- У каждого взрослой лошади есть жеребята, они очень резвые и проворные. Назовите части тела жеребенка.
Дети:
-Голова, туловище и хвост.
Ведущий:
-Пастуху нужно поймать жеребенка.
(Игра «Поймай жеребенка». Выбирается пастух – ребенок, а так же для каждого жеребенка три человека – один взрослый и два ребенка. Взрослый является головой, второй ребенок взявшись за талию взрослого – туловище, а третий хвостом. Все «жеребята» разбегаются по площадке, а пастух в это время ловит «жеребенка» за хвост. Игра повторяется 2-3 раза.)
- Всех жеребят пастух  поймал. Сейчас нам надо оседлать всех лошадей.
(«Оседлай лошадь» Игра проводится по типу «Музыкального стула»,  с разницей, что садиться на стул нужно не как обычно, а  «верхом». Расставляются стулья по кругу, на некотором расстоянии друг от друга, которое позволит «оседлать» их. Количество стульев должно быть на один меньше, чем участников. Под музыку маленькие ковбои ходят вокруг стульев-лошадок, а как только она смолкает – должны сесть «верхом» на них. Кто не успел – выбывает из игры и забирает один стул с собой.
- Еще Джон пишет, что свой мешок с подарками оставил (Называет ориентир. Дети совместно начинают искать этот мешок. Победителю последнего конкурса предлагают занести подарки в группу. После праздника предполагается совместное чаепитие детей и родителей.)