Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Дидактическая игрушка «Разноцветные неваляшки»

Дидактическая игрушка «Разноцветные неваляшки»

Чеканова Александра Викторовна
Чеканова Александра Викторовна
DOC
142
2

Дидактическая игрушка «Разноцветные неваляшки» представляет собой увлекательный и полезный инструмент для сенсорного развития детей в возрасте от 1,5 до 4 лет. Эта игрушка сочетает в себе яркие цвета и мягкие текстуры, что делает её не только привлекательной, но и безопасной для самых маленьких исследователей. Напоминающие веселые танцующие фигурки, неваляшки пробуждают интерес у детей и помогают им лучше воспринимать окружающий мир.

В комплект игрушки входят четыре неваляшки, которые связаны крючком из пряжи четырех основных цветов: красного, желтого, синего и зеленого. Яркие цвета обладают высокой визуальной привлекательностью и способствуют формированию цветовых представлений. Мягкие и легкие на ощупь, неваляшки также развивают мелкую моторику и тактильные ощущения, что является крайне важным на этапе раннего детского обучения.

Игры с неваляшками можно адаптировать под разные образовательные задачи. Например, «Назови цвета по порядку» поможет детям не только запомнить цвета, но и развить умение сосредотачиваться. Вариативные игры, такие как «Чего не стало?» и «Что изменилось?», тренируют внимание и память. Каждый раз, играя с неваляшками, дети не просто развлекаются, но и учатся, что в игровой форме воспринимается гораздо легче и интереснее.

Эти яркие фигурки также создают множество возможностей для совместной игры с воспитателем, что способствует формированию социальных навыков общения. Педагог не только контролирует процесс, но и направляет детей на выполнение заданий, что развивает их креативные способности. Неудивительно, что такие игрушки вызывают у детей положительные эмоции и желание активно участвовать в процессе обучения.

Таким образом, «Разноцветные неваляшки» станут настоящим помощником в обучении детей. Их разнообразие в играх и возможность адаптации занятий позволяют сделать процесс обучения увлекательным и познавательным. Эти игрушки не только развивают внимание и концентрацию, но и укрепляют эмоциональную связь между детьми и их педагогами.

Предпросмотр


Дидактическая игрушка





Воспитатель
высшей квалификационной категории
МБДОУ №56
Чеканова А. В.






Ц ветная неваляшка,
Забавная игрушка.
Она – очаровашка,
Смешная веселушка.
Танцует и поёт,
Но стоит положить,
Тот час она  встаёт,
Опять начав кружить.


Дидактическая игрушка «Разноцветные неваляшки»


Возраст: от 1,5 до 4 лет.
Описание игрушки: В комплект игрушки входят четыре неваляшки, связанные крючком из пряжи четырех основных цветов (красный, желтый, синий, зеленый).
Думая, чем заинтересовать детей в своей группе в играх по сенсорному развитию, я решила связать вот таких неваляшек. Ярких, приятных на ощупь, легких и мягких.
Цель:
- Сенсорное развитие детей раннего и младшего дошкольного
- Формирование представлений о цвете
- Формирование представлений о форме предметов
- Формирование представлений о различных явлениях окружающего мира
Сенсорное воспитание, направленное на формирование полноценного восприятия окружающей действительности, служит основой познания мира, первой ступенью которого является чувственный опыт. Успешность умственного, физического, эстетического воспитания в значительной степени зависит от уровня сенсорного развития детей, т.е. от того, насколько совершенно ребенок слышит, видит, осязает окружающее.
Вариативные игры:
«Назови цвета по порядку»
Предложить ребенку назвать цвета неваляшек.


«Чего не стало?»
Сначала обратить внимание на игрушки, потомдети закрывают глаза, а педагог убирает какую-либо неваляшку или снимает шарфик. Дети должны назвать, что изменилось, чего не хватает.


«Что изменилось?»
Сначала обратить внимание на игрушки, потомдети закрывают глаза, а педагог переставляет неваляшек или меняет им шарфики другого цвета. Дети должны назвать, что изменилось.


«Найди самую большую»
Педагог просит ребенка найти самую большую по размеру неваляшку.


«Найди самую маленькую»
Педагог просит ребенка найти самую маленькую по размеру неваляшку.


«Наряжаем неваляшку»
Педагог просит малыша одеть неваляшкам шарфики по цветам.


«В гостях у неваляшки»
Можно использовать различные предметы по цвету, (например наборы посуды). Предложить малышу поставить чашку определенного цвета неваляшке, аналогичного цвета.


Этими неваляшками дети могут играть, как самостоятельно, так и под руководством воспитателя.
Если игра проходит совместно, то воспитатель следит за правильностью выполнения задания.
А если дети играют самостоятельно, то это развивает их творческие способности.
Неваляшки вызывают положительные эмоции, приятные на ощупь, и хочется с ними бережно обращаться.