Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Новогодний утренник «Снежная королева»

Новогодний утренник «Снежная королева»

Маршина Елена Витальевна
Маршина Елена Витальевна
DOC
90
1

В этом документе представлен конспект новогоднего утренника «Снежная королева», который состоялся в детском саду № 190 «Дюймовочка». Это мероприятие было подготовлено музыкальным руководителем высшей категории, Маршиной Е.В. Главная цель утренника заключается в создании праздничной атмосферы, что позволяет детям раскрыть свои творческие способности через музыкальные игры и выступления.

Каждый элемент программы тщательно продуман, чтобы разбудить эмоциональную отзывчивость малышей. В ходе утренника воспитатели приобщают детей к исполнительской деятельности, развивая их умение вести себя на празднике, радоваться и дарить радость другим. Участники выступления будут развивать мелодический и ритмический слух, распознавая знакомые мелодии с помощью музыкальных игр и хороводов.

Конспект включает в себя разнообразные игровые методики, способствующие вовлечению детей в процесс. Здесь представлены атрибуты праздника, такие как костюмы, музыкальные инструменты и декорации, которые помогают создать атмосферу волшебства. Например, костюм Снежной королевы, снежинки для танца и новогодние игрушки подчеркивают тематику утренника и делают его по-настоящему незабываемым.

Предпросмотр

АНО ДО «Планета детства «Лада»
Детский сад № 190 «Дюймовочка»
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Конспект
Новогодний утренник
«Снежная королева»
Для детей подготовительной к школе группы
 
 
 
 
Подготовила
Музыкальный руководитель
высшей категории
Маршина Е.В.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Тольятти 2017
 
Цель: Создать праздничную атмосферу, раскрыть творческие способности детей через различные виды музыкальной деятельности.
Задачи:
·       Развивать эмоциональную отзывчивость на музыкальные произведения.
·       Приобщать к исполнительской деятельности.
·       Воспитывать умение вести себя на празднике, радоваться самому и доставлять радость другим.
Образовательные:
·        Формировать умение передавать в движении свои музыкально-слуховые представления, используя внемузыкальные средства выразительности (выразительная осанка, поза, жест, мимика).
·        Развитие устойчивого интереса и эмоциональной отзывчивости на музыкальное произведение.
Развивающие:
·        Развивать мелодический и ритмический слух, определяя на слух различные знакомые мелодии.
·        Осваивать умение воспринимать музыкальный образ и передавать его соответствующими действиями (двигательная импровизация).
Воспитательные:
·        Воспитывать навыки совместной деятельности, прививать умение осознавать себя частью группы.
·        Воспитывать сотрудничество в группе, развивать чувство ответственности и заботливости.
Методы и приемы:
художественное слово;  вопросы;
ритмопластика движений,
восприятие музыкальных образов,
пение с солистом;
Атрибуты: костюм Снежной королевы, музыкальные инструменты, новогодние игрушки, корзинки, две елочки, снежинки для танца,  детские костюмы :Герда, Кай, ворон, Принц, Принцесса.
Предварительная работа: разучивание песен, хороводов:«Новогодняя песенка», Песня –хоровод  , хоровод «Дед Мороз» А. Евтодьева ;Танец -игра «В лесу родилась елочка»; Танец  «Серебристые снежинки; Менуэт, Танец елочек; Игра «Зимушка –зима»; стихотворения.
 
ИКТ: видеоклип «Серебристые снежинки»,  видеозапись Снежной королевы. мультимедийная слайдовая презентация.
Адресат: дети подготовительной к школе группы.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Ход утренника:
                 Вед.: День чудесный настаёт.
                 К нам приходит Новый год.
                 Праздник смеха и затей.
                 Праздник сказки для детей.
 
(Под музыку дети вбегают в зал, танцуют, встают перед зрителями)
                  Вед.: Как красиво в нашем зале,
                  Мы друзей своих созвали,
                  Веселится весь народ,
                  Мы встречаем….
                  Все: Новый год.
                  Вед.: Опять зима, опять бело,
                  Вокруг сугробы намело.
                   Ребенок: Что такое за окном –
                   Сразу в доме посветлело.
                  Это снег лежит ковром,
                  Самый первый, самый белый.
                  Вот о чём всю ночь свистел
                  За моим окошком ветер,
                  Он про снег сказать хотел
                   И про то, что зиму встретил.
                   Ребенок :Вот настали холода,
                   Ну и что же – не беда.
                  Мы оденемся теплее,
                  На морозе веселее,
                  Мы мороза не боимся
                  И не прячемся в дома,
                  Мы на санках с горки мчимся…
                  Все: Здравствуй, Зимушка – зима!
 
