Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Музыка и творчество: увлекательное занятие для детей средней группы

Музыка и творчество: увлекательное занятие для детей средней группы

Аввакумова Юлиана Геннадиевна
Аввакумова Юлиана Геннадиевна
DOCX
149
0

В этом документе представлено интересное и насыщенное музыкальное занятие для детей средней группы, которое направлено на развитие творческих способностей и музыкального восприятия. Ведущий занятий приглашает детей в увлекательное путешествие по различным местам, включая театр, цирк и природу. Участники занятия активно участвуют в обсуждении, где можно провести время с пользой, а также определяют маршрут с помощью наглядных материалов.

Занятие начинается с ритмичных ходов под музыку, что сразу создает интересную атмосферу и вовлекает детей в процесс. Дети приклеивают изображения различных мест на заранее подготовленный маршрут, выбирая транспорт — в данном случае, составленный из стульев автобус. Этот момент не только развивает творческое мышление, но и делает занятие интерактивным и веселым.

По мере продвижения вперед по маршруту, дети слушают музыкальные произведения, учатся различать их по темпу и настроению. Они понимают, как музыка влияет на движение, что помогает развить их музыкальную чувствительность. Занятие включает в себя много различных игровых форматов, что делает процесс обучения разнообразным и запоминающимся.

Далее, дети становятся артистами, исполняя свои номера на сцене. Каждый выбирает, на каком инструменте он будет играть, а песенные номера состоят не только из индивидуального выступления, но и из коллектива — это помогает формировать командный дух и взаимопонимание.

Кульминацией занятия становится выезд на природу под музыку, где создается хоровод, способствующий гармонии в группе и радостному настроению. Все участники имеют возможность проявить свои навыки и весело провести время, повторяя движения под ритм народных песен.

Занятие заканчивается подведением итогов, где дети делятся своими впечатлениями и тем, что им больше всего понравилось. Такой подход формирует не только эстетическое восприятие, но и развивает коммуникативные навыки. Воспитатели видят, как каждая деталь занятия способствует общему развитию детей, создавая уникальную творческую атмосферу, обогащающую их музыкальный опыт.