План-конспект открытого занятия «Осеннее дерево»
План-конспект открытого занятия в группе №12 Серафимовского детского дома представляет собой интересное занятие для детей младшего дошкольного возраста с использованием аппликации на тему «Осеннее дерево». В ходе занятия дети познакомятся с основами творчества и художественной деятельности, создавая свое собственное дерево из цветной бумаги.
Цель занятия заключается в том, чтобы помочь детям разобраться в понятии аппликации и развить их навыки работы с материалами, такими как клей и цветная бумага. Воспитатель предложит детям не только познать новую технику, но и развить внимания, мелкую моторику, а также художественное восприятие. Занятие будет насыщенным, с элементами игры и познания, что делает его привлекательным для детей.
В начале занятия воспитатель представит загадку о времени года, которая поможет детям понять, что началась осень. Затем дети обсудят, какие изменения происходят в окружающем мире, что позволит им связать теорию с практикой. Создание осеннего дерева станет не только образовательной, но и радостной частью занятия, где каждый ребенок сможет проявить свои творческие способности.
С помощью красочных листочков, которые принесет Ёжик, дети смогут превратить обычный ватман в яркое и красивое дерево, что обеспечит высокий уровень увлеченности. Процесс творческого создания поможет детям научиться аккуратным движениям, развивая их замечательные навыки в творчестве и ручной деятельности. В конце занятия дети смогут поделиться своими ощущениями и впечатлениями от проделанной работы, что станет завершающим аккордом их творчества.
Министерство труда и социальной защиты населения
Республики Башкортостан
ГБСУСОССЗН Серафимовский детский дом – интернат для умственно отсталых детей
План – конспект открытого занятия в группе №12
(для детей младшего дошкольного возраста)
«Осеннее дерево»
(аппликация)
Выполнила: Рахимова Г.М.
с. Серафимовский, 2017 г .
Конспект НОД по аппликации
«Осеннее дерево»
(коллективная работа)
Вторая младшая группа
Цели:
- создание "Осеннего дерева" из цветной бумаги.
Задачи:
- познакомить детей с видом продуктивной деятельности - аппликацией;
- развивать ориентировку на листе бумаги;
- учить пользоваться клеем, салфеткой;
- закреплять навыки аккуратного намазывания клеем листьев и приклеивания их к бумаге;
- развивать чувство цвета и композиции, воображения;
- развивать мелкую моторику рук;
- воспитывать любовь к природе;
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята сегодня к нам в гости пришел Ежик. Давайте с ним поздороваемся.
Ребята, Ёжик пришел не просто так. Он хочет, чтобы мы ему помогли отгадать загадку и узнать какое сейчас время года.
Утром мы во двор идем-
Листья сыплются дождем,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят.
(осень)
Воспитатель: Ребята, а по каким приметам мы узнаем, что наступила осень?
Дети: Идет дождь, дует ветер, холодно, сыро, пасмурно, пожелтели листья и т. д.
Воспитатель: Наступила осень, листочки стали желтеть и опадать. А называется это листопадом. На прогулке мы с вами видели красивые осенние деревья, собирали опавшие листочки. А какого цвета листочки мы собирали?
Дети: Красные, жёлтые, оранжевые.
Да, листья осенью и жёлтые, и красные, и даже коричневые. Ребята, а хотите, чтобы красота осени была с нами подольше?
Дети: Да.
Тогда давайте мы с вами сделаем своё осеннее дерево, которое будет радовать нас в группе своей красотой очень долго. Но прежде чем начать нашу работу, мы поиграем с нашими пальчиками:
Раз два, три, четыре, пять. (Загибают пальчики, начиная с большого).
Будем листья собирать(Сжимают, разжимают кулачки).
Листья берёзы,
Листья рябины,
Листья тополя,
Листья осины,
Листья дуба соберём,
Маме осенний букетик отнесём. ( «Шагают» пальчики по столу).
Посмотрите, что у вас на столе: ватман, на котором нарисовано дерево, клей, салфетки. Ребята, давайте сегодня нарисуем осенний наряд деревцу, ведь все деревья стоят нарядные, а наше дерево почему-то без листочков.
Воспитатель: Ребята, Ёжик принес нам сюрприз –разноцветные листочки. Давайте мы с вами наклеим эти листочки на наше дерево, что бы оно стало красивым. Каждый может приклеить столько листочков, сколько захочет. Листья можно приклеить и на землю около дерева для того, чтобы было понятно, что на нашей картине листопад.
Продуктивная деятельность (аппликация).
Каждый ребенок выбирает полоску цветной бумаги, отрывает кусочек, наносит на него клей и приклеивает на лист бумаги.
Воспитатель: Молодцы ребята! Мне и Ёжику очень понравилось ваше дерево, теперь мы знаем какое сейчас время года, какие приметы у осени, что такое листопад.
Вы хорошо поработали и, наверно, устали, давайте немного отдохнем. Осень часто дует холодный, северный ветер, давайте поиграем с ветром.
Физкультминутка:
Ёжик угощает детей грибочками.
Воспитатель: Нашему Ёжику пора домой. Давайте скажем ему спасибо за угощение. До свидания.
