Сценарий праздника «Сагаалган» - бурятский Новый год

Музыкальный  руководитель  Вайнштейн  Н.Н.
Сценарий  бурятского  национального  праздника «Сагаалган»
(Новый  год по  восточному  календарю (2017 г.))
 
Дети  под  звучание  бурятской  народной  музыки  входят в  зал и садятся  на  свои  места.
В зал  на  «лошадке»  въезжает  Будамшу ( далее  Б.)
Б.(поет)Чуло,hило одоро хуудэртей  тала  дайдала,
                  Хулэг  мини, гайхалтай  байнаш
                  Хусэтай, дулитай , болонхой!
Сайн  байна,ухибууд! Здравствуйте, ребята!  Я-  Будамшу,весельчак  и  шутник. Поздравляю  вас  с  праздником  Белого  месяца, как  по-бурятски  называется  этот праздник? ( Сагаалган) Правильно,ребята.В этот  праздник  с  древних  времен  повелось  делать  так: с  утра  каждый  доставал  из  сундука  праздничную  одежду и  шел  поздравлять  старших  родственников, друзей, соседей. Вот  и  я  сейчас  наряжусь, возьму  подарок и  пойду  к  мудрому  белому  старцу  Сагаан  Убгэну (далее С.У.). (проходит  круг, занавес  раздвигается,  образуя  юрту, Будамшу подходит  к  юрте, в которой  сидит С.У., кланяется)
Б.Сайн  байна! Ханудэроор! Шэнэ  жэлээр! Здравствуйте! С праздником!  С Новым  годом! (С.У. отвечает)  Богато ли  Ваше  стадо? Все  ли  живы-здоровы?
С.У.Спасибо, стада  мои  тучны, близкие  здоровы.
Б.Ахай! Этот  чайник я  сам  сделал  из  глины и  от  всего  сердца  дарю  Вам.
С.У. Хэндаа, Будамшу! Спасибо!  Очень  красивый  чайник ,у  тебя  золотые  руки! А  теперь  прими  мой  ответный  подарок. Ты уже  стал  батыром-богатырем, и  пора  тебе  носить  охотничий  нож (дарит  бутафорский  нож)
Б.Хэн даа,ахай! Спасибо,Саган  Убгэн!
С.У.  А теперь, Будамшу,  отведай  белой  пищи  с  моего  праздничного  стола (Б.  «пробует»  пищу, называя  блюда, которые  находятся  на  столе: сметана,  творог, пенки, саламат.  Звучит  веселая  музыка)  О,  я вижу, к  моей  юрте  пришли  все  12  годов  восточного  календаря!  Давайте  с  ними  познакомимся.
На  сцену   выходят  дети  в  костюмах  животных  восточного  календаря.
Мышь.    12  годов  за  собою  ведет
                Все  тропы   изведав, мышиный  год.
Бык.       За  ним, поднимая  крутые  снега,
                 Шагает  уверенно  год  быка
 Тигр.      А  там  уже  третий  крадется,
                 Он  годом  тигровым  зовется.
Заяц.       А  четвертый - скок, скок, скок!
                 Это  заячий  годок.  
Дракон.  Среди  звездопадов,  с  высот  небосклона,
                 На  землю  спускается  год  дракона.
Змея.       Шестым  же,  сверяя  подсчеты  свои,
                 Заносим  мы  в  численник  год  змеи!
Конь.       Дождинками,  словно  уздечкой,  звеня,
                 Над  степью  проносится  год  коня.
Овца.       Восьмым  по  порядку  неспешно  идет
                 Степенный  и  тихий  овечий  год.
Обезьяна. Лишь вспомним  его,  вспоминаем  бананы!
                  А  как  же  иначе?  Я - год  обезьяны!
Курица.    А  в  следующем  хлопочет  и  кружится
                  Хозяйкой  радушной  год  курицы.
