Путешествие в весенний лес
Данное занятие, проведенное в МОУ «Прогимназия №237 «Семицветик», создано для детей дошкольного и младшего школьного возраста, цель которого – погружение в мир природы. Тема «Путешествие в весенний лес» предлагает детям не только познакомиться с окружающим миром, но и выяснить, какие птицы остаются зимой, а какие возвращаются с наступлением весны.
Воспитатель, Матасова Е.А., совместно с музыкальным руководителем предлагает маленьким исследователям отправиться в увлекательное путешествие, полное интересных открытий и взаимодействий. Играя, дети учатся различать птиц, осваивают новые слова и постигают правила поведения в лесу, развивая тем самым свою речь и внимание. На занятии используются различные интерактивные методы, включая аудио материалы и визуальные презентации.
Ребята не только слушают рассказ о птицах, но и сами активно участвуют в обсуждении, отгадывают загадки, провоцируя развитие коммуникативных навыков. Их активное участие и открытые ответы создают комфортную атмосферу, в которой каждый чувства себя важным и нужным. В процессе занятия дети задают вопросы и получают на них ответы, тем самым развивая свои мыслительные способности.
Кульминацией занятия становится встреча с персонажем – сорокой, которая приносит некую проблему: птицы не могут разобраться в своих статусах – зимующие это или перелётные. Здесь к делу подключаются дети, которые подбирают ответы на заданные вопросы. Таким образом, занятие становится не только познавательным, но и развивающим.
В завершение, произносится заключительное слово, где воспитатель обобщает полученные знания и предлагает спеть песню «Прощание с лесом». Такое яркое и эмоциональное завершение помогает детям закрепить новые знания и ощутить радость от завершенного путешествия.
