Доклад для родителей "Как сделать чтение интересным".

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №12 « АЛЁНУШКА»
 
 
 
 
 
                                      Доклад для родителей
                       Тема: «Как сделать чтение интересным»
 
 
 
 
                                                                                                                                                                             Группа:
                                                                                                                                                                  Младшая «Б»
                                          Выполнила:
Троилова.Н.В
 
 
 
 
 
 
 
 
                                                                                   с. Восток
2015 год
 
Добрый вечер, уважаемые родители. Очень рада видеть Вас.  Сегодня я хотела  рассказать и наглядно показать книги, которые мы читаем детям в нашем детском садике. Вот, например дети очень любят произведения С. Михалкова, К. Чуковского, С. Маршака, А. Барто и т. д. Все книжки, что мы читаем, вы видите на этом стенде. Также вам предлагается для чтения книжки в родительском уголке. Если у вас вопросы, уважаемые родители.
Как сделать чтение интересным?
Как сделать чтение книжек ребёнку более полезным и интересным? Для этого нужно, чтобы ребёнок активно участвовал в этом процессе. Как это можно сделать?
Задавайте вопросы. Книжные герои могут помочь малышам развить умения понимать и наблюдать. Во время чтение задавайте им различные вопросы, например: «Если бы Алёнушке с Иванушкой пришлось идти за водичкой на гору, как ты думаешь, какой бы высоты могла быть эта гора: как девятиэтажный дом или маленькая, как муравейник? », «Какого цвета у них было ведёрко? ».
Озвучьте рассказ. Подумайте вместе с ребёнком, какие звуки присутствуют в рассказе, и воспроизведите их. Представьте, как завывает ветер в зимнем лесу, как звучит весенняя капель, как разговаривают звери и птицы.
Изобразите прочитанное литературное произведение. Если вашему ребёнку наскучило чтение. Попросите его изобразить прочитанное. Пусть он, например, покажет, как Машенька примеряла стульчики по росту в сказке о трёх медведях или как дед тащил репку.
Отступайте от текста. Попробуйте прочитать несколько строчек или страниц известной ребёнку сказки или рассказа, а потом попросите его придумать продолжение, тем самым вы стимулируете воображение ребёнка, а также помогаете расширять словарный запас и научиться принимать решения в различных ситуациях.
В конце родителям раздаются памятки «Что мы читаем детям по программе детского сада