Неделя ушей: Как улиткам помогали домики искать?
В данном материале рассматривается увлекательное занятие, проведенное в подготовительной группе по теме «Как мы домики улиткам искали». Автор, воспитатель МБДОУ №183 г. Иваново, делится методическими рекомендациями и задачами, которые помогают детям развивать познавательные и логические навыки через увлекательные задания.
Основная цель занятия — учить детей понимать и выполнять учебные задачи, уточнять пространственные представления, а также закрепить знания о геометрических фигурах. Дети смогут развивать свою память, внимание и умение аргументировать свои высказывания в процессе работы.
Важно отметить, что особое внимание уделяется развитию речи, и педагог стимулирует детей включаться в диалог, повторяя знакомые потешки и стихи. Интегрированный подход к обучению позволяет не только решать простые задачи, но и заботиться о природе, что также является важной частью программы.
Занятие включает разнообразные методы: графический диктант, физкультминутки и пальчиковую гимнастику. Все это помогает детям не только усвоить материал, но и активно двигаться, взаимодействуя друг с другом. В каждом этапе занятия закладывается возможность для обсуждения и обмена мнениями.
В заключительном этапе дети рефлексируют над пройденным материалом, рассказывая родителям о том, что нового они узнали. Такая форма работы способствует не только приобретению знаний, но и формированию дружеских отношений между детьми. Участие в занятии создает атмосферу поддержки и взаимопомощи, позволяя каждому ребенку почувствовать свою значимость в коллективе.