                                                                                                                                                                                                                                                                                                       Собака.  Вдогонку  несется  как  всадник  в атаке
               Веселый  задиристый  год  собаки
Кабан.  Рассвет  приближается,  меркнет  луна,
               Двенадцатым  значится  год  кабана.
«Ёхор», муз. и  сл. Д.Д.Ванчижуй  (танцуют  и  поют   на  бурятском  языке  дети -года восточного  календаря).
 
С.У.       Вот  и  собрались  все  года  восточного  календаря  вместе. Они  хотят  загадать вам  загадки.
Загадки.
Б.  Ахай!  Сагаан  Убгэн!  Почему   Сагаалган  называют  Белым  месяцем?
С.У. Да  потому, что , ожидая  прихода  нового  года, люди  стараются  избавиться  от  плохих  мыслей  и  поступков, стремятся быть  более  честными, добрыми, хорошими. Белый  цвет  испокон  веков  считается  чистым,светлым,добрым.И  пищу  в   этот  праздник  предлагают  белую,  чистую: молоко , сметану, саламат, пенки.
Б. Дети, вы  хотите  быть  хорошими,  добрыми? Давайте  перед  наступлением  Нового  года  очистим  себя  от  всего  плохого,скверного. Слушайте внимательно  мудрого  Сагаан  Убгэна.
С.У. Сейчас  я  зажгу  священную  траву  адис, а  вы  закроете  глаза  и  говорите  про  себя:  «Вместе  с  этим  священным  дымком  уходите  от  меня прочь  все  беды, болезни,  плохие  поступки, чтобы  я никогда  не был  драчуном,  ябедой  или  плаксой, а   был  бы  добрым, отзывчивым, трудолюбивым  и  терпеливым, всегда  помогал  бы  слабым  и  никогда  не  огорчал  бы  старших».
А сейчас  наступает самый  торжественный  момент. Уважаемый  год  обезьяны, передай  свой  хадак  хозяина  года  его  новому  владельцу - году  петуха!
Звучит  торжественная  музыка. Обезьяна  передает  хадак  Петуху.
Уважаемый  Год  петуха! Посмотри, какие  у  нас  хорошие  дети! Ты,  пожалуйста,  постарайся, чтобы    твой год  для  них  был  счастливым  и  удачным.
Дети  читают  стихи.
1.Каждый  год  приходит  к  нам  белый  праздник- Сагаалган.
Посмотри,  на  небе  месяц, словно  белый  конь  в степи,
Ну а  звезды   золотые-жеребята  молодые,
Веселятся, веселятся, веселятся  от  души!
2.Скачут  все  они  на  праздник, на  веселый  Сагаалган,
Всех  кумысом  угощают, всем  здоровья  нам  желают,
Чтобы  год  веселым  стал,  много  радости  нам  дал.
 
«Песня  о  Сагаалгане».
Б.Сидя  у  гостеприимного  очага и   встречая  праздник  Белого  месяца, люди  устраивают  различные  соревнования и  игры. Давайте  и мы  с вами  поиграем.
Музыкальная  игра  «Верблюд  и  верблюжонок»,
игра «Рукавичка».
Б.  Ахай!  Я слышу  веселую  музыку,  кто-то  к  нам  с  песнями  едет!  (на  сцену  выходят  дети  средней  группы  в  русских  костюмах)
Гости. Здравствуйте, соседи  дорогие! Мы  пришли  поздравить  вас  с  праздником Белого  месяца, принесли  вам  подарки  да  веселье.
Русская  народная песня-инсценировка.
Б. Ах, как  весело  у  нас  на  празднике! Так  и  хочется  пуститься  в  пляс, а то  заседлать бы  гнедого, да  во  весь  дух  по степи!.. А  давайте-ка  устроим  скачки!..
Соревнования  наездников.
Борьба.
Б. Дорогой  Сагаан Убгэн! Как  нам  в  праздник  обойтись  без  старой  мудрой сказки -улигэра! Расскажите  нам,  пожалуйста!