ПЕСНЯ   «НОВОГОДНЯЯ   ПЕСЕНКА»
(Под проигрыш песни дети образуют круг вокруг ёлки).
                  Ребенок: С Новым годом! С Новым годом!
                 С песней, ёлкой, хороводом,
                 С бусами, хлопушками, с новыми игрушками.
                 Всех на свете поздравляем,
                 Всем мы от души желаем:
                 Чтоб ладоши хлопали, чтобы ноги топали,
                 Чтобы дети улыбались, веселились и смеялись.
                  Ребенок.: Что за гостья к нам пришла?
                 Запах хвои принесла.
                 А на ней огни, гирлянды.
                 До чего ж они нарядны!
 
 
                    Ребенок.: Здравствуй ёлочка лесная,
                    Серебристая, густая!
                    Ты под солнышком росла
                    И на праздник к нам пришла.
                     Ребенок:
                    Ты пришла на радость детям,
                   Новый год с тобой мы встретим.
                   Дружно песню заведём,
                   Весело плясать пойдём.
 
ПЕСНЯ  -  ХОРОВОД
(Дети садятся на стульчики)
           Ведущий:
        Зима обходит всю планету
          И бродит сказка с ней по свету.
          Под Новый год заходит в дом
          И мы её сегодня ждём.
          Она уже в пути теперь
          И скоро постучится в дверь.
 
На экране появляется Снежная королева
 
Снежная королева: Скоро, скоро Новый год,
                     Вот уже он у ворот.
                     Всё в порядке в снежном царстве,
                     Льдинки, ёлка, всё в убранстве.
                    Лишь похитить не успела
                    То, что очень так хотела.
                    Ничего, ещё не вечер!
                    Ха-ха-ха! До скорой встречи!
 
(Пропадает на экране)
 
                          Ведущий:
         Время бежит всё вперёд и вперёд,
         Вот на пороге стоит Новый год.
         Расскажем сказку нежную про Королеву Снежную.
         Кто там поет за стеной?
         Это морозец, маленький гномик,
         Дует в рожок ледяной.
        Музыка ветра, зимняя песня слышится снова чуть свет.
        Кружат снежинки, словно танцуют
       Зимний, метельный балет.
 
ТАНЕЦ   СНЕЖИНОК
 На экране – видео клип «Серебристые снежинки»
 
               После танца выбегают Кай и Герда.
 
               Герда:   Вот так зимушка – зима
                              Сколько снега намела!
                              Смотри, какой чудесный день
                             И в снегу играть не лень.
               (Кай и Герда, играют в снежки).
 
            Кай и Герда:              Мы с тобою веселимся,
                                    Никого мы не боимся!
            (Звучит музыка, въезжает  Снежная Королева).
           Снежная Королева:  Я- Королева Снежная
                                               Холодная и злая.
                                                С пургою белоснежною
                                                Над миром пролетаю.
                                                Мальчишку я беру с собой
                                                Теперь он будет только мой.
                                                 Как я холодным будет
                                                 И Герду он забудет.
            (Снежная Королева  «улетает» и забирает Кая)
             Кай:    Герда, выручи меня!
             Герда:  Кай, куда же ты, вернись, Милый друг мой, отзовись!
 
(Герда убегает за елку)
 
Ведущий:
              Как прекрасен зимний лес,
              Полный таинств и чудес!
              Елочки вокруг стоят,
              В снежный убраны наряд.
 
Исполняется танец Елочек. После танца девочки останавливаются в построении перед елкой.
 
 На экране –зимний лес.
 
Герда:    Кай, дружочкек, не уходи!
                Ну, королева, берегись!
           Ведущий:
                И отправилась Герда вслед за Королевой.
                Всюду белый снег блестит
                И далёк ее путь лежит.
               (Звучит музыка, Герда «идёт по лесу»).
               Герда:    Ой, какой дремучий лес!
                Видно много в нём чудес!
                шла я, шла, очень  устала,
                а прошла совсем я мало.
Ой, как холодно в лесу,
Ну, куда же я пойду?
Вот пенечек, отдохну
И немножко подремлю.
 
