Календарно-тематическое планирование первой младшей группы «Звоночки» на 2017-2018 учебный год

Месяц

Период

Тематика

Цель. Задачи

Итоговое мероприятие

Сентябрь

04.09-15.09

«Детский сад - чудесный дом!»

Создание условий для легкой адаптации детей в детском саду. Знакомство с детским садом как с ближайшим социальным окружением ребенка  (помещением и оборудованием группы: личный шкафчик, кроватка, игрушки и пр.). Знакомство с воспитателями детьми.

Работа воспитателей по плану на период адаптации.

18.09. – 22.09.

Мониторинг

Мониторинг

Мониторинг

25.09. – 29.09

«Ягоды, грибы»

Формирование элементарных представлений об осени; первичных представлениях о сборе урожая, о некоторых овощах, фруктах, ягодах, грибах.

Коллективная  работа

 «Осенний лес»

Октябрь

02.10.-06.10.

«Я в мире человек»

Формирование представлений о себе как о человеке.

Игра «Кто у нас хороший?»

09.10-13.10.

«Мой дом, моя семья»

Знакомство детей с родным селом: его названием , объектами (улица, дом, магазин, и.т.д); с транспортом, профессиями (врач, продавец, милиционер).

Вставка детского творчества

«Мои любимые игрушки»

16.10 – 20.10.

«Осень, осень, в гости просим»

Формирование элементарных представлений об осени,  сезонных изменениях в природе, одежде людей.

Праздник осени

23.10 – 27.10.

«Деревья и кустарники»

Формирование представления о деревьях и кустарниках.

День здоровья

«Если хочешь быть здоров, закаляйся»

Ноябрь

30.10 – 03.11.

«Перелетные птицы»

Расширение и обогащение знания о перелетных птицах.

«Творческая мастерская» лепка «Покормим птиц»

06.10 -17.11.

«Домашние животные, птицы и их детеныши»

Формирование знания детей о домашних животных и птицах, их повадках.

Оформление альбома

«Наши любимцы»

20.11 – 01.12.

«Дикие животные и их детеныши»

Формирование умения узнавать, называть и различать особенности внешнего вида и образа жизни животных, воспитывать любовь к животному миру.

Творческая гостиная

«В гости к лесным жителям» (совместно с родителями)

Декабрь

04.12 – 15.12.

«Здравствуй, Зимушка – зима»

Расширение представления детей о зиме, зимних природных явлениях, забавах, праздниках. Формирование представления о том, что зимой нужно одеваться теплее.

Выставка рисунков

«Снежинки пушинки»

18.12 – 29.12.

«Скоро, скоро Новый год»

Способствовать созданию праздничного настроения, ожидания праздника. Организовать все виды детской деятельности вокруг темы «Новый год»

Новогодний утренник

«Зимушка – зима»

Январь

09.01 -12.01.

«Рождество, колядки»

Формирование элементарных представлений о зиме, зимних забавах праздниках.

Прощание с елочкой

15.01 – 26.01.

«Неделя здоровья»

Формирование основ здорового образа жизни у детей младшего дошкольного возраста.

Спортивно – музыкальное развлечение

29.01 – 02.02.

«Петя-Петушок»

 Знакомство детей с устным народным творчеством.

Игра ситуация «Обитатели бабушкиного двора»

Февраль

05.02 – 09.02.

«Посуда. Мебель»

Формирование знания детей о посуде, мебели, электроприборах. Дать знания о их назначении в жизни человекао безопасном ее использовании.

Игровая ситуация «Чаепитие»

12.02 – 23.02.

 «Мы едем-едем-едем» (Транспорт)

Формирование представлений о различных видах транспорта у детей раннего возраста, элементарных знаний о правилах поведения на дороге.

Игра-инсценировка

«Как зверята на машине катались»

26.02 – 02.03.

«Вот какая мама, золотая прямо»

Организация  детской деятельности вокруг темы семьи, любви к маме, бабушке.

Музыкальное развлечение, посвященное празднику 8 марта

Март

05.03 – 09.03.

«Народная игрушка»

Знакомство с народным творчеством на примере народных игрушек.

«Творческая мастерская»

 «народная игрушка»

12.03 – 16.03.

«Вода. Свойства воды»

Расширение представления о пользе воды и ее назначении в жизни человека и природы

Опытно-экспериментальная деятельность

19.03 – 24.03.

«Одежда, обувь, головные уборы»

Формирование представления детей о качествах и свойствах, целевом назначении и функции предметов: одежды, обуви,  головных уборах, устанавливать их гендерное назначение.

Дидактическая игра «День рождения кукол Саши и Маши».

26.03 – 30.03.

«Неделя театра»

Развитие интереса детей и родителей к театру, используя разные виды театра.

Кукольный театр «Репка»

Апрель

02.04 – 13.04.

«Весна пришла»

Расширение представления детей о весенних изменениях  в природе

Развлечение для детей

«Весна к нам пришла»

16.04 – 20.04.

«Знакомство детей с миром профессий»

Знакомство детей с различными профессиями взрослых.

Свободная игровая деятельность детей по теме: "Профессия"

23.04 – 27.04.

Мониторинг

Мониторинг

Мониторинг

Май

30.04 – 04.05.

«Был великий день Победы»

Осуществлять патриотическое воспитание. Формировать представления о празднике, посвященном Дню Победы.

Совместное участие детей и родителей на праздничном параде посвященному Дню Победы

07.05 – 18.05.

«Насекомые»

Формирование представления о мире насекомых

Коллективная работа «Божьи коровки»

21.05 – 31.05.

«Свежий отдых малышам нужен и полезен, летом весело гулять, никаких болезней!»

 Формировать элементарные представления о лете (сезонные изменения в природе, одежде людей, на участке детского сада).

Праздник «День защиты детей»