Конспект НОД по развитию речи в средней группе «У меня игрушки есть, я их опишу»

Данный конспект НОД по развитию речи предназначен для педагогов и имеет цель – научить детей средней группы описывать свои игрушки. Занятие начинается с организационного момента, где дети знакомятся с печальной историей мальчикаПети, который потерял своих друзей. Ребята помогают ему сформулировать их описание и составить объявление. Это познавательное взаимодействие не только обогащает речевой запас детей, но и развивает их социоэмоциональные навыки.

В рамках занятия рассматриваются две основные игрушки: собака и кошка. Педагог использует различные методы: загадки, вопросы и обсуждения, чтобы дети могли глубже понять, как описывать характеристики игрушек. Каждая игрушка превращается в уникальную личность с её чертами, предпочтениями и играми. Дети учатся не только описывать внешность, но и выражать свои чувства и мнения о них.

Также важным элементом занятия является физкультминутка и игры, которые помогают детям развить дыхательные навыки. Игра «Подуй на бантик» и игра «Добавь пропущенное слово» не только стимулируют внимание и дыхание, но и углубляют понимание сути каждого персонажа, делая описание более живым и интересным.

В завершение занятия педагог подводит итог, акцентируя внимание на добром деле, которое сделали дети, помогая Пете. Добрых детей ожидает удовлетворение от выполненной работы, и их компетенции в описании обогащены. Это занятие является примером как можно совместить обучение с эмоциональным развитием детей через игру и творчество.