Герда садится на пенек и «засыпает». Елочки уходят на стулья. Из-за елки выходит Ворон.
 
 
Ворон:
Девочка, кто ты, скажи!
Да не плачь и не дрожи.
Поиграй  со мною вместе,
А потом все расскажи.
 
ДМИ  «Полька» М. Глинки
Герда:
Спасибо, добрый Ворон, за ласку, доброту.
А теперь послушай про мою беду.
Королева Снежная, злая и холодная,
Ухитрилась Кая увезти.
Друга этой ночью новогоднею
Непременно я должна найти.
Не видал ли где ты Кая?
 
Ворон:
Где искать его, я знаю...
Недавно в королевстве мальчик появился
И с принцессой нашей очень подружился.
Был находчивым, веселым,
Все на свете мальчик знал.
Он не только добрым другом,
Но и нашим принцем стал.
Время ты не трать напрасно,
Во дворец скорей ступай.
Там тебе все станет ясно.
Может, этот мальчик — Кай?
 
 
Ворон и Герда уходят на места. Звучат фанфары. Выходят Принц и Принцесса.
 
На экране – дворец.
 
Принц:
Дорогие гости! Мы с Принцессой
Всех зовем на новогодний бал.
Хватит всем и радости, и света,
Ведь веселый праздник нас собрал.
 
 
 
Принцесса:
Пусть елки зажигаются
Для всех на белом свете,
Пусть будут очень счастливы
И взрослые, и дети.
 
Придворные исполняют менуэт. По окончании танца все садятся на стулья, кроме Принца, Принцессы, Ворона и Герды.
 
Ворона:
Простите, что без разрешенья
Явились мы на этот бал,
Но надо разрешить сомненья,
Чтоб принц наш Герду увидал.
 
Ворон:
Ищет Герда друга своего,
Но нигде не может отыскать его.
 
Герда:
Я так замерзла, так устала,
В босых озябших ножках дрожь.
Но Кая я не отыскала,
Ведь Принц на Кая не похож.
 
Принц и Принцесса (вместе):
Ах, бедняжка, ах ты, крошка!
Мы поможем ей немножко.
 
Принцесса:
Несите муфту, сапоги и шубу потеплей.
 
Принц:
В карету золоченную впрягайте лошадей.
 
Герда:
Спасибо, милые друзья, вам за приют,
Не буду времени терять — пора мне в путь.
 
Принц и Принцесса провожают Герду
 
 
(Олени «увозят» Герду, появляется Снежная Королева и Кай).
 
На экране –  снежные поля, а затем -замок Снежной Королевы.
 
 
Снежная Королева:    Что за музыка гремит?
                                        Кто здесь у дворца шумит?
                                        Герда как сюда пришла?
                                        Как дорогу ты нашла?
Вед.:                              Ты ведь нас не испугаешь,
                                       Ты людей совсем не знаешь.
                                       Дружба ведь сильней всего
Герда:                           Отдай друга моего!
                                       Кай, пойдём, нас дети ждут,
                                       Без нас праздник не начнут.
(выбегает Кай)
Кай:                               Да, пойдём, пойдём скорей,
                                       Хочу увидеть я друзей!
Герда:                           Просим, Королева, ты нас отпусти.
Снежная Королева:     Герда, что ж, душа моя,
                                        В Новый год меняюсь я.
                                        Песни, танцы обожаю,
                                        А от слёз горячих таю.
                                       В сани снежные скорей,
                                       Езжайте поздравлять детей!!!!
( Кай, Герда «едут в детский сад»).
Вед.: Милые, Герда и Кай,  мы приветствуем вас на нашем празднике. Тише!            Слушайте, сейчас часы пробьют 12 раз.
                                      Наступает Новый год,
                                      Дед Мороз сюда идёт.
Дед Мороз:                  Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости!
                                      Дед Мороз я настоящий
                                      Из глухой дремучей чащи,
                                      Где стоят в сугробах ели,
                                      Где бураны да метели,
                                      Где леса дремучие да снега сыпучие.
                                     
