Конспект занятия по развитию речи в младшей группе
Данное занятие по развитию речи для детей младшей группы направлено на интеграцию нескольких образовательных областей, включая речевое развитие, познание и физическое развитие. Тематика занятия "Еду, еду к бабе к деду..." предоставляет возможность детям не только углубить свои знания о домашних животных, но и способствует развитию их речи и фантазии. В ходе занятия дети будут вовлечены в занимательные игры, потешки и упражнения.
Одной из задач нашего занятия является формирование у детей бережного отношения к домашним животным. Мы используем для этого разнообразные материалы, в том числе игрушки, картинки и потешки, которые помогают детям визуализировать и эмоционально воспринимать предмет обсуждения. Занятие проходит в формате интерактивного обучения, где малыши могут активно участвовать в обсуждении, задавать вопросы и делиться своими впечатлениями.
На каждом этапе занятия детям предлагается проговаривать стихи, потешки и составлять описательные рассказы о домашних животных. Это не только развивает их речевые навыки, но и способствует укреплению эмоциональной связи с окружающим миром. При помощи различных игровых техник ребята научатся описывать внешний вид, характер и поведение домашних любимцев. Кроме того, занятие включает в себя физическую активность, что также важно для гармоничного развития детей.
Завершением занятия станет уютное чаепитие с традиционными угощениями от бабушки и дедушки, что создаст атмосферу домашнего тепла и радости. Данные мероприятия позволят детям не только развить свою речь, но и укрепить дружеские связи в группе, а также научиться сотрудничеству и взаимопомощи.
Конспект занятия по развитию речи в младшей группе "Еду ,еду к бабе к деду...".
Интеграция образовательных областей: "Речевое развитие", "Познание", "Физическое развитие".
Задачи: учить запоминать, проговаривать не торопясь потешки ; учит составлять описательный рассказ о животном; воспитывать бережное отношение к домашним животным, развивать творческое воображение.
Материалы: игрушки -домашние животные, картинки-дед и баба ,пуговички.
Ход работы:
"Ребята вы любите ездить к бабушке и дедушке?
Давайте с вами поедем к ним в деревню. Но вначале мы оденемся потеплей потому что какое сейчас время года? (дети отвечают -зима). Что мы одеваем зимой? Правильно теплую шубку, шапку, сапожки, одеваем шарфик.
Давайте запряжем лошадку в сани и поедем в гости .Дети садятся на стульчики имитируют движение. держа в руках воображаемые вожжи и приговаривают:
"Еду ,еду к бабе к деду
На лошадке, в красной шапке,
По ровной дорожке
На одной ножке,
По рытвинам ,по кочкам ,в старом лопоточке.
В ямку бух а там-петух."
Посмотрите какой петушок нарядный, важный .А какой еще петушок ?Давайте составим рассказ -описание про петушка: красный гребешок, разноцветный, у петушка хвост красивый, голосок у него голосистый. Как поет петушок? Правильно ребята - кукареку!
На лошадке мы проехали теперь нам надо идти пешком потому что перед нами много снега и деревьев .Шагаем и проговариваем и выполняем движение по тексту.
"Раз, два, три, четыре ,пять,
Отправляемся гулять.
По извилистым дорожкам (идем змейкой)
Мы пройдем совсем немножко
Мы проходим на носочках(руки на поясе )
а теперь на пятках.
Мы шагаем ,мы шагаем ноги выше поднимаем.
Поиграли, пошагали и пришли к дому .А около дома сколько у бабушки животных. Какие здесь животные ребята?
Давайте с вами рассказывать потешки про животных(.проговариваем с детьми потешки хором)
Про коровку:
"Дай молока бурёнушка,
Хоть капельку на донышко!
Дай нам сливок ложечку,
Творогу немножечко.
Всем дает здоровье молоко коровье!"
Про лошадку:
"Ходит конь по бережку,
Вороной по зеленому,
Он головушкой помахивает,
Черной гривушкой потряхивает,
Золотой уздой побрякивает.
Бряк, бряк, бряк."
Про овечек :
" Барашеньки, крутороженьки
По горам ходят,
В дудочку играют, деток потешают."
Про козу:
"Коза муку мелет,
Козел засыпает,
А малые козлятушки
Муку выгребают.".
Про собачку:
"Ты, собачка не лай,
Наших уток не пугай!
Наши утки белые,
Без того не смелые."
Про котика:
"Как у нашего кота
Шубка очень хороша1
Как у котика усы
Удивительной красы!
Глазки смелые, зубки белые!"
Посмотрите ребята котик у нас грустный. Он нечаянно рассыпал у бабушки пуговички и они все перепутались. Давайте поможем котику пуговички разобрать по размеру по разным тарелочкам.
Молодцы ребятки ,помогли котику.
Мы пришли в гости к бабушке и дедушке и они приготовили для вас угощение.
