Знакомство с профессией флориста
Документ посвящен организации образовательной деятельности в детском саду № 5 «ПИН и ГВИН» города Агидель. Воспитатель Валеева М. проводит занятие, на котором дети знакомятся с профессией флориста. В процессе занятия педагоги ставят перед собой цель – приобщить детей к элементарным нормам общения и раскрыть значения профессии флориста.
В рамках занятия предусмотрены различные задания. Дети изучают термины, связанные с флористикой, такие как «флорист», «дизайнер», развивают навыки общения, задавая вопросы и обсуждая увиденное. Занятие включает в себя игры, которые способствуют не только познавательному, но и эмоциональному развитию детей.
Предварительная работа включает в себя сотрудничество с родителями. Это важно для создания полноценной образовательной среды, где семья активно участвует в процессе. Подготовка к занятию включает в себя создание цветочных композиций, изучение материала о цветах и флористических техниках, что позволяет детям получить реальный опыт в данной области.
Кроме этого, занятие организовано таким образом, чтобы активизировать творчество детей и развивать их креативное мышление. Воспитатель предлагает детям поиграть в сюжетно-ролевую игру «Флорист и Цветочный магазин», что позволяет не только изучить профессию флориста, но и развивает навыки взаимодействия в коллективе, сотрудничества и выработки общих решений.
В ходе занятия педагоги акцентируют внимание на важности флористики в жизни, ее связи с природой и эстетикой. Дети учатся работать с цветами, понимать их красоту и значение, что способствует их эмоциональному и духовному развитию. Таким образом, образовательный процесс становится не только заполнением знаний, но и формированием любви к природе.