Снегурочка:                С Новым годом поздравляем
                                     Всех детей и всех гостей!
                                     Только счастья вам желаем,
                                     Добрых, радостных вестей!
Дед Мороз:                 А теперь, детвора,
                                     Веселиться пришла пора!
Снегурочка:               Дед Мороз, погоди!
                                     Ты на ёлку погляди,
                                     Ёлка грустная стоит,
                                     Почему-то не блестит.
Дед Мороз:                 Эту мы беду исправим,
                                     Все огни гореть заставим.
                                     Крикнем дружно:
                                     «Ёлочка, красавица, улыбнись,
                                     Огоньками яркими вся зажгись».
(Дети говорят, ёлка зажигается).
Снегурочка:                Мы не зря старались с вами,
                                     Ёлка вспыхнула огнями.
                                     Дед Мороз вас всех зовёт
                                     В Новогодний хоровод.
 
                                                        ХОРОВОД «Дед Мороз»
Дед Мороз:
                        А сейчас хочу проверить, хорошо ли вы меня знаете?
                         Буду задавать о себе вопросы, а вы хором отвечайте.
                        - Дед Мороз старик весёлый? (Да)
                        - Любит шутки и приколы? (Да)
                        - Знает песни и загадки? (Да)
                        - Съест все наши шоколадки? (Нет)
                           - Он зажжёт ребятам ёлку? (Да)
                           - Носит шорты и футболку? (Нет)
                           - Он душою не стареет? (Нет)
                           - Нас на улице согреет? (Нет)
                           - Санта-Клаус – брат Мороза? (Да)
                           - Хороша у нас берёза? (Нет)
                           - Дед Мороз несёт подарки? (Да)
                           - Ездит он на иномарке? (Нет)
                           - Носит тросточку и шляпу? (Нет)
                           - Иногда похож на папу? (Да)
          А скажите-ка, друзья, вам нравится зима.  
 
                                                      ИГРА «Зимушка зима»
Дед Мороз: Кружатся в танце снежинки, а я подую на них и полетят они на места, как пушинки. (Дует, дети убегают на стулья.)
 
Снегурочка:               Ёлочка будет огнями сверкать,
                                    А ребята будут  стихи читать
                                                        СТИХИ
Дед Мороз: Так, внимание, детвора!
                    У меня для вас игра.
                     Елочки в лесу растут,
                     Они в гости к вам идут.
                     Будем елки украшать,
                     К празднику принаряжать!
Снегурочка: Выходите с мамой и папой.
(Две елочки, около каждой команда семейная: мама, папа, ребенок. Под музыку украшают елку. В конце водят хоровод и поют песню, все помогают, подпевают).
 
Дед Мороз:               Улыбнитесь вы друг другу.
                                    С вами мы пойдём по кругу
Снегурочка:               Мамы, папы, не скучайте,
                                    Нам дружнее подпевайте.
                                    Выходите, вставайте в кружок.
 
                                        ТАНЕЦ – ИГРА    «В лесу родилась елочка»
 
Снегурочка:               Ну-ка, мы себе похлопаем
                                    И ногами все потопаем,
                                    А теперь мы повернёмся,
                                    На свои места вернёмся.
       (Все садятся на места)
Д.М.: А я, друзья, для вас подарки приготовил, где мой мешок, подать его сюда.
Снегурочка подает Деду Морозу скромных размеров мешочек…
Снегурочка: Твой мешок уж больно мал.
          Ты подарки-то хоть взял?
Д.М.: Загляните!
Вед.: И загляну (смотрит в мешок), что такое?  Да здесь Снежок?
Снег.: Дедушка Мороз, а можно и мне в мешок заглянуть?
Д.М.: Загляни!
Снег.: Ой, а в мешке больше ничего нет.
Д.М.: Не беда, дайте мне его сюда. Мой мешочек подрастет, и сам на праздник к нам придет.
Звучит музыка. В зал торжественно входит мешок.
Д.М.: Вот мешок мой не простой, а волшебный, вот какой.
           Ну, мешочек, покружись, всем ребятам покажись!
Мешок выполняет движения.
Д.М.: Ну, теперь иди сюда, подарки дарить будем!  (мешок отходит в сторону).
          Ой, ты куда, постой.
Звучит музыка, Дед Мороз пытается догнать мешок, но он убегает за дверь, Д.М. за ним и через некоторое время выносит мешок с подарками.
 
Д.М.: Вот теперь тебя развяжем и посмотрим, что внутри….
 
Раздача подарков.
 
Д.М.: В Новый год желания всегда исполняются!
Снег.: В Новый год чудеса случаются!
Д.М., Снег. : До свидания, С Новым годом!  (Уходят)