Разработка проекта «Моё село» (для детей старшего дошкольного возраста)
Хорлуштай Светлана Алексеевна
МБДОУ детский сад комбинированного вида «Солнышко»
Республика Тыва, Чаа-Хольский район, с. Чаа-Холь, ул. Салчак Токи, 23
Проект: «Моё село»
(для детей старшего дошкольного возраста)
Автор проекта: Хорлуштай С.А. – воспитатель первой квалификационной категории МБДОУ д/с комбинированного вида «Солнышко».
Участники проекта: родители и воспитанники старшей группы.
2014-2015 г. с. Чаа-Холь
Проект «Мое село» (старшая группа)
Вид проекта: познавательный.
Продолжительность проекта: 2014 -2015 г г.
Автор проекта: С.А. Хорлуштай - воспитатель первой категории МБДОУ д/с «Солнышко» с. Чаа-Холь.
Участники проекта: 1. Воспитатели: Шаравии А.И.
2. Воспитанники старшей группы.
3. Родители воспитанников.
Актуальность темы: «Малая Родина все равно большая, ведь она единственная».
Ж.Ренар
Патриотическое воспитание необходимо любому государству, иначе они обречены на гибель. Основная причина пристрастия молодежи к негативным проявлениям общественной жизни в настоящее время кроется в том, что наши потеряло главный ориентир- патриотизм, который является стержнем любого государства. Патриотическое воспитание детей необходимо начинать в дошкольном детстве, важнейшем периоде становления личности. Ведь оно, на прямую связано с воспитанием у детей любви к своей «малой Родине». Нужно признать, что с раннего возраста ребенку недостаточно прививается любовь и уважение к Родине. Телевидение, компьютер, играет первостепенное значение в жизни подрастающего поколения. При всей своей занятости, родители мало уделяют внимания этой проблеме. В семьях нет достаточной литературы, которая рассказывала бы о стране, родном крае, родном городе. Сами родители располагают недостаточной информацией, знаниями, чтобы воспитывать в детях патриотическое воспитание. Отсюда вытекает важная проблема: формирование и углубление знаний о родном селе, воспитание у детей патриотических чувств.
Проект «Мое село»
Основная проблема: формирование знаний у детей о родном селе.
Цель проекта: Воспитание у детей чувства любви к малой Родине, родному селу.
Задачи: Знакомство детей с прошлым и настоящим родного села, с основными достопримечательностями, названиями улиц.
Этапы реализации проекта: 2014-2015 уч. год.
1 этап- сентябрь: «выявление проблемы, формировка цели и задач.
2 этап- октябрь, ноябрь: «Разработка проекта. Подбор методической литературы.
3 этап- декабрь: «создание в группе предметно-развивающей среды».
4 этап-январь, февраль, март, апрель: «Выполнение проекта. Практическая часть».
5 этап-май: «итоги и презентация работы».
Направление проекта – «Мое село», «Улицы родного села», «История и современность села», «Достопримечательность села», «Знаменитые люди села».
Работа с детьми:
1. Экскурсия.
2. Просмотр слайда «Мое село».
3. Занятие «Мое родное село».
4. Художественное творчество «Дома моего села».
Работа с родителями:
1. Поездка с детьми на природу.
2. Консультация: «История родного села».
3. Анкетирование.
4. Оформление фотоальбома.
Оборудование пополнение развивающей среды:
Оформить альбом «село Чаа-Холь».
Оформить альбом «Знаменитые люди села».
Собрать материал об улицах нашего села».
Методическое обеспечение:
Журнал «Дошкольное воспитание» 1-12 2011 год.
Библиотека журнала «Дошкольное воспитание» 1989 год.
План работы
Этапы Формы работы
Задачи
«Мое село»:
а) Знакомство детей с историей села и его современностью. Дать сведения о том, почему село так назван.
б) Просмотр слайда «Мое село».
в) Поездка с детьми в природу.
г) Занятие «Мое село»:
1. «Целевая прогулка» на близлежащую улицу.
2. Детская деятельность.
2.»Достопримечательность села»:
а) Посещение памятника «павших воинов».
б) Беседы о том, кто в семье служил в армии, был на войне.
в) Рассматривание иллюстрации об армии и военной техники.
г) Изготовление праздничных открыток ко Дню Защитника Отечества.
3.»Знаменитые люди села».
4. Презентация проекта «Мое село»:
а. Просмотр слайдов: «Мое село», «Природа», « Достопримечательности села», «Знаменитые люди села», « Работы детей».
Уточнить знания детей о названии родного села. Познакомить с происхождением села, воспитывать любовь к родному селу и чувство гордости за него. Развивать интерес к истории и современности села.
Рассказать и показать детям, где расположен стадион, наши развлечения и спортивные игры проводят на стадионе. Выяснить, почему взрослые, ученики и дети любят проводить время на стадионе, что им больше всего нравиться. Развивать память, речь.
Обратить внимание детей на то, что в селе много улиц, у каждой улицы есть свое название, на улице много домов, у каждого дома свой номер. Вспомнить названия улиц, на которых живут дети.
Познакомить детей с главной достопримечательностью села. Рассказать о том, кому поставлен этот памятник. Воспитание уважение и чувства гордости за тех, кто отдал свою жизнь за Родину. Формировать патриотические чувства. Вызвать у мальчиков желание быть такими же сильными и смелыми,
как военные. Развивать любознательность. Воспитание уважения и любви к воинам и солдатам.
Посредством художественно-творческой деятельности развивать у детей интерес к различным видам военной техники.