Осенние топотушки в гостях у Петрушки - сценарий утренника для детей
Этот сценарий осеннего утренника создан для младшей группы и имеет название «Осенние топотушки в гостях у Петрушки». Основная цель мероприятия заключается в том, чтобы вызвать активность детей через песни, танцы и игры, что способствовало бы развивающему восприятия окружающего мира осенью. Под руководством задорной Осени и её веселого друга Петрушки, дети смогут не только насладиться атмосферой праздника, но и научатся выражать свои эмоции через движение.
На утреннике предусмотрены интересные задания и игры, которые помогут детям самостоятельно выполнять танцевальные движения под веселые мелодии, а также развивать свою музыкальную образность и эмоциональность. В сценарии удачно сочетаны игровая форма и элементы serenade, что позволит создать уникальную атмосферу дружелюбия и радости.
Участникам потребуется специальное оборудование и раздаточные материалы, такие как домик, кукла Петрушка, корзинка и, конечно, осенние листочки. Всё это создаст иллюзию проживания в осенней сказке, где каждый ребёнок найдет себе занятие по душе. Удачные детали сценария позволят детям не только учиться, но и весело проводить время, заряжаясь позитивом и хорошими эмоциями в каждый осенний день.
Сценарий включает в себя игривые поэтические моменты, когда Осень общается с детьми и поёт им песни, помогая погрузиться в мир осенних чудес. Песни и танцы активизируют детей, погружая их в сказку, где дружба и радость от общих занятий становятся основными ценностями. Таким образом, утренник не только развлекает, но и воспитывает в детях хорошие качества и навыки.
Сценарий осеннего утренника для младшей группы "Осенние топотушки в гостях у петрушки.
Программные задачи:
- Вызывать активность детей при подпевании и пении.
- Стимулировать самостоятельное выполнение танцевальных движений под плясовые мелодии.
- Развивать эмоциональность и образность восприятия музыки через движения.
Оборудование:
- домик, Петрушка-кукла, корзинка;
- платок маленький, платок большой.
Раздаточный материал:
- осенние листочки;
Ход развлечения
Вход под фонограмму «Осень наступила».
Осень:
Я – осень золотая
На праздник к вам пришла.
Весёлые подарки
Ребятам принесла.
Листья начали желтеть,
Солнце стало хуже греть,
Это осень наступила,
Нас дождями окатила.
*Украшает лес листвой
Красной, желтой, золотой -
Меж рябин и сосен
Ходит тихо осень.
Осенью мы в лес идем,
Листья сыпятся дождем,
Под ногами шелестят,
И летят, летят, летят!..
В хороводе с осенью
Весело попляшем.
Полюбуйся, Осень,
На ребяток наших.
«Хоровод с осенью». Осень в золотой косынке
Дети не садятся на места.
Осень:
Вот и домик тут стоит
Кто же в домике том спит?
Тук-тук-тук, кто здесь живёт?
Кто нам домик отопрёт?
Осень стучит, никто не открывает.
- Ребята, никто не откликается. Что же делать? А давайте мы будем громко топать ножками. А что умеют ваши ножки?
Выглядывает Петрушка-кукла из домика.
Осень:
Здравствуй, озорник Петрушка!
Очень яркая игрушка!
Петрушка:
Здравствуйте, дети! Тани и Пети!
Здравствуйте, дети, все на свете.
Осень: Ребята, помашите Петрушке!
Петрушка:
Я сегодня озорной, и веселый, и смешной.
Нынче праздник на дворе: наступила осень.
Осень: Мы об осени тебя рассказать попросим.
Петрушка:
Листьев целые охапки на дорожках, на траве.
Я собрал букет осенний на забаву детворе.
Отдает листья Осени.
Осень:
Песенку осеннюю я сейчас спою.
Подпевайте, детки, песенку мою.
Песня «Дует ветер»
Петрушка:
А теперь пришла пора
Поиграть нам, детвора!
Вы листочки собирайте.
С ними весело играйте.
«Танец с листочками» Евдотьева
Осень:
Где же ребятки? Как же мне их найти?
Позову я ветерочек.
Он подует на листочки.
Ветер дует, задувает –
И листочки улетают.
Дети поднимают листики над головой, дуют, изображают ветер.
- Листочки улетели, а вот и детки. Буду деток догонять.
Игра «Догонялки»
Осень: Как вы быстро бегаете, никого не догнала. А теперь помогите мне собрать осенние листочки в корзиночку.
Дети садятся на стулья.
Петрушка:
Ай да детки – малыши!
До чего же хороши!
Осень: Петрушка, выходи из домика. Поиграй с нами.
Петрушка: Нет, нет, я боюсь!
Петрушка прячется.
Осень: Чего ты боишься? Выходи скорей!
Петрушка (появляется): Нет, нет! Ребята такие большие, а я такой маленький, вдруг я между них потеряюсь.
Осень: Петрушка, а у меня есть волшебная корзиночка. Что в нее положишь, то сразу вырастает.
Петрушка: Давайте проверим!
Осень: Давайте. Вот смотрите: маленький платочек. Положу его в волшебную корзинку. Ребята, помогайте – хлопайте в ладоши.
- Я в ладоши хлопаю, хлопаю, играю.
Маленький платочек сразу вырастает.
Достает большой платок.
Петрушка: Как здорово! И ребята помогали! А еще раз можно проверить?
Осень: Конечно!
Игра повторяется с листочком.
Петрушка: А можно мне в корзину? Я тоже хочу быть большим.
Осень: Конечно можно.
Осень подходит к домику, как бы заходит в домик.
- Прыгай!
Петрушка делает вид, что прыгает в корзинку.
Осень: Ребята, помогайте!
Дети произносят слова игры, под музыку появляется взрослый Петрушка. [7]
Петрушка:
Я веселая игрушка!
Я теперь большой Петрушка!
Буду с вами я играть,
Веселиться и плясать.
Парами вставайте, пляску начинайте.
Пляска Песню осени споем
Петрушка:
Кап-кап-кап – стучит в окно
Непоседа – дождик.
Ну-ка, дождик, не зевай!
С нами вместе поиграй!
Музыкальная игра «Разноцветные стекляшки»
ЕЩЕ ПЕСНЯ ПОД ВОПРОСОМ ПРО ДРУЖБУ
Петрушка:
Славно мы повеселились,
Очень крепко подружились.
Поплясали, поиграли,
Все вокруг друзьями стали!
Осень:
Набрала в своем саду
Я яблочек осенних,
Принимайте от меня,
Детки угощенье!
Осень раздает детям яблоки и уходит.
