Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Образовательная программа «Будь природе другом» в детском саду №4 «Калинка»

Образовательная программа «Будь природе другом» в детском саду №4 «Калинка»

Ковынева Нелли Викторовна
Ковынева Нелли Викторовна
DOCX
104
0

Данный документ представляет собой образовательный материал, разработанный для занятия в муниципальном бюджетном дошкольном учреждении «Детский сад №4 «Калинка». Темой занятия выбрана концепция «Будь природе другом», которая направлена на формирование у детей осознания важности экологии и бережного отношения к природным ресурсам. Основная цель урока заключается в воспитании чувства ответственности за окружающий мир и осознания, что природа является ценным и невозобновляемым ресурсом.

В процессе занятия воспитатель Ковынева Нелли Викторовна представляет детям множество задач, среди которых обобщение экологических знаний, формирование представлений о природных явлениях и проблемах, а также развитие мышления и коммуникативных навыков. Такие занятия погружают детей в мир окружающей природы, вызывая интерес к её изучению и пониманию.

Занятие включает в себя целый ряд активностей: от обсуждения праздника Земли до практического высаживания цветов. Дети имеют возможность ощутить себя частью природы через освоение различных техник: от фильтрации грязной воды до вырезания и приклеивания листьев на макет дерева, что является ярким примером интеграции образовательных областей. Обеспечение художественно-эстетического, познавательного и физического развития детей — важная часть этой программы.

Документ не только обрисовывает цели и задачи урока, но и подчеркивает значимость интеграции образовательных областей, что делает данное занятие более насыщенным и увлекательным для детей. Оно помогает развивать в них не только знания, но и практические навыки, которые они смогут использовать для защиты и сохранения окружающей среды.

Итогом занятия станет не только новые знания и навыки, но и подаренные детям медали как напоминание о важности бережного отношения к планете. Воспитатель завершает встречу стихотворением, в котором подводится итог всему тому, что дети узнали: важно хранить природу, заботиться о ней и помнить, что мы не гости на этой планете, а полноправные ее обитатели.

Предпросмотр

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №4 «Калинка»
 
 
 
 
 
 
 
 
 
НОД
Образовательная область
Познавательное развитие
Тема:
"Будь природе другом"
 
 
 
 
 
 
 
Выполнила воспитатель:
 Ковынева Нелли Викторовна
 
 
 
