Шығармашылық мүсіндеу: Ермексазбен танысу
«Шығармашылық» білім беру саласындағы ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті «Қуыршақтың ыдысы» тақырыбы бойынша өтеді. Бұл іс-шараның негізгі мақсаты – балаларға ермексаз туралы жалпы түсінік беру, олардың есте сақтау және шығармашылық қабілеттерін дамыту. Балалар ермексаз арқылы өз қолдарымен мүсіндер жасай отырып, материалмен танысатын болады.
Сабақтың құрылымы балалардың ынтасын арттыру үшін алдын-ала жұмбақтар мен сұрақтар арқылы басталады. Тәрбиеші балаларды шаттық шеңберіне жинап, бір-бірінен жылы лебіздерді қабылдауды ұсынады. Бұл кезең балалардың көңіл-күйін көтереді және сабаққа деген қызығушылықтарын арттырады.
Негізгі бөлімде балалар ермексаздың бөлшектерін қалай уқалап, дөңгелек жасауды үйренеді. Тәрбиеші ермексаздың ерекшеліктері мен оның мүмкіндіктері туралы әңгімелеп береді. Органикалық түрде балалар өздерін мүсіншілер ретінде сезініп, мүсіндеу барысында ермексаздан түрлі заттар жасап көреді.
Сабақтағы әр кезең тәрбиешінің ұсынған үлгілері мен тақпақтарды орындау арқылы жүзеге асады. Тәрбиеші балалармен бірге сергіту сәттерін ұйымдастырып, оларды белсенді түрде шабыттандырып отырады. Бұл тәсілдер балалардың ынтасын және мүшелерімен жұмыс істеу қабілеттерін дамытады.
Сабақтың қорытындысында тәрбиеші балаларға орындап шыққан жұмыстарына талдау жасап, нені үйренгендері туралы сұрақтар қояды. Балалар өздерінің алған білімдерімен бөлісіп, сабақтың қызықты екенін айтады. Күтілетін нәтиже – балалардың ермексаздан мүсін жасауда табысқа жетуі, олардың шығармашылық қабілеттері мен қолдарының бостандығын қамтамасыз ету.
Білім беру саласы: «Шығармашылық»
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: Мүсіндеу
Тақырыбы:Қуыршақтың ыдысы
Мақсаты: Ермексаз туралы жалпы түсінік беру. Есте сақтау қабілеттерін дамыту. Шығармашылық қабілеттерін дамыту.
Әдіс-тәсілі: көрсету, үлгі, түсіндіру.
Көрнекіліктер: Ермексаз, ермексаздан жасалған бұйымдар үлгілері.
| Іс-әрекет кезеңдері | Тәрбиешінің әрекеті | Балалардың әрекеті | + | - |
|
Ынталандыру кезеңі |
Балаларды шаттық шеңберге тұрғызып, бір-біріне жылы лебіздерін білдірту.
| Балалар барлығы хормен қайталады. |
|
|
|
Негізгі бөлім Әңгімелесу
Үлгі |
Жарайсыңдар, балалар! Балалар, біз бүгін ермексазбен танысамыз. Кәне, айтыңдаршы, мынау ненің мүсіндері? Дұрыс. Олардың барлығы ермексаздан жасалған. Міне, мынау – ермексаз. Одан түрлі нәрселерді мүсіндеуге болады. Кәне, ермексаздың бөлшектерін қолдарымызға алып, уқалайық. Дөңгелек жасап көрейік.
|
Аю. Қоян. Гүл себеті.
Уқалайды, жұмсартады, дөңгелек жасап көреді. |
|
|
|
Сергіту сәті |
Таңертең тұрамын, Бетімді жуамын. Тісімді тазалаймын, Шашымды тараймын. Тап-таза боламын.
|
Балалар сөздерді қимылдарды қайталап, тәрбиешімен бірге тақпақты айтады. |
|
|
|
Қорытынды
|
Сабақта нені үйрендік?
|
Балалардың жауаптары. |
|
|
Күтілетін нәтиже:
Білуі тиіс: Ермексаздың міндетін;
Меңгеруі: Үлгіге қарап ермексаздан мүсінді жасау.
