- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Увлекательное развлечение для второй младшей группы: «В гости нам пришла Матрешка»
- →
Увлекательное развлечение для второй младшей группы: «В гости нам пришла Матрешка»
Данный конспект развлечения предназначен для детей второй младшей группы и направлен на приобщение малышей к истокам народной культуры и русскому фольклору. На этом празднике главной героиней станет весёлая матрешка, которая поможет детям раскрыть свои таланты в исполнении музыкальных, танцевальных и стихотворных номеров. Участие в таких мероприятиях способствует развитию у детей интереса к народному творчеству и комментированию элементов музыкального фольклора.
Развлечение начинается с радостного приветствия, когда ведущая собирает детей в круг и знакомит с традицией встречи необычного гостя. Дети с удовольствием принимают участие в танцах и играх, что помогает установить добрую атмосферу и эмоциональный контакт. Матрешка, как символ русской народной игрушки, становится не только зрителем, но и активным участником мероприятия, привнося в его атмосферу свет и радость.
Играя и взаимодействуя с матрешкой, малыши учатся уважению к народным традициям. В процессе занятия они не только развлекаются, но и получают ценные знания о культуре и обычаях своего народа. Во время развлечения организуются и различные игры, такие как «Парочки» и «Сорока», которые дают возможность детям весело проводить время и обмениваться эмоциями. Все эти элементы способствуют формированию единой группы, где каждый участник может почувствовать свою значимость.
Наше развлечение не только удивляет своей насыщенностью, но и оставляет у детей яркие впечатления, которые станут основой для дальнейшего формирования интереса к русскому народному творчеству. Финальная часть занятия завершается щедрым угощением от матрешки, что также символизирует дружбу и гостеприимство, пронизывающие русские традиции. Запланированное событие обязательно принесет радость как детям, так и взрослым, создавая положительную атмосферу в группе.
Конспект развлечения для второй младшей группы
«В гости нам пришла Матрешка»
Цели: приобщение детей к истокам народной культуры и духовности, знакомство с элементами музыкального фольклора
Задачи:
- установление добрых взаимоотношений, эмоционального контакта с детьми.
- учить детей выразительно исполнять музыкальные, танцевальные, стихотворные номера;
- воспитание у детей интереса и любви к народному творчеству;
- познакомить детей с устным народным и музыкальным творчеством русского народа.
Ход развлечения:
Дети под музыку «цепочкой» входят зал.
Ведущая. Здравствуйте, ребята. Посмотрите, как красиво у нас в зале. У нас сегодня праздник – к нам придет гостья – Матрешка. А вы знаете, кто это? Дети отвечают. Да, Матрешка – это русская народная деревянная игрушка - кукла, внутри нее прячутся еще несколько кукол.
В аудиозаписи звучит рус. н.м.
Ведущая.Слышите, музыка красивая звучит. Значит, кто-то к нам спешит.
Громко хлопайте в ладошки –
В гости к нам идет Матрешка!
В зал входит Матрешка.
Вся румяная
Очень ладная,
Щечки красные,
Глазки ясные,
Бойко топают сапожки…
Здравствуй, милая Матрешка!
Матрешка (подходит к детям, гладит по головке то одного, то второго ребенка).
Здравствуй, мой сыночек,
Пшеничный колосочек,
Лазоревый цветочек,
Сиреневый кусточек.
Ах, ты моя девочка,
Золотая белочка!
Сладкая конфеточка,
Сиреневая веточка.
Ведущая. Здравствуй, милая Матрешка!
Рады тебе малыши.
Вместе с нами попляши.
Исполняется танец «Матрешки"
Матрешка. Как хорошо вы все плясали!
А у меня для вас есть подарки! (берет большую корзину - показывает подарки)
Расписные ложки,
Валенки на ножки.
Алые платочки.
Колокольцы-бубенцы
И кувшин водицы.
Ведущая. Ребята, а для чего нам нужна вода? (Дети отвечают). Правильно, чтобы умываться, пить. А давайте мы сейчас умоем свое лицо, глазки, ротик.
Матрешка держит ведерочко, дети делают вид, что умываются.
Все вместе читают потешку.
Водичка, водичка,
Умой мое личико,
Чтобы глазки блестели,
Чтобы щечки краснели.
Чтоб смеялся роток,
Чтоб кусался зубок.
Матрешка. Молодцы, ребята, а сейчас давайте поиграем.
Проводится игра «Парочки» под русс.н.м. (дети бегут парами).
Ведущая. Ребятки, а вы любите кашку? А кто нас угостит кашкой?
Дети отвечают – сорока. Давайте поиграем.
Проводится игра «Сорока»
Матрешка.
Спасибо, сорока, что покормила наших детишек.
А у меня есть для вас бубенцы!
Трынцы-брынцы, бубенцы,
Позолочены концы!
Матрешка (достает их корзины ложки).
Расписные ложки мы возьмем сейчас
Плясовую заиграем, громко весело сейчас!
Дети под русскую плясовую «Из-под дуба» играют на ложках, трещотках и колокольчиках.
Матрешка. Ой, спасибо, детки,
Деточки-конфетки.
Вы и пели, танцевали,
Как могли нас развлекали.
Ведущая. И Матрешка постаралась,
Нам сегодня угодить.
Только ей пора, ребятки.
К сожалению, уходить.
(Матрешка быстро уходит).
Ведущая. Ой, куда Матрешка подевалась?
Лишь коробка здесь осталась…
Пироги в ней да печенье…
(подходит к коробке, заглядывает)
От Матрешки угощенье.
Мы теперь без промедленья
В нашу группу поспешим,
Всех ребяток наших малых
Пирожками угостим!