С.У. Ну  что ж,   с  удовольствием. Слушайте  внимательно, запоминайте  и  учитесь!
Инсценировка  сказки  «Четверо  дружных»
С.У.Давным-давно  росло  на  опушке  леса  большое  дерево  с  крупными  и  сочными  плодами, вкус  которых  нравился  всем  животным этого  леса. Но  больше  всех  любили  питаться  ими  слон, обезьяна, заяц и птица. Слон  срывал  плоды своим  длинным  хоботом, обезьяна  собирала  их, прыгая  с ветки  на ветку, заяц  питался  сочными  опавшими  плодами, а  птица, имея  крылья, могла  летать  над  деревом  и выбирать  любой  понравившийся  плод (дети-артисты  показывают поведение  зверей).Шли  годы, дерево  росло, животные старели. И вот  обезьяна  не  может  уже  так  резво, как  в  юности, прыгать  по  веткам  деревьев и  все  чаще  питается  тем, что  находит на земле (обезьяна  показывает).Птица  тоже  не  могла  летать,  так  как  поранила  крыло  и  оно  плохо  заживало( птица  показывает). А слон  объел  все  нижние  ветки  и,  сколько  бы  не  тянулся, не  мог  достать для  себя  любимые фрукты  и  был  вынужден  собирать  опавшие  плоды. Таким  образом  заяц, который  собирал  опавшие  плоды, тоже  не  доедал. Однажды  все  пришли  в  любимому  дереву, но  плодов  оказалось  так  мало,  что среди  них  разгорелась  настоящая  ссора.
Заяц.  Послушайте! Вы  не должны  собирать  опавших  плодов. С  давних  времен  это  право  имею  только  я, это  мои  плоды.
Слон. Когда-то  это  дерево  было  таким  маленьким. Что  я  спокойно перешагивал  через  него, поэтому  эти плоды  мои.
Обезьяна. Я  тоже  помню  те  времена, когда  дерево  было  не выше меня. Я тоже  могу  сказать, что  эти  плоды  принадлежат  мне.
Птица. А  я  когда-то  давным-давно  принесла  в  клюве  семя  из  соседнего  леса и посадила  его  на  этом  месте. А в  засуху  я  поливала  деревце.
Обезьяна. Это  чистая  правда.
Все. Что же нам делать?
Птица  Я  предлагаю  вот  что. Ты,  слон, вставай  под  дерево, ты  самый  большой. Обезьяна, ты  поменьше, садись  на  слона. Заяц, а  ты  вставай  на  спину  обезьяны. А я , самая  маленькая,  влезу  на  зайца  и  буду  срывать  плоды.(Звери  показывают  все  действия)
С.У. Таким  образом  все  звери  насытились.  С тех  пор  они  стали  неразлучными  друзьями.  Я  желаю  вам  в  новом  году,  чтобы  вы, как  и  герои  этой  сказки,  были  дружными  и  во  всем  помогали  друг   другу.  А  в  качестве  подарка  на  Сагаалган  я вам  всем  подарю  картину  с  изображением  героев  моей  сказки «Четверо  дружных». Раскрасьте  ее  и  сохраните  в рамочке. Дом, где  почитается  картина  «Четверо  дружных»  (или  Тунша), обходят  ссоры  и  скандалы, в  таком  доме  воцаряются  умиротворение  и  покой.   (В  конце   представления  все  дети  получают  в  подарок  картинку – раскраску «Четверо  дружных»)
Б. Эй, народ  честной,  вставай, дружно  ёхор начинай!
Исполняется бурятский  национальный  танец  «Ёхор» .
С.У.  Пусть помыслы осуществляются,
          Желания исполняются!
          Людских судеб верша круговорот,
          Да осенит всех счастьем небосвод!
          Сокровищница жизни и добра -
          Земля, да будет на добро щедра!
Песня  о  родной  земле.