Приключение Бременских музыкантов
Приключение с Бременскими музыкантами — это не просто забавная игра, но и целая программа, полная увлекательных заданий для детей. Встречая наших герой — кота, пета и собаку, дети быстро становятся частью волшебного мира, где каждая загадка — это шаг к новому сюрпризу. С помощью простых и понятных игровых заданий они вовлекаются в процесс, развивая свои способности и воображение.
Игра начинается с загадки, где красочные персонажи делятся с детьми своим удивительным миром. Кубики, корзины, снежинки — все это элементы, которые помогут маленьким исследователям разгадать тайны, скрытые за простыми играми. Этот формат активности создает атмосферу дружеского сотрудничества и поддержки, что особенно важно для детей, которые растут в сообществе.
Когда дети соревнуются за возможность отгадать очередную загадку, они не только развлекаются, но и учатся работать в команде. Каждый новый шаг игры приносит радость и смех, позволяя в полной мере насладиться моментами веселья и творчества. Поддержка друг друга в процессе поиска ответов на загадки вскоре становится основой их дружбы и уверенности.
Таким образом, приключение с Бременскими музыкантами становится не только уникальным событием, но и важным этапом в развитии детей. Это время, когда они учатся верить в себя, их возможности и, конечно, в силу дружбы. Одним словом, это не просто игра — это целый мир, наполняющий детей счастьем и радостью.
Приключение Бременских музыкантов.
Досуг.
К детям приходят Бременские музыканты – кот, петух и собака.
Собака: Здравствуйте, девочки.
Кот: Здравствуйте, мальчики.
Петух: Мы Бременские музыканты. Вы про нас читали?
Собака: Получили мы письмо странное от нашего друга Осла. Вот послушайте. «Друзья, чтобы получить сюрприз, надо отгадать загадку. Загадку вы найдете под кубиками».
А что это значит, какой сюрприз – не понятно.
Кот: Давайте вместе с вами загадку найдем и отгадаем. Тогда и узнаем, что там за сюрприз.
Эстафета: «Собери все кубики». (Кубики лежат в два ряда. Кубиков по числу детей. Первые игроки бегут до последнего кубика, на обратном пути берут самый первый – крайний к детям – кубик. Затем бегут следующие. Под последнем кубиком – загадка.
«Вот вам первая загадка. У кого за носом – пятка.
Р.С. Угадали, молодцы. Следующая загадка – в корзине».
Петух: Хорошо, отгадали первую загадку. Вторую пойдет искать?
Кот: Корзина – вот. Ней в ней мешочки. Надо взять по одному и бросить их в другую корзину. Когда все мячи перебросим, найдем загадку.
Игровое задание «Попади мешочком в корзину в корзину». (Дети подходят, берут один мешочек, бросают в другую корзину. Если не попадает, то другой берет мешочек с пола и бросает в корзину. Только тогда, когда мешочек в корзине, можно брать следующий. Загадки приклеена скотчем на обратную сторону корзины.
«Нашли загадку? Молодцы. А теперь отгадайте. Кто это? Серые лапки, на лапках царапки? р.с. Справились? Хорошо! Но у меня есть новая загадка. Она висит высоко и достать ее нелегко».
Собака: Я вижу, она там, смотрите! (На высоте поднятой руки детей подвешены вырезанные снежинки).
Надо подпрыгнуть и сорвать снежинку.
Игровое упражнение «Сорви снежинку». Дети подбегают по одному, подпрыгивают и срывают снежинки. Когда все сорваны, смотрят на другую сторону ее и находят новую загадку.
«И прыгать умеете? Здорово! Следующая загадка в шарике. Но он лопнуть может только от смеха. Рассмешите его».
Кот: Вот так чудеса. Как же мы будем смешить шарик?
Собака: Я предлагаю поиграть в игру «Летает, не летает». Может ему понравится и он засмеется?
Игра «Летает, не летает».
Слышится смех шарика, но он не лопается. (Смех – фонограмма).
Петух: А давайте изобразим разных животных. Может это покажется шарику смешным?
Звучит музыка. Дети изображают собаку, волка, зайца, жирафа, лису, гуся.
Слышится смех, но шарик не лопается.
Кот: А может станцуем ему?
Звучит веселая музыка. Дети танцуют как хотят.
Когда музыка кончается, снова слышится смех и шарик лопается.
Внутри – записка.
«Даже шар развеселили?
Что ж – сюрприз вы заслужили.
Он в коробке ждет давно.
Посмотрите на окно!»
На окне лежит красивая коробка. В ней – сладкие призы детям.
Кот: Спасибо, ребята, за веселую игру.
Собака: Мне понравилось. А вам?
Петух: Ну а нам пора в свою сказку, а вам в группу.
Все: До свидания.
Дети уходят под музыку.