Цель: Формирование у детей чувства бережного, ответственного отношения к природе, как к не возобновляемому, жизненно важному ресурсу.
Задачи:
1.Обобщать представления детей об экологической зависимости между явлениями и объектами природы.
2.Формировать представления об экологических проблемах.
3.Развивать, память, внимание, связную речь, расширять словарный запас, умение рассуждать и делать выводы.
4.Воспитывать  бережное отношение к природе.
Интеграция образовательных областей: социально- коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно- эстетическое развитие, физическое развитие.
Словарная работа: фильтрование, фильтр.
Оборудование: макет дерева, цветная бумага, ножницы, клей, фильтры (ватные диски), воронки и стаканчики по количеству детей, семена, стаканчики с землей на каждого ребенка, ноутбук, слайды.
Ход работы
Здравствуйте, ребята.
Мы с вами друг другу сказали слово «Здравствуйте», а вы знаете, что означает это волшебное слово?
Когда мы говорим, здравствуйте, значит мы желаем здоровья.
Давайте улыбнемся друг другу, улыбнемся гостям и скажем "здравствуйте"!
Ребята, а вы любите праздники?
В нашей стране существует много праздников.
А какие вы знаете праздники?
Ребята, есть такой праздник который отмечают на всей планете 22 апреля и называется он день Земли. Это праздник чистой воды, земли и воздуха.
А вы хотите отправится в путешествие по на шей планете, посмотреть на красивую природу.
Ну тогда в добрый путь, и отправимся мы на поезде.
Станьте друг за другом паровозиком.
Включаю музыку
А вот и наша первая остановка.
Посмотрите, наша планета Земля - самая красивая из всех планет, которые мы знаем. Только на Земле есть жизнь и все то многообразие природы, которое мы видим: небо, солнце, луна, звезды, облака, воздух, горы, реки, моря, трава, деревья, рыбы, птицы, звери, и, конечно же, люди, то есть мы с вами.
Показываю слайды красивой природы.
Но, к сожалению, человек не всегда относится бережно к природе, и у природы существует множество проблем, которые называются экологические проблемы. Это вырубка леса, загрязнение воды, воздуха и почвы.
Показ слайдов экологических проблем.
Скажите, так какие же существуют экологические проблемы?
И я вам сегодня предлагаю задуматься, что можно сделать для сохранения всей красоты, которая нас с вами окружает в природе.
Ребята, одним из девизов праздника День Земли является: "Засеем планету цветами". Вот и мы сейчас с вами посадим цветы удивительной красоты в подарок нашей планете.
Пройдите к столам, перед вами стаканы с землей и семена наших будущих цветов, берите стеки, делайте в земле небольшое углубление и сажаете туда семечко, сверху еще присыпьте землей и немного придавите стекой.
Молодцы, семена вы посадили. Что еще нужно сделать для роста нашего цветка?
(полить водой)
Правильно вода - это важное условие для роста цветка.
На ваших столах стоят стаканы с водой, как вы думаете почему она такого цвета?
(грязная)
-А, может ли человек пить грязную воду?
(НЕТ)
-Почему?
(В грязной воде много микробов, можно заболеть)
- А, какая нам нужна вода, для того чтобы мы были здоровыми, крепкими.
(Чистая)
Верно, чтобы наш цветок вырос здоровым и крепким ему тоже нужна чистая вода.
А как, вы думаете, как можно очистить загрязненную воду в ваших стаканах?
Одним из способов очистки воды является фильтрование.
То есть воду можно очистить через фильтр.
У вас на столах стоит установка с фильтром и сейчас мы попробуем отфильтровать нашу воду.
Потихоньку переливайте через фильтр грязную воду в пустой стакан.
Стала вода чище?
А для того чтобы не загрязнять водоемы на заводах и фабриках для очистки сточных вод устанавливают очистные сооружения.
Показ слайда- очистные сооружения.
И дома можно использовать такие фильтры.
Показ слайда- домашнего фильтра.
Молодцы, вы очистили воду. И теперь смело можете полить землю с посаженными семенами.
Потом, когда появятся ростки, мы с вами высадим их на клумбе детского сада и будем ими любоваться.
Показ слайда бархатцы
А теперь давайте поставим их на подоконник.
Как вы думаете почему именно на подоконник?
(Потому что, там светло)
Когда поставите подойдите все ко мне.
Вы, наверное, немного устали, давайте с вами отдохнем.
Раздаю цветы.
Физминутка "Цветы"
Раз, два, три выросли цветы (маршируют на месте, руки в верх)
К солнцу потянулись высоко (кружатся на носочках)
Стало им приятно и тепло (руки в стороны вниз)
Ветерок пролетал, стебелечки качал (качать руками влево, вправо над головой)
Влево качнулись- низко прогнулись (наклон влево)
Вправо качнулись- низко пригнулись (наклоны вправо)
Ветерок убегай!
Ты цветочки не сломай! (грозят пальцем)
Пусть они растут, растут (руки в верх)
Детям радость принесут! (прыгают и хлопают в ладоши)
Ребята, а вы любите загадки?
Сейчас я вам загадаю интересную загадку.
Через нос проходит в грудь и обратный держит путь.
Он невидимый, и все же,
Без него мы жить не можем.
Что это?
Правильно, воздух.
Все живое на земле не только нуждается в воде, но и дышит. Дышат растения, животные и. конечно же человек.
Что мешает воздуху быть чистым?
Показываются слайды:
(Заводы - дым, машины - газ...)
Все это загрязняет воздух становиться тяжело дышать.
Без воздуха нет жизни. А чистый воздух нам дают деревья их листья поглощают вредные вещества, а выделяют кислород им мы и дышим.
Посмотрите у нас есть дерево, а вот чего- то не хватает? Чего? (Листьев)
Так давайте подарим нашему дереву красивый весенний наряд, пройдите на свои места сейчас вы вырежете листочки из цветной бумаги и приклеите их к веточкам нашего дерева. У вас они уже нарисованы, ваша задача их вырезать по контору и приклеить к веточкам.
Включаю музыку
Посмотрите, вот какое красивое зеленое дерево получилось и теперь своими листьями оно будет помогать очищать воздух и нам будет легко дышать.
А теперь пришла пора возвращаться обратно в детский сад, на нашем поезде.
Включаю музыку
Подведение итогов: ну вот мы вернулись, а теперь давайте вспомним.
Как называется праздник чистой воды, земли и воздуха?
Какие экологические проблемы существуют на нашей планете?
С помощью чего можно очистить воду?
Что выделяют листья деревьев?
Что нужно делать чтобы наша планета была красивой и цветущей здоровой?
(Ответы детей)
И закончить нашу встречу мне хотелось бы стихотворением:
Пусть Земля родная наша
Год от года будет краше
Мы не гости на планете,
Помните об этом дети.
Научитесь мир беречь!
Счастья вам! До новых встреч
И на память о нашей встрече я дарю вам медали с изображением нашей планеты.